三江學(xué)院高等教育研究_第1頁(yè)
三江學(xué)院高等教育研究_第2頁(yè)
三江學(xué)院高等教育研究_第3頁(yè)
三江學(xué)院高等教育研究_第4頁(yè)
三江學(xué)院高等教育研究_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三江學(xué)院高等教育研究專項(xiàng)課題申報(bào)表課題名稱申報(bào)類別學(xué)校課題負(fù)責(zé)人所在部門聯(lián)系方式申請(qǐng)日期三江學(xué)院高等教育研究所一、課題研究人員基本信息1.課題負(fù)責(zé)人姓名性別出生年月職務(wù)職稱研究方向最終學(xué)歷最終學(xué)位聯(lián)系電話所在部門E-mail近三年高等教育研究課題立項(xiàng)及完成情況近三年發(fā)表的論文或出版的論著論文或論著名稱發(fā)表刊物及日期承擔(dān)角色高等教育研究獲獎(jiǎng)情況2.課題組成員情況（不含課題負(fù)責(zé)人）姓名所在部門職稱專業(yè)在課題組中的分工簽名二、課題研究論證報(bào)告1.本課題提出的背景，國(guó)內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)，本課題所要解決的主要問題2.課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值3.課題研究的可行性分析三、課題研究設(shè)計(jì)報(bào)告1.課題研究目標(biāo)2.課題研究方案（包括研究思路、過(guò)程和方法）3.按年度列寫研究任務(wù)和階段成果4.預(yù)期研究成果（作為課題結(jié)題時(shí)的依據(jù)）四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)支出科目﹡金額（元）計(jì)算依據(jù)1234567五、推薦意見所在部門推薦意見（課題的意義、課題負(fù)責(zé)人及成員的學(xué)術(shù)水平、完成本課題的條件、填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性等）學(xué)院（部門）負(fù)責(zé)人：（蓋章）年月日六、評(píng)審意見（注：此頁(yè)必須為單獨(dú)一頁(yè)，不得有其他內(nèi)容）1.專家評(píng)審組意見專家評(píng)審組負(fù)責(zé)人：年月日2.學(xué)校審批意見（含課題經(jīng)費(fèi)批準(zhǔn)金額）學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)人：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論