如何在初中英語教學(xué)中滲透美育

如何在初中英語教學(xué)中滲透美育

01一、美育滲透的重要性三、如何在英語課堂滲透美育二、美育滲透的必要性參考內(nèi)容目錄030204一、美育滲透的重要性一、美育滲透的重要性美育，是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了《音樂家貝多芬》一文后，同學(xué)們都被貝多芬那不怕挫折不畏艱難的斗一、美育滲透的重要性志所感染，紛紛發(fā)誓要向貝多芬學(xué)習(xí)。從而看出，優(yōu)美的藝術(shù)品往往給學(xué)生以情感的愉悅和熏陶，凈化學(xué)生的思想。所以應(yīng)該在英語教學(xué)中自然的滲透美育。二、美育滲透的必要性二、美育滲透的必要性現(xiàn)代社會充滿了五彩繽紛的誘惑。電視機(jī)、電腦、手機(jī)等等這些電子設(shè)備讓學(xué)生目不暇接，深受其害。許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，聊天，不思進(jìn)取，無心學(xué)習(xí)，給老師帶來了很大的困惑。英語教師也不例外的要解決這樣的難題。如果在英語課堂能滲透二、美育滲透的必要性美育，讓學(xué)生領(lǐng)略英語的魅力，從而對英語產(chǎn)生興趣，轉(zhuǎn)而愛上英語。那么這個目的就達(dá)到了。因此，在英語課堂滲透美育是必要的。三、如何在英語課堂滲透美育1、通過優(yōu)化的教學(xué)過程來滲透美育1、通過優(yōu)化的教學(xué)過程來滲透美育教師在教學(xué)過程中應(yīng)使自己的言行具有美的風(fēng)范，措詞優(yōu)美，尊重學(xué)生，態(tài)度和藹可親。通過控制自己的態(tài)勢語來體現(xiàn)對學(xué)生的尊重和關(guān)心。使自己的行為成為學(xué)生表率。從而使學(xué)生得到美的啟迪。如：上課鈴聲響起，教師走進(jìn)課堂，1、通過優(yōu)化的教學(xué)過程來滲透美育親切地向?qū)W生問候：“Howareyou?”當(dāng)學(xué)生回答：“Fine，Thankyou.”時教師用“Sitdown，please!”表示感激.這一小小的舉動也會讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛.作為英語教師更要注意師德修養(yǎng).因?yàn)橛⒄Z課有較多的語言實(shí)踐.這要求教師要有文明的禮儀美.文雅瀟灑的步態(tài)美和語言美.嚴(yán)1、通過優(yōu)化的教學(xué)過程來滲透美育肅活潑的教態(tài)美.韻律動聽的語調(diào)美.幽默風(fēng)趣的風(fēng)趣美等.2、通過教材內(nèi)容來滲透美育2、通過教材內(nèi)容來滲透美育初中英語課本有很多優(yōu)美的文章，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去感悟這種美。如在上七年級上冊“Welcometoourschool”這一單元時.教師通過多媒體課件向?qū)W生展示學(xué)校美麗的景色從而引出句子：“Welcometoourschool!Howbeautiful!”2、通過教材內(nèi)容來滲透美育這一句時學(xué)生已感受到我們學(xué)校的美了.在上這一單元的Reading部分時更要引導(dǎo)學(xué)生感悟作者筆下的文章美?！癘urSchool”這一篇文章更是給人留下了深刻的印象.文章描述了作者學(xué)校的一草一木以及作者對學(xué)校的喜愛之情.通過學(xué)習(xí)這篇文章學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了很多單詞和句型而且也感受到了作者對學(xué)2、通過教材內(nèi)容來滲透美育校的喜愛之情.從而達(dá)到了學(xué)習(xí)英語的目地.既學(xué)習(xí)了知識又得到了美的享受.因此教師應(yīng)挖掘教材中的美感因素適當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行審美教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的能力.3、通過培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣來滲透美育3、通過培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣來滲透美育英語閱讀可以開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的閱歷。教師可通過培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣來滲透美育。《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初中學(xué)生閱讀速度為每分鐘40-50個詞，理解正確率達(dá)到70%。這就需要教師在平時的教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。3、通過培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣來滲透美育在選擇閱讀理解的材料時可以讓學(xué)生讀一些淺顯易懂的英文小故事。一方面擴(kuò)大了詞匯量，另一方面也提高了閱讀速度和理解能力。在閱讀過程中要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)理解故事的內(nèi)容并思考故事所含的意義。從而培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及獨(dú)立閱3、通過培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣來滲透美育讀的能力。讓學(xué)生體會到閱讀帶來的成就感從而培養(yǎng)了閱讀的興趣。教師還可以通過開展各種閱讀活動如故事比賽、英語角等來豐富學(xué)生的生活激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣.培養(yǎng)他們的閱讀能力.從而也滲透了美育.4、通過寫作訓(xùn)練來滲透美育4、通過寫作訓(xùn)練來滲透美育《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》對初中學(xué)生的寫作能力提出了明確的要求：能根據(jù)寫作要求收集素材；能根據(jù)題示或提示起草短文；能使用常見的標(biāo)點(diǎn)符號；能使用簡單的圖表和海報(bào)傳遞信息；能寫出語義連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文；能敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度等4、通過寫作訓(xùn)練來滲透美育。在英語寫作中也能表現(xiàn)美育。在寫作前教師要引導(dǎo)學(xué)生確定文章的主題思想并收集相關(guān)的素材；在寫作過程中要指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的語法和句型以及連接詞等使文章通順連貫；在寫作技巧上要引導(dǎo)學(xué)生注意文章的布局謀篇等。當(dāng)完成一篇文章后要讓4、通過寫作訓(xùn)練來滲透美育學(xué)生反復(fù)讀一讀看看有沒有不通順的地方有沒有語法錯誤的地方等等。這樣在反復(fù)修改中不斷提高自己的寫作水平同時也能感悟到英語的語言美和形式美從而激發(fā)寫作的興趣。5、通過課外活動來滲透美育5、通過課外活動來滲透美育課外活動是教學(xué)的一個組成部分是課堂教學(xué)的延伸.它具有多樣性、生動性、趣味性等特點(diǎn).它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長開闊視野豐富知識.同時也能對學(xué)生進(jìn)行審美教育培養(yǎng)學(xué)生美好的情操以及鑒賞美的能力.參考內(nèi)容內(nèi)容摘要數(shù)學(xué)是科學(xué)，數(shù)學(xué)教育是科學(xué)教育的重要內(nèi)容。然而，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該包含更多的人文關(guān)懷和美育教育的元素，從而讓數(shù)學(xué)教育更加全面和深入。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，如何滲透美育教育是一個值得探討的問題。本次演示將從美育教育的定義和價值、小學(xué)內(nèi)容摘要數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育的必要性和方法三個方面進(jìn)行探討。一、美育教育的定義和價值一、美育教育的定義和價值美育教育是一種通過藝術(shù)、文化、自然等手段，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育教育不僅可以提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的情感和社交能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，美育教育可以幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概一、美育教育的定義和價值念和思想，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時也可以讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美妙和樂趣。二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育的必要性二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育的必要性在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育是非常必要的。首先，數(shù)學(xué)是一門充滿著美的學(xué)科，數(shù)學(xué)的美妙和樂趣可以激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。其次，美育教育可以幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概念和思想，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。最后，美育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育的方法三、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育的方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育的方法有很多種，下面列舉幾種常見的方法：1、通過數(shù)學(xué)文化滲透美育教育1、通過數(shù)學(xué)文化滲透美育教育數(shù)學(xué)文化是人類文明的重要組成部分，其中蘊(yùn)含著很多美的元素。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，可以通過介紹數(shù)學(xué)歷史、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)思想等方式，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美妙和樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和科學(xué)精神。2、通過數(shù)學(xué)實(shí)踐滲透美育教育2、通過數(shù)學(xué)實(shí)踐滲透美育教育數(shù)學(xué)實(shí)踐是讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的重要手段。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，可以通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制作模型等方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的美妙和樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。3、通過數(shù)學(xué)教學(xué)滲透美育教育3、通過數(shù)學(xué)教學(xué)滲透美育教育數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教育的主要途徑，也是滲透美育教育的重要手段。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，可以通過引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美、欣賞數(shù)學(xué)的美、創(chuàng)造數(shù)學(xué)的美等方式，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感受到美的力量和魅力。例如，可以通過講解數(shù)的和諧、形的對稱等