校內(nèi)講座及建筑參觀報告

成果形式：假期實踐報告成果名稱：校內(nèi)講座及建筑參觀報告校內(nèi)講座及建筑參觀實踐目的完善相關的專業(yè)知識雖然我們在研究的大學一年級學到了很多關于我們的專業(yè)知識,我們非常在我們需要追求的未來與我們的職業(yè)生涯中的知識儲備不足。因此,為了要為隨后的實踐奠定了堅實的理論基礎,我們需要補充和了解更多的相關專業(yè)知識和這所學校的做法一周內(nèi)完善相關的知識素養(yǎng)。了解本專業(yè)大致就業(yè)方向?qū)^大部分大一的同學來說,自己所學的專業(yè)在將來所能對口的職業(yè)到底有多少,有哪些。我們并不是很清楚,甚至于對如何讓自己將來的工作對口到自己的專業(yè)毫無所知,這不免讓我們感到迷茫與無措,所以,為了讓我們大一對自己專業(yè)的大致就業(yè)方向有所了解,學校在本次實踐周內(nèi)為我們安排了專業(yè)指導老師強化專業(yè)知識,請來校外專家講解我們專業(yè)部分相應對口職業(yè)工作內(nèi)容,使我們對自己專業(yè)大致就業(yè)方向有了足夠的了解。了解建筑的基本結構作為工程管理專業(yè)的學生,我們需要了解和理解建筑的內(nèi)部基本結構。在大一的一年研究中,我們在《建筑制圖與識圖》和《建筑構造》的建筑書籍上。內(nèi)部基本結構有足夠的理論基礎,但不可能有理論基礎。實踐是檢驗真理的唯一標準。因此,我們必須到建筑物去觀察和判斷我們所學到的知識。二、實踐內(nèi)容專業(yè)知識課程與專家講座建筑構造認知實踐文字處理軟件及數(shù)據(jù)圖表統(tǒng)計工具應用實訓校外專家專業(yè)講座.校內(nèi)實踐(1)校內(nèi)建筑參觀(2)混泥土砂漿攪拌實踐3.校外建材市場調(diào)研三、實踐過程1.專業(yè)知識課程與校外專家講座心得:二十一周周一,工程管理專業(yè)180班在第一教學樓參加關于建筑構造認知實踐的課堂講解,主講老師為張宇,張茜兩位老師。兩位老師先為我們詳細復習了一遍《建筑構造》一書的深專業(yè)知識,再通過CAD快速看圖軟件打開了結構施工圖與建筑施工圖圖例,詳細指出兩種施工圖的特點與區(qū)別,讓我們再次強化了關于建筑構造的認知。周二,我班參加關于文字處理軟件及數(shù)據(jù)圖表統(tǒng)計工具應用的實訓,主講老師為馮雪老師。課堂上馮雪老師為我們講解了周三,我班集合到校大學生活動中心階梯教室聽了以我們學校建筑為核心內(nèi)容的一個專業(yè)知識講座,專家以我們學校新校區(qū)建成的過程為時間線索,講述了學校新校區(qū)建設的詳細過程,在講座中專家以學校主建筑的建成方案,極大的豐富了我們專業(yè)知識的相關內(nèi)容。從專家在講座中的內(nèi)容得知,一個工程的流程大致可分為以下幾個個階段:（1）.工程項目開始的前期工作準備三個階段準備項目中的建議書(最好是初級階段的準備工作).可行性分析研究(在一個項目中的建議書被政府批準后,對一個項目在技術上和實際經(jīng)濟上情況是否可行所需要進行的各項科學分析和技術論證。)（2）.工程勘察項目設計階段1.通過初勘和詳勘兩個勘察階段,2.為勘察設計項目提供實際設計依據(jù).草圖初步設計3.施工圖初步設計.重點工程項目的規(guī)劃建設階段準備施工階段1.報建招收設計(項目設計)2.獲得使用當?shù)鼐用竦耐恋?.拆遷和移民安置的權利。招聘工程團隊(5).施工階段(6).完成驗收階段.2.體育館訪問報告:周三下午,180名項目管理人員將參觀學校體育館。學校體育館是我們學校的最新建筑。學校在建設方面投入了巨額資金,并付出了很多努力。它的重要組成是在籃球館里游泳。展館和地下室,體育館屋頂上的排水裝置,采用了非常先進的倒漏斗虹吸排水方法。虹吸排水是由液體分子吸引力和液體分子之間的差異引起的。容器中的水壓很快被水柱的壓力差吸收。這種先進和引領潮流的設計為我們學校新建的健身房增添了獨特的魅力,也反映了我們學校突破傳統(tǒng)和時代的能力?；@球館:籃球館位于體育館的南側(cè),籃球館并非單純的由籃球場組成,籃球館包括了兩個籃球場,四個羽毛球場和二層的七個乒乓球場,籃球館完美的將這三種不同球場相結合,融入了相互照應與互不干預的創(chuàng)新理念,不僅使球館的空間得到了最大的開發(fā),也使球館變得更加的美觀,其兼同與融合的思想被設計者以工程特有的方式表達出來,使我們大開眼界,領悟頗豐。游泳館:校體育館所設計的游泳池有8泳道,可以舉行省級的比賽,也能滿足在校學生的相應需求,豐富學生的課外生活。學校即將開放游泳課程,屆時在校學生的體育選修選擇增多,學習勁頭與樂趣也會相應增多,游泳課程可以強化鍛煉人的身體素質(zhì),亦能夠使學生學會一項特殊技能。游泳館的建造,對學校體育教程的發(fā)展有里程碑式的意義。游泳館的設計與建造具有一定的難度,不僅是對設計師,對施工團隊來說也是一種考驗。泳道的寬度與長度,還有泳池的深度,不僅要符合國家標準要求,還需要與體育館的總體結構相調(diào)和。地下室:國家體育館內(nèi)的地下室建筑是國家體育館的重要組成部分,是保證游泳館正常開放運營使用的必要條件,地下室內(nèi)分別安放了許多用于游泳館的配套基礎設施,包括滿足泳池開放需要的最基本的熱水泳池空氣循環(huán)及污水處理系統(tǒng)設備,泳池廢水消毒處理設備,泳池清潔處理設備。這些設備需要相對安全的放置環(huán)境,加上地下室本來就陰暗潮濕的特點,設計師在設計時必須要考慮到地下室的干燥和維護人員維護設備的便利,其難度不免大大提高。3.建筑施工結構圖與主體結構建筑施工圖圖文讀出大圖展示報告:《山水馨居商業(yè)b》建筑土建結構施工圖圖文讀出大圖展示報告一、建筑結構施工圖圖文識讀(一)建設工程單位概況1建設施工單位:中建西安國家民用航天產(chǎn)業(yè)基地開發(fā)有限公司。.建設地點:西安市航天南路與航天東路交叉口東北角。3.設計使用年限標準使用范圍管理實施年限:5年4.建筑分類使用范圍分類:多功能層次的大型民用建筑。6.建筑物的耐火等級:地上一層建筑為二級,地下建筑均可以耐火為一級。7.車庫的安全保護防火根據(jù)防護等級分類:i類等級防火分類。停車數(shù)量車輛停放數(shù)量:所有大型機動車輛100輛。8.報告(申報,無申報)綠色建筑綠色建筑設計水平:1星。9.建筑防水評級:屋頂防水級別II(防水)地下室防水等級:二(二防水)10.構建烈度8度11建筑物結構類型:框架結構1.建筑規(guī)模:小企業(yè)13總地板的面積地面5,094.50平方米;3003.50㎡地下:091.00㎡14.建筑基底面積95.50㎡15.建筑物數(shù)量:地上:地下3層:1層16.建筑高度:16.9m下室嵌入深度:-7.6m17。設計高程:相對高程:±0.000等于絕對高程值(黃海系)57.0m(2)每層樓的平面圖1.1樓平面圖1樓層方向:西方向2總面積:37.5m*5.4m=95.5m23房間隔離;采用多孔磚墻分隔開來④室內(nèi)外地坪高差:3.700mm⑤散水寬度:14.10m⑥墻的厚度:0.m.二層平面布置①總尺寸:37.3m*5.0m=105.5㎡②房間的分隔:采用多孔磚墻分隔開來③疏散寬度:4.40m④墻的厚度:0.m3.門窗的名稱、編號、尺寸、位置類別編號使用圖集洞口尺寸數(shù)量圖集代號頁數(shù)編號寬高總數(shù)-1層1層層3層屋面防火門FM甲11J60936M1FM-101150010093FM甲11J60936M1FM-10110010011FM乙11J60936M1FM-10115001008FM乙1J60936M1FM-101100100FM丙11J60936M1FM-101100010041111FM丙1J60936M1FM-10170010071木門MM1陜09J06-114M7-1011000100111433MM陜09J06-114M7-10115001000677MM3陜09J06-16M7-10110010011鋁門LM1建施31500400431LM建施33600430011LM3建施366004300鋁窗LC1建施35400430011LC建施34500430011LC3建施3600360031616LC4建施3100180011344幕墻MQ1建施315001350011MQ建施315001010011MQ3建施339001000011防火卷簾特FMJ71004.建筑物整體樓層數(shù):4層2層高:建筑物總高度:55m3:3.m4外墻裝飾實踐:建筑外墻堅固-干掛花崗巖墻面裝飾梁,板,框架-外墻涂料墻5。建筑物電梯和樓梯①電梯數(shù):3個②位置:位于建筑物的中心③樓梯開間:3.0m進深:1.96m④梯段數(shù):11個梯段-長:.99m寬:.5m五步高:1.6m5步寬:0.168m高:0.107m6欄桿高度:1.10m建筑結構工程施工圖設計概述:1設計標準:《建筑地基基礎設計規(guī)范》gb50007-011《建筑工程抗震設防分類標準》gb503-008《建筑結構荷載規(guī)范》gb50009-01《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-010《建筑抗震設計規(guī)范》gb50011-010《人民防空地下室設計規(guī)范》gb50038-005《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》gb5005-004《建筑樁基技術規(guī)范》jgj94-008《高層建筑混凝土結構技術規(guī)程》jgj3-010《建筑地基處理技術規(guī)范》jgj79-01《高層建筑筏形與箱形基礎技術規(guī)范》jgj6-011《建筑地基基礎工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》gb500-00《混凝土結構工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》gb5004-00《高層建筑地基變形率的測量規(guī)范》JGJ8-007結構材料性能指標:1強混凝土度等級:混凝土等級的基礎墊-C15結構柱填充墻水平系統(tǒng)梁圈梁混凝土等級-C5基礎混凝土強度-C352防水 凝土設計抗?jié)B等級:地下室基礎底板抗?jié)B等級:P6  地下室外墻抗?jié)B等級:P6  地下室室外頂板抗?jié)B等級:P6水池抗?jié)B等級:P6③ 鋼筋:強度為HPB300鋼筋;強度為HRB35鋼筋;強度為HRB400鋼筋④鋼筋的強度標準值應具有不小于95% 的保證率⑤抗震等級為一、 二、三級的框架和科撐構件含梯段)其縱向受力鋼筋采普通鋼筋時,鋼筋的抗拉強度實測值與屈服強度實測值批值不應小于1.5鋼筋的屈展強度實測值與強度標準值的比值不應大于1.30,且鋼筋在最大拉力下的總伸長率實測值不應小于9%⑥當進行鋼筋代換時,除應符合設計要求的構件承載力最大力下的總伸長率,裂縫寬度驗算以及抗震規(guī)定外,尚應滿足最小配筋率、鋼筋間距、保護層厚度、鋼筋錨固長度、接頭面積百分率及搭接長度等構造要求⑦ 吊鉤、吊環(huán)應采用HPB300級鋼筋制做;受力預埋件的錨筋應采用HPB300級,HRB335級或HRB40O級鋼筋均嚴禁采用冷加工鋼筋⑧鋼材:未注明者均為Q35碳素結構鋼B級,抗震設計時混合結構中的鋼材的屈服強度實測值與抗拉強度實測值的比值不應大于0.85;伸長率不應小于0%應有良好的焊接性和合格的沖擊韌性3.地基處理情況①基礎施工前應按《建筑場地墓坑探查與處理技術規(guī)程》DBJ61-57-010進行墓探,探墓資料應及時送交設計單位,待設計單位核定同意后方能進行處理②基坑開挖應按勘察資料進行放坡,無條件放坡時應進行基坑支護的專項設計,確保周圍建筑物和施工人員的安全。地下管道水位高度較高時候則應先將施工地下水道的水位高度降低至低于施工時的地面以下一定量的深度后再進行開挖③對于采用人工機械自動開挖的施工時侯,應該在施工坑底底部保留300厚混凝土層用機械人工開挖清底④保證基坑安全開挖后施工應該先會同施工勘察,設計、施工、監(jiān)理、建設施工單位等各進行一次基坑安全檢驗并經(jīng)確認驗證沒有任何異常情況后后方才能開始進行下一步的開挖施工。如果設計開挖基坑深度不可能小于5m或如果開挖基坑深度不能小于5m,應按照ggb50497-009《城市建筑場地基坑開挖工程地質(zhì)監(jiān)測技術操作規(guī)范》的其他有關技術規(guī)定進行監(jiān)測復雜的施工場地有害地質(zhì)和影響周圍環(huán)境的建筑基坑開挖工程。5當有相鄰建筑物時,應組織基坑開挖順序,并采取相應措施確保建筑物的安全。6當基礎,利用緩沖方法處理,壓縮系數(shù)應被用于控制普通的土壤或石灰土墊的施工質(zhì)量。當墊材的厚度小于或等于3米,壓實系數(shù)≥095;當墊子的厚度大于3米時,λc≥0.95在距離墊子底部高度3米的范圍內(nèi),并且距離墊子的上表面3米。λc≥0.974?；拘问?基本接觸梁:用于獨立基礎,條形基礎和樁基帽。根據(jù)圖譜11G101-1非框架梁的加固結構,執(zhí)行位于柱根部的基本連接梁加固結構。形狀底座柱(雙層立柱加固平面)KZ-1a型截面尺寸:600800立柱縱向鋼筋是一個直徑為3的三級鋼筋,共有四個直徑為8的箍筋和第一個訂貨條間距對于100個框架梁,非框架梁(三層梁加固方案)Φ8@100/00(4)4;4;馬鐙是一階鋼筋,直徑為8梁。兩端之間的跨距為00.上部100根橫梁的長鋼筋是4根直徑的三級鋼筋。鋼筋長度較低的是三級鋼筋底肋的4個直徑,面筋(雙層鋼筋加固計劃)1面筋:鋼筋的上層是直徑它是三級鋼筋10,間距為00,10002底肋在兩端延伸:底肋是直徑為8的三級鋼筋,間距為00。調(diào)研:放假后,我們應學校要求到建材市場進行調(diào)查研究。建材市場的產(chǎn)品主要包括建筑材料,非金屬礦物及相關產(chǎn)品建筑所需的產(chǎn)品,以及無機非金屬材料。據(jù)我所知,中國現(xiàn)在擁有世界上最大的建筑材料生產(chǎn)和消費市場。中國的主要建筑材料包括水泥,平板玻璃,地板和墻體各類建筑陶瓷瓷磚,石材,墻體材料多年來居世界第一。同時,隨著網(wǎng)絡科技與電商的快速發(fā)展,建材市場不僅僅存在于實體商店面對面交易的方式中,建材市場還漸漸的通過電商發(fā)展起了網(wǎng)上銷售,這得益于線上銷售的飛速發(fā)展。四、實踐體會實踐體會通過本次校內(nèi)實踐周的各種專業(yè)知識素養(yǎng)強化訓練,我更近一步地了解到了自己專業(yè)的特性,獲得了更多更專業(yè)更完善的專業(yè)知識,此次實踐,我根據(jù)老師所指導的方法,通過CAD看圖軟件及圖例,更加充分地了解了建筑施工圖與結構施工圖的相關知識與區(qū)別,識圖能力得到了很大的提高。校外專家的專業(yè)講座中,我學到了一個工程從起步開始到竣工驗收