版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
《抗生素備課》PPT課件抗生素備課PPT課件抗生素的概述定義抗生素是用來防治細菌性感染的藥物,常用于醫(yī)療和獸醫(yī)領域。分類抗生素可以根據(jù)其化學結(jié)構(gòu)和作用機制進行分類,如青霉素、大環(huán)內(nèi)酯等。作用機理抗生素通過干擾細菌的生理機制,殺死或抑制細菌的生長和繁殖??股氐呐R床應用適應癥抗生素常用于細菌感染引起的疾病,如呼吸道感染、尿路感染等。禁忌癥某些人在使用抗生素時可能會出現(xiàn)不良反應,如過敏、藥物相互作用等。合理使用原則合理使用抗生素可以減少耐藥性的發(fā)生,如遵循醫(yī)生的建議、按照規(guī)定劑量使用等。常用抗生素藥物青霉素類藥物青霉素類藥物是最常用的抗生素之一,可以治療多種細菌感染。大環(huán)內(nèi)酯類藥物大環(huán)內(nèi)酯類藥物具有廣譜抗菌作用,可以用于多種感染的治療?;前奉愃幬锘前奉愃幬锟梢砸种萍毦拇x過程,用于治療尿路感染等。氨基糖苷類藥物氨基糖苷類藥物具有強效的抗菌活性,常用于治療嚴重感染??股氐母弊饔煤筒涣挤磻?肝腎功能受損長期使用抗生素可能對肝腎功能造成損害,需要監(jiān)測患者的肝腎指標。2藥物過敏反應某些人可能對抗生素過敏,表現(xiàn)為皮疹、呼吸困難等癥狀。3抗生素耐藥性問題濫用抗生素和不合理使用會導致細菌耐藥性的增加,治療難度增大??股氐膽碧幚?抗生素過量中毒的處理如出現(xiàn)抗生素過量中毒癥狀,應盡快就醫(yī)并遵循醫(yī)生的建議進行處理。2抗生素過敏反應的處理對于出現(xiàn)抗生素過敏反應的患者,應立即停藥并就醫(yī)尋求合適的處理方法。抗生素的管理和監(jiān)管儲存和配送抗生素需要儲存在干燥、避光、低溫的環(huán)境中,避免與其他藥物混合。醫(yī)護人員的責任和義務醫(yī)護人員需要負責合理使用抗生素,如根據(jù)患者病情選擇適當?shù)目股?,遵循?guī)定的用藥時間和劑量。監(jiān)管和審批流程抗生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年服務器安全維護專用合同
- 2024至2030年中國輕型客車空調(diào)裝置行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年度數(shù)據(jù)分析師正式聘用合同(含數(shù)據(jù)安全保密協(xié)議)3篇
- 2024年某影視制作公司與某投資公司關于電影制作與融資的合同
- 2024年建筑材料物流單次配送合同標準范本6篇
- 2024年度文化創(chuàng)意產(chǎn)品質(zhì)押擔保借款合同樣本3篇
- 2024中草藥種植與深加工一體化合同范本3篇
- 2024年度高品質(zhì)住宅商品房買賣合同范文2篇
- 2024年文化旅游項目單項勞務承包合同3篇
- 2024年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才招聘與開發(fā)合同3篇
- 【生物】選擇性必修二知識總結(jié)課件 2023-2024學年高二上學期生物人教版選擇性必修2
- 2023-2024學年北京市朝陽區(qū)八年級上學期期末考數(shù)學試卷含答案
- 農(nóng)信社案防培訓課件
- 中職學校計算機基礎知識復習考試題庫(附答案)
- 隧道瞬變電磁法超前地質(zhì)預報技術(shù)規(guī)程
- 客房年度工作計劃
- 廠家農(nóng)資推廣方案策劃
- 辦公自動化附有答案
- 2021CSCO結(jié)直腸癌診療指南
- 汕頭大學匯報模板
- 《經(jīng)濟法學》課程思政教學案例
評論
0/150
提交評論