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文檔簡介
高二歷史月考試題第Ⅰ卷選擇題(共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。請將每題的正確答案填寫在第Ⅱ卷答題卡中的相應(yīng)位置)1.你認(rèn)為專制主義和民主理論兩個(gè)體系最初的理論分歧是什么?(
)
A.君主制和民主制B.國家是上帝的產(chǎn)物,還是人們契約的產(chǎn)物
C.保障人的生命和安全D.是繼續(xù)封建割據(jù),還是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一2.英王詹姆士一世極力鼓吹“君權(quán)神授”的主要目的是什么?(
)
A.協(xié)調(diào)君權(quán)和神權(quán)的關(guān)系
B.緩和國王和議會(huì)的矛盾
C.為君主專制提供理論依據(jù)
D.打擊天主教會(huì)的勢力3.最早提出“政治的目的是自由”的思想家是誰(
)A.阿奎那
B.斯賓諾莎
C.洛克
D.盧梭4.近代歐洲資產(chǎn)階段宣揚(yáng)民主思想的根本目的是(
)
A.反對封建專制統(tǒng)治
B.反對宗教神學(xué)的束縛C.為資本主義發(fā)展掃清障礙
D.要參與政治民主建設(shè)5.盧梭“主權(quán)在民”理論的核心思想是(
)A.人民是國家的最高主權(quán)者,一切權(quán)力來自人民、屬于人民B.當(dāng)人民權(quán)利被剝奪時(shí),人民就有理由推翻當(dāng)權(quán)者
C.國家建立之前的自然狀態(tài)下,人們過著平等的生活
D.契約是為了維護(hù)人類的自由,人們建立了國家與法6.英國歷史上長期議會(huì)存續(xù)的時(shí)間是(
)
A.1629-1640
年
B.1640-1653年
C.1653-1660
年
D.1660-1688年7.下列政體曾出現(xiàn)在英國資產(chǎn)階級革命中的有(
)
①君主專制
②共和政體
③護(hù)國政體
④君主立憲制
⑤總統(tǒng)制A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤8.從近代化的角度看,《權(quán)利法案》的頒布表明(
)
A.國王有名無實(shí),形同虛設(shè)
B.資產(chǎn)階級向封建勢力妥協(xié)
C.以法律為標(biāo)志的國家權(quán)力取代封建王權(quán)
D.確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范9.首開英國內(nèi)閣制先聲的國王和第一任首相分別是(
)A.喬治七世和撒切爾夫人
B.喬治一世和沃波爾
C.威廉三世和瑪麗二世D.伊麗莎白二世和布朗10.英國代議制民主在形成和完善過程中,形成的自身特點(diǎn)不包括(
)
A.是間接民主
B.保留中世紀(jì)的某些特征
C.內(nèi)閣是英國現(xiàn)代政治權(quán)力的中心
D.政治基本框架發(fā)生根本變化11.1792年9月,法蘭西第一共和國成立,下列人物或派別曾在第一共和國期間掌握政權(quán)的有(
)
①君主立憲派②吉倫特派③雅各賓派④熱月黨人⑤拿破侖A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤12.法蘭西第一帝國的覆滅說明(
)①拿破侖對外戰(zhàn)爭具有非正義性②歐洲封建勢力強(qiáng)于資本主義力量③資產(chǎn)階級革命成果完全喪失④拿破侖統(tǒng)治違背了歷史發(fā)展方向
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④13.熱月政變后,代表大資產(chǎn)階級利益的熱月黨人掌權(quán),一方面清除恐怖政策,一方面盡力維護(hù)共和制,這表明(
)
A.法國資產(chǎn)階級革命出現(xiàn)倒退現(xiàn)象
B.資產(chǎn)階級暴露出反人民的本質(zhì)
C.熱月黨人恢復(fù)正常的資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序
D.熱月黨人統(tǒng)治下法國政局不穩(wěn)14.拿破侖和拿破侖三世的相似之處不包括(
)
A.都稱帝加冕建立法蘭西帝國
B.對內(nèi)實(shí)行專制獨(dú)裁,對外發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭
C.都代表大資產(chǎn)階級的利益
D.其帝制都被共和制所取代15.法國共和政體確立的最終標(biāo)志是(
)
A.《人權(quán)宣言》的頒布
B.1791年憲法的頒布
C.巴黎公社運(yùn)動(dòng)
D.1875年憲法的頒布16.中體西用的實(shí)質(zhì)是(
)
A.維護(hù)封建統(tǒng)治
B.尋求強(qiáng)國御侮之道
C.學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文化
D.維護(hù)清王朝統(tǒng)治17.康有為維新思想最突出的特色是(
)
A.理論聯(lián)系實(shí)踐
B.提倡君主立憲
C.理論體系完備
D.西學(xué)同儒學(xué)結(jié)合18.孫中山認(rèn)為,西方國家貧富不均,勞資矛盾尖銳,因此他提出民生主義,其實(shí)質(zhì)目的是(
)
A.建立社會(huì)主義國家
B.動(dòng)員工農(nóng)群眾革命C.穩(wěn)定資產(chǎn)階級統(tǒng)治
D.反對封建專制19.孫中山的民權(quán)主義比維新派興民權(quán)的思想要進(jìn)步,主要體現(xiàn)在(
)
A.反對民族壓迫
B.反對封建土地所有制C.國家的階級實(shí)質(zhì)
D.國家政權(quán)的組織形成20.下列歷史文獻(xiàn)最能適應(yīng)中國當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢的是(
)A.《欽定憲法大綱》
B.《中華民國臨時(shí)約法》C.《中華民國約法》
D.《中華民國憲法》21.推動(dòng)英國議會(huì)改革的經(jīng)濟(jì)原因是(
)
A.新航路開辟
B.經(jīng)濟(jì)全球化
C.工業(yè)革命
D.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)22.第一個(gè)世界性的工人組織是(
)
A.共產(chǎn)主義者同盟
B.國際工人協(xié)會(huì)
C.共產(chǎn)國際
D.聯(lián)合國23.下列法律中能吸收英國憲章運(yùn)動(dòng)和法國巴黎公社某些政治要求的是(
)
A.美國憲法
B.法國1791年憲法
C.拿破侖法典
D.法國1875年憲法24.毛澤東說“邊區(qū)是民主的根據(jù)地,是實(shí)施三民主義最徹底的地方”,主要因?yàn)槭裁???/p>
)A.實(shí)行了“三三制”原則
B.進(jìn)行了土地改革C.實(shí)行了“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”
D.打退國民黨的反共高潮25.下列屬于蔣介石鎮(zhèn)壓民主運(yùn)動(dòng)制造的慘案的是(
)①校場口血案②下關(guān)慘案③李聞血案④皖南事變⑤五月流血周
A.①②④
B.①②③
C.①②⑤
D.①③④29.(14分)英國和美國是典型的資本主義代議制國家,請回答:①兩國的政治體制各是什么?(2分)試結(jié)合其內(nèi)容簡要加以比較。(8分)
②試探究造成兩國政體不同的主要原因是什么?(4分)
歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每個(gè)2分,共50分)
1—5BCBCA
6—10BACBD
11—15BBCDD
16—20ADCDB
21—25CBDAB二、材料解析題(每題12分,共24分)
26.①出自《人權(quán)宣言》1789年,體現(xiàn)了反對封建特權(quán)的啟蒙思想,推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級革命和改革,促進(jìn)了世界資產(chǎn)階級民主化的進(jìn)程(4分)
②出自《獨(dú)立宣言》1776年,其雖然宣稱“人人平等”和“主權(quán)在民”但真正擁有政治權(quán)利的只是擁有一定財(cái)產(chǎn)的白人男性,窮苦白人、婦女、契約奴工和黑奴被排除在外(4分)
③《中華民國臨時(shí)約法》1912年,它確立了責(zé)任內(nèi)閣制,目的是要限制袁世凱的權(quán)力(4分)①材料一是洋務(wù)派,不主張學(xué)西方政治;材料二是維新派,主張學(xué)西方的君主立憲制;材料三是革命派,主張學(xué)習(xí)西方的民主共和制。
②材料二主張保留皇帝,材料三堅(jiān)決主張推翻皇帝。
原因有戊戌變法失敗和《辛丑條約》簽訂后,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,已無可挽救。經(jīng)濟(jì)上,民族資本主義又有了進(jìn)一步地發(fā)展。思想上,20世紀(jì)初,中國先進(jìn)知識分子隊(duì)伍迅速壯大,以西方民主的思想武器,掀起了革命的熱潮。三、簡答題(28題12分,29題14分)28.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分);中學(xué)為體,西學(xué)為用(2分)(2)維新變法和辛亥革命。(2分)政治主張:維新派:君主立憲制;(2分)革命派:民主共和制(2分)(3)新文化運(yùn)動(dòng)(1分);民主與科學(xué)(2分)①英國是君主立憲制,美國是總統(tǒng)共和制。(2分)比較,英國的國家元首是世襲國王,而美國元首是選民間接選出的,有任期限制。英國政府首腦是首相,由國王任命下議院多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任,對議會(huì)負(fù)責(zé),有權(quán)組織內(nèi)閣,并握有行政權(quán)和立法權(quán),美國政府首腦也是總統(tǒng),有權(quán)提名并經(jīng)國會(huì)同意任命政府官員,有權(quán)批準(zhǔn)和否決國會(huì)法案是軍隊(duì)總司令。英國的議會(huì)下議院由選民直接選出
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