心理健康教育月活動(dòng)方案

心理健康教育月活動(dòng)方案心理健康教育月活動(dòng)方案15月份是“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造出一種學(xué)習(xí)、普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理自救意識，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，結(jié)合泉州市教育局《關(guān)于開展____年“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”活動(dòng)的通知》（泉教思【____】12號）、《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的通知》（泉教思【____】14號）和《溪安八中____年春季德育工作計(jì)劃》等精神，我校于五月份舉辦以“和諧心靈、健康成長”為主題的“5.25心理健康月”活動(dòng)。請各班根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，按照活動(dòng)要求，組織學(xué)生積極參與，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。一、 領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長副組長成員及各班班主任主辦：政教處承辦：團(tuán)委會、心理咨詢室二、 活動(dòng)主題“和諧心靈、健康成長”三、活動(dòng)目的:通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性，參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)，為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，構(gòu)建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康、重視心理健康氛圍。四、 活動(dòng)對象全校學(xué)生五、 活動(dòng)時(shí)間 年5月9日一 年5月30日六、 活動(dòng)安排（一） 宣傳啟動(dòng)儀式在校內(nèi)宣傳欄上滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語，營造氛圍。（二） “最美的笑臉”征集活動(dòng)（負(fù)責(zé)人）【詳見溪安八中“最美的笑臉”征集活動(dòng)方案】（三） 心理健康教育專題講座（負(fù)責(zé)人）活動(dòng)內(nèi)容：《畢業(yè)班考前心理健康教育專題講座》、溪安縣學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心成員、鳳城中學(xué)心理教師z活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳（四） “心理健康教育一條街”活動(dòng)（負(fù)責(zé)人、學(xué)生會）活動(dòng)目的：提高學(xué)生的心理自救意識，讓更多的同學(xué)從中獲益，在全校范圍內(nèi)宣傳心理健康，能有的放矢地開展扎實(shí)有效的心理健康教育工作活動(dòng)方式：將心理趣圖、心理知識、“最美的笑臉”等以展板的方式展出,讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴融進(jìn)我們的心靈并茁壯成長?；顒?dòng)時(shí)間：5月30日中午活動(dòng)地點(diǎn)：校道宣傳欄（五） 心理電影展播（負(fù)責(zé)人、學(xué)生會）活動(dòng)內(nèi)容：《放牛班的春天》活動(dòng)對象：初二年全體師生活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：5月17日晚6:30圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳（六） 心理健康教育課評選（負(fù)責(zé)人）參照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（修訂）》選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動(dòng)課，參與“泉州市中小學(xué)心理健康教育課評選”。報(bào)送時(shí)間—x年5月30日前報(bào)送泉州市教育局活動(dòng)要求：詳見泉教思【____】12號（七） 組織教師心理健康教育培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人）為進(jìn)一步加強(qiáng)心理教師的專業(yè)技能，促進(jìn)心理教師的專業(yè)成長，根據(jù)泉州市教科所《關(guān)于泉州市心理教師成長工作坊三周年紀(jì)念活動(dòng)暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動(dòng)的通知》（泉教科研函【____】63號）精神，選派專職心理教師參與教學(xué)觀摩研討活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間__x年5月11-12日活動(dòng)地點(diǎn)：泉州市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（八） 福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)工作根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃的通知》（閩教思〔 〕43號）和《泉州市教育局關(guān)于組織申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的通知》（泉教思〔 〕2號）的精神，我校于本月中旬申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。提交《福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！飞陥?bào)表（負(fù)責(zé)人：胡銀杉），做好心理健康中心設(shè)備的采購和建設(shè)（責(zé)任部門：總務(wù)處）。七、活動(dòng)要求1?高度重視，認(rèn)真組織。開展心理健康教育宣傳月活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要舉措，是提高學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的重要途徑，是集中普及心理健康知識的重要方式，各班要高度重視，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。2?抓好宣傳，營造氛圍。各班要深入宣傳和動(dòng)員，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，積極配合全校心理健康教育宣傳月活動(dòng)，不斷營造良好的教育氛圍。溪安八中政教處團(tuán)委心理咨詢室心理健康教育月活動(dòng)方案2各班級、學(xué)生社團(tuán)：為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和宣傳，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面成才，根據(jù)《__學(xué)院關(guān)于開展“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)的通知》，決定開展我院大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)目的宣傳普及心理健康知識，幫助同學(xué)們認(rèn)識健康心理對成長成才的重要意義；解析心理現(xiàn)象，幫助同學(xué)們了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助同學(xué)們消除心理困惑,增強(qiáng)克服困難，承受挫折的能力，促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展。二、 活動(dòng)主題和諧心靈悅納自我三、 活動(dòng)時(shí)間月四、 參與對象全院大學(xué)生五、 活動(dòng)內(nèi)容（一）院級活動(dòng)安排（承辦部門需要發(fā)布新聞稿，附有清晰照片，利用微博、微信、QQ宣傳）序號活動(dòng)名稱承辦部門時(shí)間、地點(diǎn)（參與人員）1“和諧心靈悅納自我”心理主題演講學(xué)生會心理部學(xué)生會例會時(shí)間（各班心理委員、心理部干事）級學(xué)生四種氣質(zhì)類型測試及分析心理委員月7日-1日（全體同學(xué)）心理健康知識競賽學(xué)生會心理部月2日14:00—19:004精神病醫(yī)院義務(wù)幫扶圖片展院青協(xié)支隊(duì)月7日-0日，信息樓、食堂、逸夫樓心理健康教育宣傳櫥窗宣傳部月7日-0日，信息樓6講座：走近精神病人，傳遞心理溫暖青協(xié)支隊(duì)時(shí)間待定，—市第二人民醫(yī)院7計(jì)算機(jī)與心理學(xué)的那些事計(jì)算機(jī)協(xié)會月20日、信息樓21（計(jì)算機(jī)協(xié)會干事）8“和諧心靈悅納自我”讀書報(bào)告會學(xué)習(xí)部、心理部月4日-0日（心理委員班級講故事一則）9信息學(xué)院心理趣味運(yùn)動(dòng)會學(xué)生會體育部月26日-27日、風(fēng)雨操場（團(tuán)總支學(xué)生會全體同學(xué)）10學(xué)生骨干心理素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)生會辦公室月21日19:00,信息樓21（班長、團(tuán)支書、心理委員）（二）班級活動(dòng)安排各班級根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，并于月2日之前發(fā)布新聞稿至學(xué)院。1、 一次心理健康宣傳教育主題班團(tuán)會，營造班級關(guān)注心理健康的化氛圍。2、 一次心理健康知識普及活動(dòng)，心理委員召開網(wǎng)絡(luò)主題班會，收集心理百科知識，推送班級、團(tuán)支部微博，班級QQ群。、一次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，將室外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)融入到主題團(tuán)日活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)。4、一次心理健康調(diào)研活動(dòng)，對全班學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理，報(bào)班主任備案。六、活動(dòng)要求1、 高度重視，認(rèn)真組織。心理健康教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，各班級要高度重視，根據(jù)班級學(xué)生心理特點(diǎn)，制定心理健康教育活動(dòng)方案，大力開展各具特色的心理健康教育活動(dòng)，要充分組織和發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，使廣大同學(xué)從中受益。2、 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班級、學(xué)生社團(tuán)要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳心理健康知識，營造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。3、 突出主題，務(wù)求實(shí)效。各班級要緊緊圍繞活動(dòng)主題，深入調(diào)查研究，排查大學(xué)生心理健康問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，促進(jìn)全面健康發(fā)展。心理健康教育月活動(dòng)方案3為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及—教體局教基〔〕90號文件精神，普及心理健康知識，全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我校決定開展心理健康教育月活動(dòng)。一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長：組員：各班主任二、 活動(dòng)主題快樂學(xué)習(xí)，幸福生活三、 主要目標(biāo)及任務(wù)充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂地學(xué)習(xí)。積極推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)，開展“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動(dòng)。以“提升師生幸福感”為核心，加強(qiáng)心育文化建設(shè)，為學(xué)生的未來發(fā)展和終生幸福奠基。四、 活動(dòng)時(shí)間10月8日—11月8日。五、 活動(dòng)內(nèi)容及形式舉行一次國旗下講話各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題的國旗下講話，推進(jìn)“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動(dòng)深入開展。責(zé)任主體：校長室（鄭敏志）召開一次“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題班會以班級為單位，圍繞“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”這一主題，召開一次主題班會。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，力求取得實(shí)效。主題班會要有教案。責(zé)任主體：德育處（咎洪賦）出一期“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題黑板報(bào)各班利用黑板報(bào)，以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，出一期?？W(xué)生動(dòng)手搜集資料，設(shè)計(jì)版面，校內(nèi)組織檢查評比。責(zé)任主體：團(tuán)委（宋偉華）舉辦一次心理健康知識專題講座由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識專題講座。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）開展一次心理健康教育知識競賽以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識問答為基礎(chǔ)，組織開展一次心理健康教育知識競賽。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）舉辦中學(xué)生征文評選活動(dòng)組織中學(xué)生以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，撰寫一篇征文，要求緊扣主題，觀點(diǎn)正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級評選。責(zé)任主體：語文教研組（查紅武）六、強(qiáng)化宣傳，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)月結(jié)束之后，德育處對活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)、上報(bào)?！小袑W(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案4今年10月，是寧夏回族自治區(qū)教育廳制定的第三個(gè)心理健康教育月。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合寧夏回族自治區(qū)教育廳寧教基[—_]245號文件《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展第三個(gè)心理健康教育月活動(dòng)的通知》的要求，現(xiàn)制定《銀川市興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)第三個(gè)心理健康教育月活動(dòng)方案》。一、 指導(dǎo)思想：通過本次活動(dòng)的開展，全面提高我校廣大教職工及中小學(xué)生的心理素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)教師和學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)廣大師生人格的健全發(fā)展。二、 組織機(jī)構(gòu)和具體分工：1、 組織機(jī)構(gòu)：組長：金杰興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)副校長副組長：王自忠興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)政教主任郭虎城興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)團(tuán)支部書記徐偉云興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)少大隊(duì)輔導(dǎo)員王宇興慶區(qū)月牙湖回民中學(xué)政教處干事組員：中小學(xué)各班班主任2、 具體分工：組長金杰：全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，指導(dǎo)活動(dòng)中各項(xiàng)工作的有效開展。副組長王自忠：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，積極配合組長開展好本次活動(dòng),組織開展關(guān)于教師和學(xué)生心理健康教育專題講座的相關(guān)事宜。副組長郭虎城：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作和安排中學(xué)部學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。副組長徐偉云：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在小學(xué)部學(xué)生中的宣傳工作和安排小學(xué)部學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。副組長王宇：負(fù)責(zé)利用校園廣播進(jìn)行心理健康知識的宣傳工作和本次心理健康教育活動(dòng)資料的收集和相關(guān)信息的報(bào)送。組員：利用班會時(shí)間開展本班級的心理健康教育活動(dòng)，有效地進(jìn)行班級學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，組織本班學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的各種心理健康教育活動(dòng)。三、 活動(dòng)主題：關(guān)注心靈健康，促進(jìn)全面發(fā)展四、 活動(dòng)時(shí)間—年10月7日 10月31日五、 活動(dòng)內(nèi)容（一） 組織三場心理健康教育專題講座。在本次活動(dòng)期間分別安排教師心理健康教育專題講座、初中生心理健康教育專題講座、小學(xué)生心理健康教育專題講座。通過講座的開展，在廣大師生中大力普及心理健康教育知識，引導(dǎo)師生善待自己，學(xué)會情緒的自我調(diào)試，不斷修正自己的認(rèn)知觀念，提高教師的角色轉(zhuǎn)換能力，以積極的心態(tài)對待學(xué)生、對待成績、對待家庭。學(xué)校要開展一些關(guān)愛教師的活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)心理健康知識，為廣大教師營造良好的工作氛圍。（二） 觀看一場心理影片。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，搜集合適的心理影片利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源組織學(xué)生觀看。由老師對影片內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評，組織學(xué)生討論，真正起到教育作用，使學(xué)生了解更多心理健康常識，掌握如何解決自身存在的心理問題的方法。（三） 開展一次心里知識選宣傳活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)校刊、校園廣播、班隊(duì)會大力開展心理健康知識宣傳，讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性，讓學(xué)生學(xué)會消除心理困擾障礙的方法，學(xué)會面對困難和挫折，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神，使其健康成長，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。（四） 組織一次家校心理健康知識座談會。向家長宣傳心理健康知識，讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，積極配合學(xué)校教育工作，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法教育孩子健康成長。六、活動(dòng)要求學(xué)校要高度重視本次活動(dòng)，政教處負(fù)責(zé)制定方案、組織開展活動(dòng)等工作，各工作人員本著對教師、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和以人為本的'精神，認(rèn)真研究本校師生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地安排活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)通過本次活動(dòng)為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。心理健康教育月活動(dòng)方案5為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在5月份開展我校的心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：一、 活動(dòng)月主題和諧心靈，健康成長二、 活動(dòng)時(shí)間5月1日一31日三、 主辦：—學(xué)校團(tuán)委承辦：校心理健康教育輔導(dǎo)中心四、 活動(dòng)對象：全體師生五、 活動(dòng)內(nèi)容1、 心理健康教育標(biāo)語宣傳心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)來。2、 心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個(gè)班級。3、 每班開展一次心理健康主題班會參加對象：全校班級（除13級）要求：各班圍繞本次心理健康教育活動(dòng)月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖文資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。時(shí)間：5月31日之間上交。4、每班出一期黑板報(bào)，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心參加對象：全校班級（除13級）要求：圍繞本次活動(dòng)月主題，團(tuán)委宣傳部將在5月19日之前評比。5、開展學(xué)生心理小論文征集與評選活動(dòng)參加對象：_、—級班級學(xué)生說明：學(xué)生心理小論文，是學(xué)生自己研究、撰寫的關(guān)于心理健康教育方面的論文，論文必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點(diǎn)和方法，不得抄襲。小論文主題：自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問題心理分析等。心理健康教育月活動(dòng)方案6各系、基礎(chǔ)部：為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性，培育學(xué)生健全人格，全面提升心理素質(zhì)，根據(jù)《中共—省委高校工委關(guān)于舉辦—高校大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》（文號）文件要求，經(jīng)學(xué)院研究，決定舉辦第X屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、 活動(dòng)主題悅?cè)?、悅己、悅成長二、 活動(dòng)組織1、 主辦單位：學(xué)生工作處2、 承辦單位：電氣工程系、電子信息工程系、化學(xué)工程系、基礎(chǔ)部、機(jī)械與數(shù)控系、車輛與交通系、經(jīng)濟(jì)管理系、特殊教育系、風(fēng)尚攝影班三、 活動(dòng)時(shí)間5月17日一6月16日四、 活動(dòng)內(nèi)容1、 建立學(xué)生德育教育工作室及四級預(yù)警系統(tǒng)活動(dòng)時(shí)間：5月17日—5月30日活動(dòng)要求：系部學(xué)管主任或?qū)W生科長或有德育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、班主任為核心成員，每系抽調(diào)1—2位成員組成團(tuán)隊(duì)，建立德育工作室，同時(shí)健全宿舍、班級、系部、學(xué)院四級預(yù)警系統(tǒng)。2、 開展優(yōu)秀心理輔導(dǎo)電影賞析活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月17日一5月27日活動(dòng)要求：各系部以班級為單位組織學(xué)生觀看心理電影或宣傳片，并要求學(xué)生寫出觀后感。3、 學(xué)生心理健康調(diào)查活動(dòng)時(shí)間：5月17日—5月31日活動(dòng)地點(diǎn)：微機(jī)房活動(dòng)要求:按照各系人數(shù)，分批分次到學(xué)院電腦機(jī)房進(jìn)行心理健康量表測試，根據(jù)普查結(jié)果篩選出心理危機(jī)高危個(gè)體，與心理健康教育工作聯(lián)絡(luò)員及輔導(dǎo)員、班主任一起對這些學(xué)生做好危機(jī)的預(yù)防與轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)生心理健康檔案。見《—技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測評辦法》4、 組織開展心理健康教育主題班會活動(dòng)時(shí)間：5月23日—6月8日活動(dòng)要求：各班以“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會，引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理，樹立遠(yuǎn)大的理想，幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)環(huán)境。各系、各班級可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋交流，推廣新的做法。活動(dòng)結(jié)束后將主題班會的教案及活動(dòng)照片發(fā)至學(xué)工處郵箱。5、 心理健康教育與咨詢中心開放日活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月25日一5月26日活動(dòng)要求：組織學(xué)生對我院心理健康教育與咨詢中心的設(shè)施和提供的服務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場體驗(yàn)和參觀。具體要求另行通知。6、 各系部團(tuán)隊(duì)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：6月16日之前活動(dòng)要求：每個(gè)系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)做一個(gè)流程（每個(gè)流程不少于兩次）沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)。將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，作品名，并以系部負(fù)責(zé)的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團(tuán)隊(duì)對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事寫出來）后整理成檔、留存。五、有關(guān)要求1、 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視，系部主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，明確任務(wù)，細(xì)化措施，抓好落實(shí)，認(rèn)真結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。同時(shí)加大宣傳力度，及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)送心理咨詢中心，通過進(jìn)行宣傳。2、 精心策劃，打造品牌。各系部開展活動(dòng)要寓教于樂，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義。要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建，積極打造校園文化活動(dòng)精品，不斷賦予新的內(nèi)涵，充分發(fā)揮教育功能。3、及時(shí)總結(jié)，鞏固效果。各系部在活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性和針對性，增強(qiáng)新形勢下學(xué)生工作水平。各系部于6月16日前，將心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)（含活動(dòng)照片）發(fā)至學(xué)工處郵箱?！屑夹g(shù)學(xué)院5月17日心理健康教育月活動(dòng)方案7一、 活動(dòng)目的：為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍，使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要地心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。增強(qiáng)學(xué)生正確認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，提高學(xué)生心理健康水平，以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定本活動(dòng)〉.H一方案。二、 活動(dòng)主題：“快樂心靈、健康生活”三、 活動(dòng)時(shí)間：11月7日—11月30日四、 活動(dòng)對象：全體師生、家長五、 活動(dòng)內(nèi)容：（一）心理健康教育宣傳月啟動(dòng)儀式1、時(shí)間：11月7日2、地點(diǎn)：升旗廣場3、 內(nèi)容：國旗下講話（宣布活動(dòng)內(nèi)容）4、 主講： 5、 參加對象：全體師生（二） 心理健康教育專題講座1、 時(shí)間：11月10日（午自休）2、 地點(diǎn)：一層多媒體電教室3、 主題：“陽光女孩”專題講座4、 主講：J老師5、 參加對象：初一年女生（三） 心理健康教育主題活動(dòng)課、游戲課1、 時(shí)間：11月8日班隊(duì)課2、 地點(diǎn)：各班教室3、 主題：“健康心理、快樂校運(yùn)”4、 負(fù)責(zé)人：各班主任5、 參加對象：各班學(xué)生（四） 心理健康教育主題黑板報(bào)1、 時(shí)間：11月14日（星期一）前完成并評比2、 地點(diǎn)：各班黑板3、主題：“健康心理、快樂校運(yùn)”4、負(fù)責(zé)人：各班主任（五） 心理健康手抄報(bào)（電子手抄報(bào)）比賽1、 征集時(shí)間：11月7日一11月23日2、 參加對象：全體學(xué)生3、 比賽主題：“感悟幸福、分享快樂”4、 評選事項(xiàng)：紙張規(guī)格A3或8開；每班推薦3—5幅作品送政教處參評；設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。5、 負(fù)責(zé)人：政教處（六） 快樂心靈、健康生活感悟征集1、 征集時(shí)間：11月7日—11月25日2、 參加對象：全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長3、 活動(dòng)事項(xiàng)：各班主任要發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長撰寫感悟，并篩選一些具有哲理性的感悟（每班學(xué)生、家長感悟不少于15份），開設(shè)班級心理感悟論壇，同時(shí)用電子版本報(bào)送政教處；政教處進(jìn)行匯編。4、 負(fù)責(zé)人：政教處，電子郵箱： （七） 心理健康教育學(xué)科滲透個(gè)案征集1、 征集時(shí)間：11月7日—11月28日2、 參加對象：語文、政治、地理、生物、體育老師3、 參考目錄：語文：初一上《口語交際一自我介紹與提問》初一下《地毯下的塵土》（誠實(shí)、善良、勤勞）；11、《巨人和孩子》（有愛心、不自私）初二上《最苦與最樂》（學(xué)會負(fù)責(zé)任）初二下15、《你是你的船長》（同情心、正義感）初三上14、《給孩子的一封信》（培養(yǎng)良好的品質(zhì)）；《給女兒的一封信》（認(rèn)識什么是真正的愛情）政治：初一上1。1融入新集體2。2感受青春2。3男生女生初一下5。3青春閃光6。1直面挫折8。3對不良誘惑說不初二上1。1自尊自信3。2欣賞與贊美初二下6。1維護(hù)人身權(quán)利8。4負(fù)起我們的社會責(zé)任初三上4。1立報(bào)效祖國之志地理：初一上第三章第1節(jié)《世界的人口》；第2節(jié)《世界的人種》初二上第一章第3節(jié)《中國的人口》；第4節(jié)《中國的民族》生物：初一下第四單元第13章第1節(jié)《健康及其條件》；第4節(jié)《當(dāng)代主要疾病和預(yù)防》初二上第六單元第19章第1節(jié)《人的生殖和發(fā)育》；第20章第4節(jié)《性別和性別決定》；第6節(jié)《遺傳病和人類健康》初二下第八單元第24章第1節(jié)《人口增長與計(jì)劃生育》體育：初一上《體育活動(dòng)與你的心理健康》初一下《體育鍛煉能增進(jìn)你的自信和自尊》初二上《體育鍛煉與營養(yǎng)》初二下《安全常識和韻律活動(dòng)》4、 征集要求：以上學(xué)科老師每人提供不少于2份個(gè)案（教案），A4紙打印或復(fù)印均可，送政教處。5、 負(fù)責(zé)人：政教處六、活動(dòng)要求1、 各年級、班級、相關(guān)老師要重視學(xué)生的心理健康教育，充分認(rèn)識心理健康教育的意義和作用，除做好平時(shí)學(xué)科滲透、心理輔導(dǎo)、心理咨詢外，重點(diǎn)結(jié)合本月活動(dòng)方案積極開展活動(dòng)。2、 各年級，班級開展教育活動(dòng)時(shí)，要盡量達(dá)到“針對性、目的性、廣泛性、社會性”的要求，可以圍繞主題，自行開展豐富多彩的活動(dòng)。3、 活動(dòng)結(jié)束后，要做好各類講稿、主題班會設(shè)計(jì)、主題板報(bào)等材料、照片的收集、整理、歸檔，并寫好本活動(dòng)月小結(jié)，同時(shí)提出對本次活動(dòng)的意見和建議。心理健康教育月活動(dòng)方案8為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，形成正確的心理健康觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)我院師生的心理健康水平，創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境，特此開展“2”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：一、 活動(dòng)主題：心靈撫觸快樂成長二、 活動(dòng)時(shí)間：月2日一一月1日三、 組織機(jī)構(gòu)主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心承辦單位：教育學(xué)院四、 活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動(dòng)、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、書簽制作大賽、開心笑臉展活動(dòng)、校園心理情景劇大賽、“2”大型心理廣場活動(dòng)等。五、 宣傳形式：宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報(bào)、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。六、 活動(dòng)安排：（一）心理健康主題班會大賽1時(shí)間：月12日一-月20日2參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導(dǎo)員地點(diǎn)：各班自行擬定4班會主題：“心靈撫觸快樂成長”具體活動(dòng)安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。（二） 心理健康知識宣傳活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：月18日月29日主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心活動(dòng)主題“心靈撫觸快樂成長”活動(dòng)形式：宣傳+展覽活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄（三） 趣味心理游戲大賽1時(shí)間：月1日一16日2地點(diǎn)：操場活動(dòng)項(xiàng)目：心理知識接力賽4參加方式：以專業(yè)為單位報(bào)名參加，以院系為單位匯總之后于月10日前提交至明德樓601。具體活動(dòng)規(guī)則見附2心理知識接力活動(dòng)規(guī)則（四） 心理素質(zhì)拓展活動(dòng)1活動(dòng)時(shí)間：月18日月22日2活動(dòng)地點(diǎn)：我校操場活動(dòng)項(xiàng)目：可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動(dòng)活動(dòng)流程：各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)開展。具體可選活動(dòng)見附大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案（五） 書簽制作大賽1活動(dòng)目的：通過書簽設(shè)計(jì)大賽傳播心理健康理念，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。2活動(dòng)主題：書簽要以“心靈撫觸快樂成長”為主題，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，內(nèi)容積極向上。作品規(guī)格：長10X寬40，正反兩面，并加上“心理健康教育中心”，請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。4作品以院系為單位于月18日前交于心理健康教育中心（明德樓601），獲獎(jiǎng)作品將集中展出，并評選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。（六） 開心笑臉展活動(dòng)1活動(dòng)目的：使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己，用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn)，保持綠色心情。2活動(dòng)方式：面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個(gè)人燦爛笑容的照片（電子版），由各班心理委員收集之后，于月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。活動(dòng)主題：“心靈撫觸快樂成長”4活動(dòng)時(shí)間:月初開始征集照片，月2日將集中展出。（七） 校園心理情景劇大賽1活動(dòng)目的：本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。2活動(dòng)時(shí)間：月10日一6月6日活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳4活動(dòng)主題：觀心理情景劇悟人生大道理具體活動(dòng)事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動(dòng)通知“2”大型心理廣場活動(dòng)1活動(dòng)時(shí)間：月2日2活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳前面3活動(dòng)主題：“心靈撫觸快樂成長”4活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場心理咨詢預(yù)約：由心理咨詢師在活動(dòng)現(xiàn)場對訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約掃二維碼送禮品活動(dòng)：活動(dòng)現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué)，可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。()心理圖片展活動(dòng)(4)開心笑臉展()“許愿墻”活動(dòng)：參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫下，傳達(dá)對自己、家人、未的一種良好祝愿。學(xué)工處心理健康教育中心月2日心理健康教育月活動(dòng)方案9為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開，普及心理知識，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng)。活動(dòng)安排如下：一、 活動(dòng)時(shí)間—年5月4日——5月25日二、 活動(dòng)內(nèi)容廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動(dòng)。口腔醫(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。積極通過各種方式，宣傳心理健康教育知識和心理危機(jī)干預(yù)知識，營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍；圍繞樹立陽光心態(tài)、積極應(yīng)對壓力，打造和諧型校園、關(guān)愛型校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?？谇会t(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康知識講座（心理委員培訓(xùn)）、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。做好學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。口腔醫(yī)學(xué)院本著實(shí)事求是的原則，對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機(jī)排查工作。做到深入細(xì)致，對特困生、畢業(yè)生等重點(diǎn)人群進(jìn)行排查工作，搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息，及時(shí)向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報(bào)告。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生，確保學(xué)院穩(wěn)定。認(rèn)真總結(jié)工作，完善工作體制和機(jī)制?？谇会t(yī)學(xué)院借此機(jī)會，對本學(xué)院心理健康教育工作進(jìn)行一次深入的回顧和總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，完善全院心理健康教育工作的隊(duì)伍建設(shè)。三、 活動(dòng)目的進(jìn)一步普及心理健康知識，提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上，獲得成長的動(dòng)力與快樂人生，同時(shí)讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。心理健康教育月活動(dòng)方案10各學(xué)部：為貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《—高校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見（試行）》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，營造良好的校園心理健康氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，幫助大學(xué)生健康快樂成才，學(xué)院決定舉辦第X屆心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。一、 活動(dòng)主題你我共成長，21天在行動(dòng)二、 活動(dòng)目的通過大學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，以“你我共成長，21天在行動(dòng)”為主題開展心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與心理學(xué)各類活動(dòng)，在體驗(yàn)中收獲，在堅(jiān)持中成長，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。三、 活動(dòng)時(shí)間4月一6月四、 活動(dòng)對象全體師生五、 活動(dòng)內(nèi)容（一） “心理化秀”快閃活動(dòng)（二） “心理老師有話說”大學(xué)生成長訓(xùn)練營（三） “尋找最真的我”心理技術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)（四） “溫情之旅”定向運(yùn)動(dòng)（五） “閱讀傳情”心理書籍閱讀一一朗讀分享（六） “全室愛，詮釋愛”共建和諧宿舍（七） “離別季，憶往昔”畢業(yè)生最遺憾的事征集活動(dòng)（八） “你我共成長”21天良好行為養(yǎng)成六、活動(dòng)要求（一） 高度重視，精心組織。各學(xué)部按照通知要求，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長，使活動(dòng)取得明顯成效；同時(shí)，可圍繞活動(dòng)月主題，結(jié)合本學(xué)部學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特色，創(chuàng)新活動(dòng)形式，務(wù)求取得實(shí)效。（二） 加強(qiáng)宣傳，建立固定的宣傳陣地。開展微展示和微信微博線上線下互動(dòng)活動(dòng)，通過線上討論、心得分享、轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊等形式，引導(dǎo)廣大師生結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，傳遞正能量，全面提高廣大師生心理健康素質(zhì)。（三） 完善機(jī)制，總結(jié)提高。要以此次心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)心理健康教育的規(guī)律，提高有關(guān)教師的專業(yè)水平，完善心理健康教育工作制度，建立心理健康教育的長效機(jī)制，不斷提高大學(xué)生心理健康教育水平。（四） 本次組委會辦公室設(shè)在學(xué)生管理中心辦公室2—109，未盡事宜，請咨詢組委會辦公室。聯(lián)系人：曾聯(lián)系電話：_。心理健康教育月活動(dòng)方案11為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，形成正確的心理健康觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)我院師生的心理健康水平，創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境，特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：一、 活動(dòng)主題：心靈撫觸快樂成長二、 活動(dòng)時(shí)間：5月2日一5月31日三、 組織機(jī)構(gòu)主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心承辦單位：教育學(xué)院四、 活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動(dòng)、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、書簽制作大賽、開心笑臉展活動(dòng)、校園心理情景劇大賽、“5.25”大型心理廣場活動(dòng)等。五、 宣傳形式：宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報(bào)、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。六、 活動(dòng)安排：（一）心理健康主題班會大賽時(shí)間：5月12日一-5月20日2?參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導(dǎo)員3?地點(diǎn)：各班自行擬定4?班會主題：“心靈撫觸快樂成長”5.具體活動(dòng)安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。（二） 心理健康知識宣傳活動(dòng)1?活動(dòng)時(shí)間：5月18日一-5月29日主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心活動(dòng)主題“心靈撫觸快樂成長”活動(dòng)形式：宣傳+展覽活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄（三） 趣味心理游戲大賽時(shí)間：5月15日一16日地點(diǎn)：操場活動(dòng)項(xiàng)目：心理知識接力賽4?參加方式：以專業(yè)為單位報(bào)名參加，以院系為單位匯總之后于5月10日前提交至明德樓601。5.具體活動(dòng)規(guī)則見附件2心理知識接力活動(dòng)規(guī)則（四） 心理素質(zhì)拓展活動(dòng)1?活動(dòng)時(shí)間：5月18日一-5月22日2?活動(dòng)地點(diǎn)：我校操場3?活動(dòng)項(xiàng)目：可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動(dòng)活動(dòng)流程：各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)來開展。具體可選活動(dòng)見附件3大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案（五） 書簽制作大賽活動(dòng)目的：通過書簽設(shè)計(jì)大賽傳播心理健康理念，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。2?活動(dòng)主題：書簽要以“心靈撫觸快樂成長”為主題，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，內(nèi)容積極向上。3?作品規(guī)格：長130mmX寬40mm，正反兩面，并加上“心理健康教育中心”，請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。4?作品以院系為單位于5月18日前交于心理健康教育中心（明德樓601），獲獎(jiǎng)作品將集中展出，并評選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。（六） 開心笑臉展活動(dòng)1?活動(dòng)目的：使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己，用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn)，保持綠色心情。2?活動(dòng)方式：面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個(gè)人燦爛笑容的照片（電子版），由各班心理委員收集之后，于5月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。3?活動(dòng)主題：“心靈撫觸快樂成長”4?活動(dòng)時(shí)間：5月初開始征集照片，5月25日將集中展出。校園心理情景劇大賽活動(dòng)目的：本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。2?活動(dòng)時(shí)間：5月10日一6月6日3?活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳4?活動(dòng)主題：觀心理情景劇悟人生大道理具體活動(dòng)事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動(dòng)通知“5.25”大型心理廣場活動(dòng)1?活動(dòng)時(shí)間：5月25日2?活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳前面3?活動(dòng)主題：“心靈撫觸快樂成長”活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場心理咨詢預(yù)約：由心理咨詢師在活動(dòng)現(xiàn)場對來訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約掃二維碼送禮品活動(dòng)：活動(dòng)現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué)，可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。心理圖片展活動(dòng)開心笑臉展“許愿墻”活動(dòng)：參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫下，來傳達(dá)對自己、家人、未來的一種良好祝愿。學(xué)工處心理健康教育中心5月2日心理健康教育月活動(dòng)方案12為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，結(jié)合《—區(qū)教育廳關(guān)于開展全區(qū)高校大學(xué)生“5?25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》（教思政[]x號）的要求，決定開展我校大學(xué)生“5?25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、 活動(dòng)主題珍愛生命，放飛夢想。二、 活動(dòng)宗旨通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的心理健康教育活動(dòng)系列活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折，收獲生命成長的幸福。三、 活動(dòng)時(shí)間4月中旬--5月下旬。四、 活動(dòng)對象全校在讀本?？粕?。五、活動(dòng)內(nèi)容圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學(xué)生開展心情征文活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、校園心理情景劇展演活動(dòng)。六、材料報(bào)送要求1、 征文活動(dòng)各學(xué)院分別至少報(bào)送5篇心情征文作品，學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加全區(qū)高校大學(xué)生5?25心理健康教育活動(dòng)月“心情征文”評選。2、 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖文并茂的活動(dòng)照片，每張照片附200字以內(nèi)文字進(jìn)行相關(guān)描述，學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加全區(qū)高校大學(xué)生5?25心理健康教育活動(dòng)月“陽光風(fēng)采照”評選。3、 心理情景劇各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品，校大學(xué)生心理健康協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品，并于5月18日前上交劇本材料至學(xué)工處—老師處，學(xué)校將在5月25日前組織專家對所有作品進(jìn)行現(xiàn)場評選，評審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加全區(qū)高校大學(xué)生5?25心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。4、 征文及照片提交時(shí)間請各學(xué)院于5月31日前將相關(guān)征文作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：?；蚩截惖健獦菍W(xué)工處cc老師處。學(xué)工處4月16日心理健康教育月活動(dòng)方案13一、 活動(dòng)目的進(jìn)一步推動(dòng)全市心理健康教育工作，普及中小學(xué)心理健康教育基本知識，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，珍愛生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。二、 活動(dòng)主題珍愛生命，陽光成長。三、 活動(dòng)形式開展心理健康知識宣傳活動(dòng)。各?？衫煤诎鍒?bào)、宣傳欄、校報(bào)?？⑿@廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展主題班隊(duì)會、心理劇展演、制作手抄報(bào)及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動(dòng)宣傳心理健康知識，讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會面對困難和挫折，使其健康成長，為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請有關(guān)專家對全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對知識，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)及生活。3?做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作小組，制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案，建立學(xué)生心理健康檔案，對于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理，加大干預(yù)力度。對于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的，學(xué)校要及時(shí)轉(zhuǎn)介。特別是對于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。對經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明，并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議，做好跟蹤援助工作。該項(xiàng)活動(dòng)涉及學(xué)生個(gè)人隱私，務(wù)必注意工作方式，重點(diǎn)做好保密工作。觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識，掌握解決自身存在的心理問題的方法。開展家校心理健康知識座談會或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長宣傳心理健康知識，讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長。舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，維護(hù)教師心理健康。組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識。組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng)，讓學(xué)生了解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能，發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)尋求心理幫助。四、活動(dòng)要求各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開展，學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作，要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級心理委員的作用，確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。2?制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，有計(jì)劃、有過程、有效果、有評價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料，做好活動(dòng)