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文檔簡介

Word七年級語文試題-北師大版七年級語文上冊《皇帝的新裝》同步試題及答案

一、積累與運用

1.給下列多音字注音。(注意字音、字形、詞義)

(1)更衣更多(2)稱職自稱

(3)系上關系(4)欽差差別

(5)隨聲附和生絲和金子

2.根據(jù)拼音寫出漢字。

御pìn花wénjué士cì給

頭xiánxūn章愚chūn滑jī

3.解釋下列詞語及加點的字。

(1)不可救藥——

(2)駭人聽聞——

(3)精致——

(4)陛下——

(5)御聘——

(6)無雙——

4.文學常識(理解加記憶)

(1)《皇帝的新裝》的體裁是__________,__________,是__________人,著名的__________作家。

(2)童話是兒童文學的一種,常通過豐富的__________、__________和__________來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。

5.關聯(lián)詞語使用恰當,表意明確的是

許多年前,有一個皇帝,為了穿得漂亮,不惜把所有的錢都花掉。他()不關心他的軍隊,()不喜歡去看戲,()不喜歡乘著馬車去游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。

A.既又又B.既也也

C.不但也也D.不但還還

6.下面幾句話應依次填入的一項詞語是

(1)這兩個騙子說,他們能織出人類所能想到的最__________的布。(要根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~)

(2)“這布是__________的!精致的!”大臣們都附和著。

(3)這樣,皇帝就在那個__________的華蓋下游行起來了。

A.美麗富麗華麗B.美麗華麗富麗

C.華麗美麗富麗D.華麗富麗美麗

二、文段閱讀

(一)

許多年前,有一位皇帝,為了要穿得漂亮,他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關心他的軍隊,也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他的時候總是說:“皇上在更衣室里?!?/p>

7.給這一段分層,并寫出每一層的意思。

8.本段運用夸張的手法,表現(xiàn)了皇帝的什么性格特點?

9.這段在全文中起什么作用?

(二)

這位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子里,看見他們正在空織布機上忙碌地工作著。

“愿上帝可憐我吧!”老大臣想。①[他把眼睛睜得特別大,]“我什么東西也沒有看見!”但是他沒敢把這句話說出口來。

那兩個騙子請他走近一點,同時指著那兩架空織布機問他花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮。②[可憐的老大臣的眼睛越睜越大],可是他仍然看不見什么東西,因為的確沒有什么東西可看。

“我的老天爺!”他想,“難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過自己。這一點決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見布料。”

“噯,您一點意見也沒有嗎?”一個正在織布的騙子說。

“哎呀,美極了!真是美妙極了!”③[老大臣一邊說,一邊從他的眼鏡里仔細地看,]“多么美的花紋!多么美的色彩!是的,我將要呈報皇上,我對這布料非常滿意?!?/p>

“嗯,我們聽了非常高興?!眱蓚€騙子齊聲說。于是他們就把色彩和稀有的花紋描述了一番,還加上了些名詞。老大臣注意地聽著,以便回到皇帝那兒去的時候,可以照樣背出來。事實上他也這樣做了。

10.這段文字從__________、__________、__________等方面描寫了老大臣“看布”的經(jīng)過,由此可看出老大臣是一個

11.這段文字中有三處寫老大臣的眼睛,都分別表現(xiàn)出他不同的內(nèi)心活動,請結(jié)合課文,做簡要分析。(注意人物形象的刻畫)

12.老大臣看布料過程心理變化分析正確的是

A.感慨害怕懷疑堅定B.悲嘆害怕堅定猶豫

C.悲嘆害怕猶豫堅定D.高興懷疑否定堅定

13.“這一此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net點決不能讓任何人知道”中的“這一點”指的是什么?

14.老大臣說假話的主要原因是

A.騙子的騙術天衣無縫。

B.老大臣怕別人說自己不稱職和愚蠢。

C.老大臣既虛偽又愚蠢。

D.為了保住自己的官職。

15.文段詳寫老大臣看新裝而略寫其呈報皇上,原因是

A.為了突出表現(xiàn)老大臣的虛偽。B.為了諷刺老大臣的“稱職”。

C.看新裝能推動情節(jié)發(fā)展。D.呈報皇上不能推動情節(jié)

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