初一語文海底兩萬里名著閱讀題測試(答案)

初一語文海底兩萬里名著閱讀題測試（答案）1．愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要。閱讀《海底兩萬里》這部小說，人們往往會被作者巨大的想象力吸引。請結(jié)合這部小說的相關(guān)內(nèi)容，說說想象力的神奇魅力在這部小說中的體現(xiàn)。2．閱讀名著《海底兩萬里》的片段，回答問題。林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝杈沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草是靜止不動的，當(dāng)我用手分開它們的時候，一放手，它們立即恢復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。（1）這段自然環(huán)境描述來自于作者的想象，每個細(xì)節(jié)都描寫得細(xì)致入微。請概括本段主要內(nèi)容并為作者寫一句評價式批注。（2）《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號潛艇進(jìn)行了海底探險，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。3．填空①《海底兩萬里》是_______國（國籍）著名的科幻和小說家___________（人名）的“海洋三部曲”之一，這位作家創(chuàng)作了許多科幻小說，其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實，因此被人們譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。②“__________（人名）更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。”4．填空題《海底兩萬里》是①__________________創(chuàng)作的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一個神奇的故事．一位叫②__________________的船長駕駛自己設(shè)計、制造的③“__________________號”潛水艇在大海中自由航行。5．閱讀下面文字，完成題目。我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、發(fā)人、子女他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切，就在那里!船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘跟“復(fù)仇號”的光榮殘相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!此語段出自《_____________》，文段中的船長是_________(人物)。6．“一個令人望而生畏的伸張正義的人，一個不折不扣的復(fù)仇天使?！边@句話是（1）___說的，用來形容(2)____。7．名著閱讀（1）下列說法有誤的一項是（）A．小說《紅巖》中，國民黨反動派囚禁屠殺共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士的主要地方是渣滓洞和白公館。B．長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》寫的是陜西下堡村農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的故事。C．《銀河帝國1．基地》的作者是美國著名科普作家科幻小說家阿西莫夫。D．《哈利﹒波特與死亡圣器》是法國女作家J.K.羅琳創(chuàng)作的魔幻小說系列之一，小說探討了愛和拯救、忠誠和背叛、善惡共生等話題。（2）閱讀下面名著中的選段，回答問題。怕人的戰(zhàn)斗開始進(jìn)行了。勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了……①上述文段選自凡爾納的“海洋三部曲”之一《__________________》（作品名稱）。②這部科幻小說中還有很多類似驚心動魄的情節(jié)，請再列舉兩個。8．名著閱讀。（1）閱讀下列選段，任選一題答題。這時，尼摩船長不顧一切沖向章魚，用斧子將它的一條觸須砍了下來。大副狂怒地與那些爬上諾第留斯號兩側(cè)的其他章魚搏斗著，然后所有的人都揮舞起手中的斧頭。加拿大人、康塞爾和我，我們不停地把我們手中的武器送入那些大肉墩中。一股強烈的麝香味道彌漫在空中。真是太可怕了！①上述文字選自凡爾納的《海底兩萬里》，尼摩船長是小說中的主要人物，請你結(jié)合整本書閱讀，以尼摩船長的口吻，寫一段文字進(jìn)行自我介紹②有人說，《海底兩萬里》不只是部小說，還是一部“小百科全書”。你知道這是為什么嗎？（2）閱讀下面的文字，任選一題回答問題。又行不多時，只聽得滔滔浪響。八戒道．“罷了！來到盡頭路了！”沙僧道．“是一股水擋住也。”唐僧道．“卻怎生得渡？”八戒道．“等我試之，看深淺何如。”三藏道．“悟能，你休亂談。水之淺深，如何試得？”八戒道．“尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深?！雹偕隙挝淖殖鲎浴段饔斡洝罚x段表現(xiàn)了八戒怎樣的性格特征？請你結(jié)合名著再舉一例。②《西游記》中很多人物既保持著動物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點。請從孫悟空和豬八戒中任選其一，結(jié)合原著簡要分析。9．名著閱讀“我們到了，阿龍納斯先生，”尼摩船長說，“您瞧瞧這狹窄的海灣。再過一個月，就在這里，將云集各路經(jīng)營者的采珠船，也就在這片海域，各路潛水好漢將大膽展開搜索。這片海灣是采珠業(yè)的福地。這里可以躲開暴風(fēng)的襲擊，沒有大風(fēng)就不會有大浪，對潛水員作業(yè)十分有利。我們現(xiàn)在馬上穿上潛水服，我們即將開始水下漫游?！痹谶@次水下漫游中，尼摩船長遇到了什么危險？請簡要敘述。10．名著閱讀。（任選一題作答）（1）《海底兩萬里》情節(jié)曲折生動，人物栩栩如生，并且充滿各種趣味盎然的奇思妙想和豐富詳盡的科學(xué)知識。請從下面兩個選項中任選一項并概括相應(yīng)的故事情節(jié)。①尼摩船長的閃電②價值千萬的珍珠（2）文學(xué)作品中的人物姓名往往體現(xiàn)作者的匠心，請從下面《駱駝祥子》中的幾個人物姓名中任選一個，闡釋該名字的深刻含義，說說你的理解。①祥子②虎妞③小福子11．閱讀下面的名著選段，完成問題。不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點——這看來像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過度疲勞。（1）上面的一段文字選自《海底兩萬里》，作者是法國的科幻和探險小說家，被人們譽為“______________”，小說主要講述了______________的故事。（2）《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號進(jìn)行了海底探險，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請簡要說說“諾第留斯號”是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。（3）根據(jù)你的閱讀積累，請把下面的事件補寫完整。知識就是力量。在《海底兩萬里》中，尼摩船長常能運用科學(xué)知識帶領(lǐng)大家脫離險境．當(dāng)他們遭遇土著人攻擊時，______________；當(dāng)擱淺時，______________。12．閱讀下面的文段，回答問題。他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。文段中的“他”是誰？“他”剛進(jìn)城時是個怎樣的人？請寫一個經(jīng)典情節(jié)來體現(xiàn)。13．閱讀名著《海底兩萬里》選段，完成下面題目。那駭人的A，一個扎子猛沖過來，朝印度人直撲過去。印度人往旁邊一閃，躲過了A的大口，但沒躲過A的尾巴。A的尾巴朝他當(dāng)胸一掃，他一下子摔倒在地上。這一幕發(fā)生在一剎那間。（1）文中的“A”是_________________。（2）這個“印度人”后來的命運如何？請結(jié)合小說相關(guān)情節(jié)作簡要概述。_____________14．如果你有機會去海底環(huán)游，請你從《海底兩萬里》四個主人公中選擇一位作為你的向?qū)?，并說明理由。我選擇_____________，理由．____________________________________15．文學(xué)知識和名著閱讀。（1）歷史的星空，因有眾多杰出人物的點綴而光輝燦爛。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者_(dá)___________（填作者）深情的懷念了中國兩彈元勛____________（填人物名）；《孫權(quán)勸學(xué)》選自____________體通史《____________》，____________（朝代）政治家、史學(xué)家____________以對話的方式，記敘了孫權(quán)勸勉呂蒙讀書學(xué)習(xí)的故事，說明了讀書的重要性。（2）根據(jù)假期閱讀的課外名著《海底兩萬里》和《駱駝祥子》回答后面的問題。①請概述祥子綽號的來歷。____________。②這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，__________次買車又__________次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。③結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說，你認(rèn)為尼摩船長是一個怎么樣的人？____________④（_______）是加拿大人，勇敢機智，捕鯨技藝天下無雙。A．康塞爾B．尼德·蘭C．阿龍納斯16．在《海底兩萬里》的名著閱讀課上，小錢同學(xué)在發(fā)言中說．“我覺得尼摩船長也是一個‘圓形人物’，他身上有反對殖民壓迫的一面?！比欢?，當(dāng)老師問他書中的哪些文字讓他有了這樣的閱讀感受時，他卻支支吾吾，說自己記不太清了。也是這節(jié)課上，在分享閱讀方法時，小唐同學(xué)說道．“《海底兩萬里》里面很多海洋中的景物描寫，說實話，對這些海洋中的珊瑚啊、魚啊、水母啊，我提不起興趣，所以每次讀到這些時，我就直接略過，去看后面發(fā)生的故事了?！睂τ谛″X、小唐同學(xué)的閱讀方法，你怎么看？請作簡要評析。17．名著導(dǎo)讀但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自《海底兩萬里》，該書的作者是法國著名的小說家_______，A處的人物是______________。（2）A在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指______________________。18．閱讀下面的名著選段，完成下面兩小題。印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受A的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。A手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在A被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。A救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在A身上有兩點值得注意．一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神?？磥?，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。（1）上面這段文字中的A是___________（填人名）。（2）文中講了一件什么事情？對此，談?wù)勀愕母形颉?9．凡爾納在《海底兩萬里》結(jié)尾處寫道．“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械??！比绻锌赡軐崿F(xiàn)海底旅行，同學(xué)們都希望帶著父母去親臨現(xiàn)場。你最想推薦書中哪個章節(jié)中的情景？請選擇一項，結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受，簡要說明推薦理由。A《在海底平原上散步》B《價值千萬的珍珠》C《沉沒的大陸》D《章魚》選理由20．閱讀下面語段，回答問題。（甲）祥子想找個地方坐下，把前前后后細(xì)想一遍，哪怕想完只能哭一場呢，也好知道哭的是什么；事情變化得太快了，他的腦子已追趕不上。A小茶館們已都上了門，十點多了；就是開著，他也不肯進(jìn)去，他愿意找個清靜地方……B這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處，白茫茫的一片……（乙）尼摩船長的手顫抖起來，幾滴淚珠從眼眶里滾落下來，可我一直以為他生來就不會掉淚。我又觀察了一會兒這個奄奄一息的船員，生命正在慢慢地離他而去。在籠罩著電光的病榻上，他的臉色顯得越發(fā)蒼白。⑴都說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時”，（甲）中祥子想找個地方哭一場，是因為_______，（乙）中尼摩船長“幾滴淚珠從眼眶里滾落下來”則是因為_________________。⑵從兩人的流淚中，可見祥子、尼摩船長分別是________和________性格的人。⑶請從劃線的兩個句子中，任選一句進(jìn)行批注。我選___句，理由．__________________________21．法國科幻小說家凡爾納的《海底兩萬里》，是一部純虛構(gòu)的科幻小說，描繪了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起周游海底的種種奇遇經(jīng)歷。調(diào)動你的閱讀積累，請寫出書中寫了哪些海底奇觀？22．閱讀《海底兩萬里》中的兩段文字，回答下面問題?！拔沂潜粔浩鹊?，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是__________（人物），他駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇是“__________號”，在大海中自由航行。（2）體會文段中的語言，概括作品中船長具有哪些性格特點？（任寫兩點）___________________________________23．閱讀《海底兩萬里》片段，回答問題。第二天，3月26日，我又下海去繼續(xù)挖冰，開始挖五米深處的冰。兩側(cè)的冰壁和頭頂上方的大冰蓋的底部，明顯在增厚。顯然，“鸚鵡螺”號在脫身之前，這些冰層就會合攏。我一下子便感到了絕望，鐵鎬差點從手中滑落?！巴蟽Υ娴目諝膺€夠我們用多久？”我問道。艇長直視著我說．“用到明天就沒有了！”鸚鵡螺號遇到了什么問題？最后是如何解決的？24．尼摩船長和阿龍納斯等人在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，概括出其中3次險情。穿過托雷斯海峽時，擱淺在暗礁上．?dāng)R淺時受到__________________；在采珠場同鯊魚搏斗，被_____________，被浮冰困住后缺氧，與__________________等。25．名著閱讀。①小說《駱駝祥子》的題目主要包含哪些含義？②你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個情節(jié)嗎？【參考答案】1．示例．作者運用神奇的想象力，幻想了一個充滿傳奇色彩的人物——尼摩船長，駕著一艘想象中的神秘的潛艇——“鸚鵡螺”號，去觸摸過海底的礁石，去研究過數(shù)以萬千的海底生物，在海底森林里狩獵，在珊瑚王國里漫游。讓人情不自禁地想要去海洋世界探險。而這神奇的一切，在今天變?yōu)榱爽F(xiàn)實?！驹斀狻勘绢}考查對小說的閱讀鑒賞?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”潛艇船長尼摩周游海底的故事。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個奇幻的海底世界，在這里，有變幻無窮的奇異景觀和各類生物。在尼摩船長的引領(lǐng)下，進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮等種種險象環(huán)生的情節(jié)，顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。他提出了開發(fā)深海的可能性，鼓勵人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮５资澜纭?．（1）神奇的海底森林。作者既是科學(xué)家中的文學(xué)家，也是文學(xué)家中的科學(xué)家。（或凡爾納是法國科幻和探險小說家，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，又富含科學(xué)精神。意近即可。）（2）諾第留斯號在南極冰層之下前進(jìn)時，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，沖破冰層?！驹斀狻浚?）本題考查文段主要內(nèi)容概括及對作者的評價。從“林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝杈沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展”可知，寫的是一片森林；從“所有草木都筆直伸向洋面”“海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草是靜止不動的”可知，寫的是海底的森林；因此，可以概括內(nèi)容為．神奇的海底森林。又因為所有文字表現(xiàn)的都是“這林子簡直就是垂直線的世界”，因此，也可以概括為．垂直的海底世界。上面的文字都是作家想象出來的，因此，作為現(xiàn)代科幻小說之父，凡爾納是一位技藝高超，手法精湛，想象天馬行空，并且超前于那個時代的偉大作家。（2）本題考查對名著內(nèi)容的識記。諾第留斯號在南極冰層之下前進(jìn)時，冰山翻倒后將他們的船諾第留斯號封在了冰層下面，船無法浮出水面，船上的空氣逐漸耗盡，船上的人面對的是窒息而死的危險，在這次危機中，教授的朋友們在最緊急的時刻把氧氣瓶讓給了教授，表現(xiàn)出了感人的友誼。后來他們在冰層較薄的地方，用諾第留斯號上的沖角撞開了冰面，諾第留斯號重新浮出水面。據(jù)此回答。3．法凡爾納虎妞【詳解】本題考查對名著作者和內(nèi)容的識記。①儒勒·凡爾納．19世紀(jì)法國著名作家。一生寫有60多部科幻小說，其中《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為“海洋三部曲”。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，他也因此被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。據(jù)此作答。②從文段分析來看，這個“她”喜歡祥子；她的身邊有許多的車夫，可是她不怕他們，也不愿多搭理他們；符合身份和地位的就是給自己的爹管理車廠的老姑娘虎妞?；㈡ぴ谲噲鲩L大，是她爹的得力助手，管人、收賬、喝酒、賭錢樣樣行；在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。4．凡爾納尼摩諾第留斯【詳解】本題考查對《海底兩萬里》的文學(xué)常識及主要內(nèi)容的把握。作者．儒勒，凡爾納（1828-1905），19世紀(jì)法國作家，著名的科幻和探險小說家，被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”、“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。主要作品有《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。《海底兩萬里》是他的“海洋三部曲”之一（其余兩部為《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》），堪稱“19世紀(jì)自然科學(xué)的大百科全書”?！逗５變扇f里》主要講述“諾第留斯號”潛水艇的故事（又稱為“鸚鵡螺號”）。1866年有人以為在海上看到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)者阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛水艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，乘坐這艘潛水艇跟隨尼摩船長在海底做了了兩萬里的環(huán)球探險旅行。據(jù)此填空即可。5．海底兩萬里尼摩【詳解】根據(jù)選段中的“船長”“復(fù)仇號”“他把戰(zhàn)艦引向東方”可知選段出自《海底兩萬里》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。選段中提到的船長是尼摩，是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，并用從海底找到的財寶支持陸地上人們正義的斗爭?！军c睛】6．阿龍納斯教授尼摩船長【詳解】這是凡爾納的小說《海底兩萬里》中的一段話。是阿龍納斯教授評價尼摩船長的。阿龍納斯教授，他是《海底兩萬里》的主角，第一人稱視角。也是第一位出場的主要人物。阿龍納斯教授和其仆人康賽爾代表法國登上“林肯號”?，并因此結(jié)識尼德蘭，踏上了尼摩船長“鸚鵡螺號”的航程。尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，他曾經(jīng)對阿龍納斯說“海上極度太平。”尼摩船長領(lǐng)導(dǎo)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦；他親手制造了一場大屠殺，并且親眼看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受難者一點一點地沉到海底。他已經(jīng)從一個令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個不折不扣的殘酷的復(fù)仇者。7．D解析．（1）D（2）①《海底兩萬里》②例如【1】擱淺；【2】土著圍攻；【3】鯊魚襲擊，同鯊魚搏斗；【4】冰山封路等等。（答對兩點即可）【詳解】（1）J.K.羅琳是英國女作家，故D錯誤，選D。（2）結(jié)合“尼摩船長”可知，這是《海底兩萬里》。《海底兩萬里》（Vingtmillelieuessouslesmers）是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。驚心動魄情節(jié)舉例答題要點．所選情節(jié)要突出“驚心動魄”這個詞，舉例時要簡練。示范．在紅海與儒艮搏斗，使其成為盤中餐。與章魚搏斗．他們在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)，一名船員慘死。【點睛】8．（1）①示例．我叫尼摩，是鸚鵡螺號“潛水艇”的船長。我駕駛鸚鵡螺號從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個角落。我經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，還利用在海底打撈獲得的巨額財富，來援助那些被壓迫的民族以及窮苦的民眾。我知識淵博，富于智慧，向往民主與自由，具有博愛之心。不過，我也很孤獨，甚至有點兒冷漠、殘酷、不近人情。②因為《海底兩萬里》包含了大量地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的知識，讓人能夠輕松地獲取許多科學(xué)知識。（2）①表現(xiàn)了豬八戒粗中有細(xì)，富有生活智慧。示例．流沙河佯敗誘沙僧、花果山智激美猴王、通天水教師父走冰河等。②示例一．孫悟空．動物性．長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機敏、乖巧、好動的習(xí)性；神的本領(lǐng)（神性）．神通廣大，有七十二般變化的神奇本領(lǐng)；人的特點（人性）心高氣傲，容易沖動，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。示例二．豬八戒．動物性．豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點；神的本領(lǐng)（神性）．天蓬元帥出身，會變身術(shù)，能騰云駕霧；人的特點（人性）．愛耍小聰明，愛在師父面前進(jìn)孫悟空的讒言、動不動就喊“散伙”等。【詳解】（1）①本題考查把握名著人物形象的能力。要通讀名著，抓住主要情節(jié)，把握人物形象，以尼摩船長的口吻進(jìn)行自我介紹。示例．我叫尼摩，身材高大，前額開闊，鼻直口方，兩手纖細(xì)，鸚鵡螺號潛水艇的船長，曾帶領(lǐng)阿龍納斯教授進(jìn)行海底環(huán)球航行。我是知識淵博的工程師，頭腦冷靜，沉著機智。我不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。我搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，我?guī)ьI(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。②本題考查把握名著主要藝術(shù)特色的能力。《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇，潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉，美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想?！逗５變扇f里》包含了大量地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的知識，讓人能夠輕松地獲取許多科學(xué)知識，所以它被稱為一部“小百科全書”。（2）①本題考查把握名著人物形象的能力。要結(jié)合具體內(nèi)容分析概括。“尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深?！睒銓嵉脑捳Z中表現(xiàn)了豬八戒粗中有細(xì)，富有生活智慧。示例．豬八戒助力敗魔王、八戒大戰(zhàn)流沙河等。②本題考查把握名著人物形象的能力。要結(jié)合具體內(nèi)容，簡潔準(zhǔn)確概括。示例一．孫悟空．動物性．滿面毛，雷公嘴，面容贏瘦，尖嘴縮腮，身軀不滿四尺，像個食松果的猢猻，機敏、好動；神的本領(lǐng)（神性）．七十二變化和筋斗云，長生不老，火眼金睛，呼風(fēng)喚雨；人的特點（人性）生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇，愛捉弄人等。示例二．豬八戒．動物性．黑臉短毛，長喙大耳，嘴臉和豬相似，一頓要吃三五斗米飯；神的本領(lǐng)（神性）．天蓬元帥出身，武功高強，力大無窮，又會天罡數(shù)的三十六般變化；人的特點（人性）．性格憨厚，但好吃懶做，膽小，愛占小便宜，貪圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷惑，難分?jǐn)澄摇?．在這次錫蘭（即“斯里蘭卡”）馬納爾灣水下參觀采珠業(yè)漫游活動中，尼摩船長發(fā)現(xiàn)有一只鯊魚要襲擊一個貧窮的采珠工人，就奮不顧身地上前營救，結(jié)果自己遭到了鯊魚襲擊，在危急關(guān)心，加拿大魚叉手尼德·蘭用魚叉刺死了鯊魚，救了尼摩船長?！驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)可知，這是《海底兩萬里》中第二部第三章，當(dāng)?shù)竭_(dá)印度半島南端的錫蘭島，阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場，忽然，有條巨鯊向采珠人撲來，尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意．一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神?？磥?，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。10．（1）①土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了“我們”，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住諾第留斯號，企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。尼摩船長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散地退走了。諾第留斯號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正與船長所預(yù)料的分毫不差。②船長帶“我們”觀看一顆大如椰子的珍珠。一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻，船長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當(dāng)船長危在旦夕時，尼德?蘭一叉刺中鯊魚要害。船長把采珠人救到小船上，并贈送一小袋珍珠。（2）①祥子的命運與名子的意義正好相反。起名“祥子”是希望能夠吉祥如意，可祥子事事不如意，這暗示了黑暗的舊社會不合百姓的心意。②虎妞的名字倒是名副其實。長得丑，又像老虎一樣兇惡、霸道。③小福子的命運也與名字的意義相反，生活中沒有福只有禍．賣給人被拋棄；母親死了；父親辱罵自己；被迫賣身；最終自盡。這也說明當(dāng)時希望幸福的人得不到幸福?！驹斀狻浚?）本題考查名著內(nèi)容的識記。要對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)有所了解。本題考查《海底兩萬里》的相關(guān)內(nèi)容。①尼摩船長的閃電．土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了“我們”，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住諾第留斯號，企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。尼摩船長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散地退走了。諾第留斯號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正與船長所預(yù)料的分毫不差。②價值千萬的珍珠．尼摩船長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠，突然一頭大角鯊襲擊了一個采珠人。尼摩船長勇敢地沖上去與巨鯊展開殊死搏斗，正當(dāng)船長危在旦夕時，尼德蘭一叉刺中鯊魚要害，殺死了大角鯊，解救了尼摩船長，也解救了采珠人。尼摩船長把采珠人救到小船上，并贈送了一袋小珍珠。（2）本題考查的是文學(xué)作品中人物的姓名與人物性格、人物命運、作者態(tài)度、文章主旨的聯(lián)系。需要結(jié)合作品談其名字的深意。此題為開放性試題，言之成理即可。示例:祥子——吉祥如意之子，但他的一生總是與“不祥”聯(lián)系在一起。他事業(yè)不順，最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。三次買車，但都以失敗告終；他生活悲慘，妻子虎妞難產(chǎn)而死，小福子也上吊自盡，最后變成一個麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。在他身上,寄托了作者對勞苦人民的深深同情，暗示了黑暗的舊社會不合百姓的心意?；㈡ぁ逼鋵嵉拿?。長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，卻因此嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。她是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。身上有很多階級剝削的色彩，既有許多惡習(xí)，也是社會的犧牲品。小福子——命運與名字的意義相反，生活中沒有福只有禍。賣給人被拋棄；母親死了；父親辱罵自己；被迫賣身；最終自盡。這也說明當(dāng)時希望幸福的人得不到幸福。作為一個悲劇人物，雖然是身處最底層，但是這個福字還是寄寓了作者對其的祝福。11．（1）現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父（或“科學(xué)時代的語言家”）；主要講述了尼摩船長駕駛自己制造的“諾第留斯號”潛水艇在大海中自由航行的故事。（2）諾第留斯號在南極冰層之下前進(jìn)時，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身的重量來回沖撞，沖破冰層，脫離險情。（3）尼摩船長用電擊退了圍攻者；尼摩船長靠潮汐知識擺脫困境。【詳解】（1）本題考查學(xué)生對名著常識的識記能力。《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，凡爾納是19世紀(jì)法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，是法國科幻小說的奠基人。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇船長尼摩周游海底的故事。（2）此題考查名著故事情節(jié)的識記。認(rèn)真閱讀原著，能把遇險和脫險的過程表述出來即可。在南極，諾第留斯號被翻倒下來的冰山困住，堵住了所有的出口，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造，尼摩船長以超人的智慧，找到冰墻最薄的地方，帶領(lǐng)大家，用諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，最終成功脫險。（3）此題考查名著主要事件。當(dāng)鸚鵡螺號遭遇土著人圍攻時，尼摩船長將電通到船的鐵梯扶手，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。當(dāng)擱淺時，尼摩船長靠潮汐知識，等過幾天后漲潮時擺脫困境。12．他是祥子。示例一．他要強。他為了不再寄人籬下，為了自己三餐不愁，拼了命地拉車。示例二．他勤勞。拉完車回到人和車廠，他總也停不下來，總要干點什么。同行們都在一旁說說笑笑，只有他一人在幫劉四爺干活?！驹斀狻窟@是一道名著閱讀試題，需要在閱讀原著的基礎(chǔ)上作答。從“臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的”“小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口”可以判斷出，“他”指的是祥子。祥子剛進(jìn)城時是一個自尊好強、吃苦耐勞的人。他渴望通過勞動買一輛屬于自己的車，做個獨立的勞動者，為此他省吃儉用，拼命拉車。祥子勤勞，每天早出晚歸，總是閑不住，主動找活兒干。13．A解析．鯊魚尼摩船長救下了他，并送給了他一包珍珠?！驹斀狻?1)文中的“A”是一條鯊魚，原文表述為“一個龐大的影子出現(xiàn)在可憐人上方。那是一條巨鯊，它斜沖過來，目光貪婪、張牙舞爪”。(2)根據(jù)原著內(nèi)容可知，當(dāng)“那只鯊魚正準(zhǔn)備去咬那個可憐的采珠人時”，它發(fā)現(xiàn)了自己新的對手，“船長曲著腿，以一種令人贊嘆的沉著嚴(yán)陣以待”，他“躲過了鯊魚的攻擊，并朝它肚皮上刺了一刀”，船長與鯊魚惡斗，“把匕首往敵人的肚子上扎了好幾下，但沒扎中鯊魚的心臟要害部位”，“這時，尼德?蘭沖上去，把手中的魚叉投向鯊魚”，鯊魚死去，船長安然無恙。幾人登上采珠人的船，“尼摩船長從口袋里掏出一包珍珠，塞進(jìn)他手里時”，他不知道“是何方神圣救了他的性命，又讓他發(fā)了財”。14．阿龍納斯因為阿龍納斯是一個知識淵博、博古通今，性情溫和、心底善良，頭腦清晰又富有探究精神的生物學(xué)家，讓他做向?qū)?，海底旅行一定會滿載而歸。我們不僅能領(lǐng)略到奇妙的海底風(fēng)光，飽覽海洋里的各種動植物，而且還會跟隨阿龍的腳步，對未知領(lǐng)域充滿好奇心，并掌握許多新知識?！驹斀狻勘绢}考查對名著《海底兩萬里》人物形象的分析。解答時，一是對人物形象進(jìn)行概括（術(shù)語），突出人物的品質(zhì)特征；一是要結(jié)合相關(guān)的情節(jié)或描寫進(jìn)行簡要的分析。同時注意要圍繞題干要求作答，即“為什么選作海底環(huán)游向?qū)У睦碛伞?。示例．尼摩船長。因為尼摩船長熱愛海洋、神秘浪漫，遇事頭腦冷靜、沉著機智，又樂觀自信，堅毅果敢、富有正義感。旅途中，有這樣一位向?qū)В瑫屇闶钟邪踩?。比如，在遭遇冰山封路、章魚圍攻時，他都憑借他的毅力和智慧，帶領(lǐng)全體船員，克服困難……所以，旅途中，有這樣一位智者，心底會坦然許多?？蒂悹?。他忠實沉穩(wěn)、性格隨和，遇事從不著急上火、大驚小怪，做事精通分類理論、一絲不茍。這樣的環(huán)游向?qū)?，給人無比的踏實和自在感。因為在你遇到危險時，他會像對待阿龍納斯教授一樣，毅然跳下去，不遺余力地幫助你、解救你，甚至將最后的氧氣讓給你；當(dāng)你害怕時，他也會十分耐心的勸導(dǎo)你。如此的向?qū)?，太給力了。尼德·蘭。因為他是個野性十足的魚叉手，雖然脾氣暴躁，但勇敢優(yōu)秀。海底游行，有他可能會很新鮮很刺激。他喜歡吃到地地道道地牛排、小牛肉，喜歡喝小酒館里的酒，喜歡自由。如果受到鯊魚攻擊，他也會果敢地幫你解決。15．B解析．楊振寧鄧稼先編年資治通鑒北宋司馬光祥子被抓壯丁后，趁匪兵戰(zhàn)敗，逃了出來，并牽回了三匹駱駝，把駱駝賣了之后生了一場大病，在一家小店里躺了三天，在他昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝，于是送他個外號叫“駱駝祥子”。三三尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。B【詳解】(1)楊振寧曾獲諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，他曾寫《鄧稼先》一文，以中華幾千年來的文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào)，深切追念自己的好友，也是中國兩彈元勛鄧稼先?！秾O權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，是由北宋司馬光主持編撰的一部編年體通史。內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價，目的是通過對事關(guān)國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級政策的描述警示后人?！秾O權(quán)勸學(xué)》以對話的方式，記敘了孫權(quán)勸勉呂蒙讀書學(xué)習(xí)的故事，說明了讀書的重要性。其中呂蒙為東吳名將，孫權(quán)為東吳君主。(2)①祥子買了第一輛車后，因貪心多掙錢，拉客人去城外，結(jié)果遇到了匪兵，車被搶走，人也被拉入了軍營。后匪兵戰(zhàn)敗，祥子趁亂逃出，順手牽走了三匹駱駝。把駱駝賣掉后，生了一場大病。在一間小旅店里躺了三天。因為他在昏迷中一直在嘮叨“駱駝”，于是病好之后，人們就送給他一個外號．駱駝祥子。②祥子一生三次買車，三次失去。第一次買的車被大兵搶走，第二次買車的錢被孫偵探敲詐走，第三次為了安葬妻子虎妞，不得以把車賣掉。③尼摩船長為了躲避人類而深潛海底，用從海底找到的財富支援陸地上人們的正義斗爭，說明他是一個有正義感的人。他勇斗鯊魚，解救采珠人，說明他是一個勇武有力，樂于助人的人。他贈給采珠人一袋珍珠，說明他是富有同情心的人。他帶著阿龍納斯等人海底環(huán)游，領(lǐng)略海底的奇異風(fēng)光，說明他是一個浪漫神秘，富于探險精神的人。他對海底生物如數(shù)家珍，親手設(shè)計了種種先進(jìn)的設(shè)備，可知他是一個知識淵博，聰明睿智的人。(3)A.康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)；B.尼德·蘭是是個比較原始的加拿大人，一個野性十足的捕鯨手；C.阿龍納斯是法國著名的生物學(xué)家，跟隨尼摩船長搭乘鸚鵡螺號在海底潛行，領(lǐng)略了奇異的海底風(fēng)光；故選B。16．示例．小錢同學(xué)的閱讀方法是不對的。《海底兩萬里》中的主要人物就是尼摩船長。了解他的性格特點是重要閱讀目的之一。所以在閱讀時，為了了解其人物形象，應(yīng)采用精讀法，對文中關(guān)于尼摩船長的文字要精細(xì)深思，采用圈點批注等方法深入分析其性格特點?！驹斀狻靠疾殚喿x方法。開放類試題，言之成理即可。小錢同學(xué)的作法是錯誤的，因為他覺得尼摩船長是一個“圓形人物”，卻說不出來是哪些文字讓他有了這樣的閱讀感受。說明他對于有關(guān)尼摩船長的文字部分沒有精讀。小唐同學(xué)的作法是正確的，因為作為一部以敘述事件來刻畫人物為主要目的文學(xué)作品，略去那些不自己不感興趣的海底風(fēng)景，采用跳讀法，并不影響讀者把握故事情節(jié)，理解人物形象。17．A解析．（1）儒勒?凡爾納尼摩（尼摩船長）（2）與章魚搏斗【詳解】（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。從“當(dāng)A和他的副手”可知，A是主要人物尼摩船長。（2）“這次戰(zhàn)斗”指“章魚襲擊”片段。情節(jié)梗概．在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。18．A解析．（1）A是尼摩船長。（2）文段講了尼摩船長為了救采珠人與鯊魚搏斗的事。感悟(示例)．尼摩船長非常善良與勇敢，沒有人可以真正磨滅對自己種族的情感，而一個人能力無論有多強大，都是為了保護(hù)身邊的人。當(dāng)身邊的人受到侵犯時，來自心中的責(zé)任感會使他變得無比勇敢?！驹斀狻勘绢}考查對名著中人物形象和主要故事情節(jié)的理解和感悟。解答此類題，要在平時的學(xué)習(xí)中注意對名著中的人物和主要情節(jié)等的把握。（1）根據(jù)介紹文字中的“步行到海底采珠場”“忽然，有條巨鯊向采珠人撲來”“尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟”等信息，可以確定這段文字介紹的是尼摩船長救采珠人的情節(jié)，所以確定A是尼摩船長。（2）結(jié)合對《海底兩萬里》的故事情節(jié)的閱讀積累，可知在這一情節(jié)中，尼摩船長等人殺死巨鯊救了采珠人后又給了他一個珍珠囊。談感悟時要注意圍繞尼摩船長的善良與勇敢并聯(lián)系全文展開。尼摩船長為救人勇斗巨鯊，這體現(xiàn)了他的善良與勇敢。尼摩船長原來是一名印度王子，而采珠人也是印度族裔，這表現(xiàn)了尼摩船長對自己的族群還有著深厚的感情，那么他在自己的族人受到危險時的挺身而出，除了本身的勇敢之外，也帶有一種責(zé)任感。19．A解析．示側(cè)一．選A《在海底平原上散步》這一節(jié)里，阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出諾第斯號（鸚鵡螺號），跟隨尼摩船長欣賞海底美景，海水非常清澈，陽光照射下來，可以看見各種美麗的植蟲動物和軟體動物，腳踩海底草坪非常柔軟，我在閱讀時就對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。示例二．選B《價值千萬的珍珠》這一節(jié)里，尼摩船長帶阿龍納斯三人來到印度洋的珠母沙，數(shù)以百萬計的珠母在這里繁殖，場面壯觀，他們還見識了洞穴里一只孕育著價值千萬的珍珠的珠母，最后尼摩船長在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船長無與倫比的膽略和對一個落難者無私的幫助讓我欽佩和感動，我們?nèi)ツ抢镉斡[，一定能再一次感受到閱讀時的那種激動。示例三．選C《沉沒的大陸》這一節(jié)里，尼摩船長與阿龍納斯在黑夜中來到了一個傳說中沉沒的古老城市的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個古老的地名喚起了他們對歷史的回憶，在此陷入沉思。我們可以像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗。示例四．選D《章魚》這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗后，他們又一次遇到了危險，七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號（鸚鵡螺號），尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗，一名船員不幸被章魚卷走，船長流下了淚。讀到這里，我覺得海底旅行是勇敢者的行動，我喜歡冒險，大家可以一起去感受那一份驚心動魄。【詳解】考查名著情節(jié)?！对诤５灼皆仙⒉健罚埣{斯一行三人穿上了潛水服，在尼摩船長的帶領(lǐng)下，走出潛艇，來到海底。在那里，他們看到了一幅神奇的景象，“太陽光強有力地穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散”，他們“在很細(xì)，很平，沒有皺紋，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走”，他們看到了“許許多多的無窮無盡的海洋生物”，還有發(fā)亮的半球形水母為他們照亮前行的路。《價值千萬的珍珠》．尼摩船長帶阿龍納斯三人來到印度洋的珠母沙，觀看一顆大如椰子的珍珠，突然一頭大角鯊襲擊了一個采珠人。尼摩船長勇敢的沖上去與巨鯊展開殊死搏斗，正當(dāng)船長危在旦夕，是尼德蘭一叉刺中鯊魚要害，殺死了大角沙，解救了尼摩船殺死了大角鯊，也解救了采珠人。尼摩船長把采珠人救到小船上，并贈送了一袋小珍珠?！冻翛]的大陸》．尼摩船長與阿龍納斯兩人來到了一片海底廢墟，在那里他們看到了“一座破壞了的城市”，那里有“坍塌的屋頂，倒下的廟字，破損零落的拱門，倒在地下的石柱”，還有“堆成一座圓丘的街市高地，帶有巴爾臺農(nóng)廟式的模糊形狀”，這些喚起了阿龍納斯對于歷史的回憶?！墩卖~》．在去北極的途中，他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子、刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。在生死關(guān)頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德·蘭德。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚。根據(jù)以上情節(jié)內(nèi)容說明推薦理由即可。20．A解析．（1）祥子第二次準(zhǔn)備買車的錢突然被孫偵探全部敲詐走，他難以接受這一事實而難過；尼摩船長為船員的受傷，生命垂危而流淚。（2）懦弱（軟弱、保守）善良（仁義）（3）示例．A“們”巧用擬人，將小茶館人格化，形象地寫出了祥子在車被孫偵探敲詐后走投無路的孤獨與難過，從而揭露了“舊社會不讓好人有出路”的社會現(xiàn)實。B.環(huán)境描寫，極力渲染雪夜的凄冷茫遠(yuǎn)，烘托出此刻祥子內(nèi)心的茫然與無助。（意對即可）【詳解】(1)第一空．祥子想哭一場的原因是自己辛苦攢下用來買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了。想到自己掙錢的不易，想到自己買車的愿望再次化為泡影，他實在難以接受，又覺得委屈無比，所以才會想哭一場。第二空．根據(jù)選段中的“我又觀察了一會兒這個奄奄一息的船員，生命正在慢慢地離他而去”可知尼摩船長想哭的原因是船員受傷，生命垂危。這位船員受傷的原因是諾第留斯號（鸚鵡螺號）的一次碰撞，震斷了一根操縱桿，正好砸在這名船員的頭上。。(2)祥子準(zhǔn)備買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了，他沒有想到反抗，而只是想找個地方哭一場，可知他是一個軟弱保守的人。面對船員的即將離世，一貫堅強的尼摩船長流下了眼淚，可知他是一個善良仁義的人。(3)考查賞析句子。A.以“們”修飾“小茶館”，這是擬人化的手法。小茶館們已都上了門，都不再接納失落傷心的祥子，生動形象地表現(xiàn)了祥子在被孫偵探敲詐后走投無路的孤獨與傷感。祥子是一個好人，是一個想靠自己的努力過上體面生活的普通人，但兩次買車夢碎，無人接納他，無人可憐他。祥子的遭遇揭示了“舊社會不讓好人有出路”的無情現(xiàn)實