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文檔簡介

2023年暑期社會實踐報告格式與范文暑期社會實踐報告格式

“暑期社會實踐報告”應(yīng)當有以下幾部分:

標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真學(xué)問》。

前言:寫出社會實踐的參與者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)狀況報告于下從而過渡到正文。

正文:寫實踐者依據(jù)學(xué)校要求應(yīng)當和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,閱歷體會,理性思索,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當著重寫自己的相識,特殊要寫出自己的體會,思索后的理性相識,對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的看法、指責(zé)或者建議。

落款:署名和報告時間。寫上參與實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。

應(yīng)當留意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標題,如“基本狀況”、“主要體會”、“幾點思索”、“問題和建議”等。

暑期社會實踐報告范文

高校是一個小社會,步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

作為高校生,我們要了解社會,深化基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的宏大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力氣,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起哺育我們教化我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,相識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)當提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了漂亮的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝絢麗的一筆。

學(xué)生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的非常充溢。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學(xué)問,增加社會閱歷,提高實踐實力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候,知道要打假期工時,自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的,自己的社會閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的看法如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯 ,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“志氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。

高校是一個教化我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地,能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題,分析問題,解決問題的實力。為相識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

暑期社會實踐報告格式范文

建設(shè)社會主義新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵,教化是基礎(chǔ)。而中學(xué)生是祖國新一代的花朵,支持其健康充溢地成長特別重要。同時,為提高高校生的社會實踐實力,進一步擴大同學(xué)們社會實踐的參加面,使同學(xué)們充分發(fā)揮學(xué)問和智力優(yōu)勢,在實踐中了解社會,相識國情,增長才能、熬煉毅力、熬煉同學(xué)們的自主實力,團結(jié)互助的精神,充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采,特組織此次實踐活動。

實踐主題:

依據(jù)“傳承‘五四’報國志落實科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神,貫徹我們新長城華南師范高校自強社“傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才”的宗旨,通過了解到的河源當?shù)氐掠袒F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,我們以“培育健康心理,彩繪漂亮人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,集體組隊參與社會實踐活動,引導(dǎo)高校生深化學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,在實踐中相識自己,奉獻社會,提高自身素養(yǎng)。

實踐目的和意義:

1.支教宣揚調(diào)研齊并進,心理健康彩繪漂亮人生。通過了解河源當?shù)氐掠袒F(xiàn)狀并進行系統(tǒng)分析,向上坪中學(xué)提出建議,以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教化中更好地發(fā)展。

2.反映時事話題,愛家愛己齊建設(shè)。宣揚衛(wèi)生保健學(xué)問,提升自我愛護情操。

3.帶領(lǐng)新型教化走進新農(nóng)村。運用專業(yè)學(xué)問對當?shù)刂袑W(xué)生進行義務(wù)支教,讓新型教化模式走進農(nóng)村。

4.傳達志愿心聲,傳遞志愿精神。

5.引導(dǎo)自強社學(xué)子增加自強不息的精神,進一步擴大同學(xué)們社會實踐的參加面,提升同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

時間:2023年8月18日至2023年8月26日

地點:XX省XX市XX縣上坪中學(xué)

人員:“自強之花”河源XX縣服務(wù)隊——來自新長城華南師范高校自強社的23位成員

現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)狀況報告如下:

一、實踐內(nèi)容:

8月18日早上6點多從學(xué)校動身,中午到達XX市XX縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),安排好。下午與謝副校長見面,校長介紹上坪中學(xué)的主要狀況,對我們的到來表示歡迎并一一相識我們每一位隊員。晚上校方請吃晚飯。

8月19日早上7點半起先接受學(xué)生報名,招收學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔。下午對所招學(xué)生進行分班,打算接下來的活動,備課,排練。

8月20日早上7點半學(xué)生到校看分班狀況,8點開幕式起先,開幕式結(jié)束后,老師與學(xué)生正式見面,并相互相識。下午各班召開班會,確定班名,班委,并進行隊歌和塑身操以及軍體拳教學(xué)。

8月21—23日課程正常開設(shè),所設(shè)課程包括趣味數(shù)學(xué),特色英語,手語,趣味物理,心理教化,禮儀,網(wǎng)絡(luò)點撥,衛(wèi)生保健,電影賞析,塑身操,軍體拳。另21日上午部分隊員到街道進行健康學(xué)問宣揚;22號和23號兩個上午相繼進行團體心理培訓(xùn)。課后開展友情籃球賽。

8月23—25日早上課程照常,另各班確定閉幕式表演節(jié)目,并進行閉幕式表演訓(xùn)練。

8月25日下午閉幕式彩排,開展友情籃球賽。

8月26日上午閉幕式,校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參與。閉幕式結(jié)束后,進行合影留念。

另:每天中午及晚上批改學(xué)生日記,晚上8點半開會總結(jié)當天工作及出現(xiàn)的狀況,支配探討其次天的工作。備課,排練等依據(jù)老師個人的狀況和表演小組狀況敏捷支配。

二、實踐總結(jié)與建議:

此次于XX市XX縣上坪中學(xué)的'暑期社會實踐活動更好地熬煉了我們的社會實踐實力,豐富了我們的暑期生活,使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗與感悟,擴大了我對社會實踐的參加面,讓我更深化地接觸到社會,對我的思想以及相識產(chǎn)生了很大的影響,也將在以后的工作生活中為我指明方向。

此次下鄉(xiāng),收獲頗豐:

1.收獲歡樂。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱忱、和善天真、懂事可愛的,生長在農(nóng)村,他們從小就要幫家里干農(nóng)活,他們身上有一種堅毅英勇的美,和他們在一起,每天和澄澈的眼神,絢麗的笑臉相伴,歡樂油然而生;與22名隊友一起,朝著共同的目標奮斗,我們辛苦并歡樂著!

2.收獲感動。與學(xué)生們在一起,以一種前所未有的身份出現(xiàn),站在講臺上,看著臺下幾十雙渴望的眼睛,每一次批改日記,看到學(xué)生們像摯友一樣和我們說心里話,課后和學(xué)生們閑聊說笑,和學(xué)生們一起打球,看到原本不喜愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷地端正看法,不斷地進步,就會好欣慰,好感動!與隊友們一起,看到隊友廢寢忘食地工作,推遲吃飯時間、休息時間,甚至于犧牲休息的時間,就是想幫助這里的孩子,為這里的教化做點什么??粗@些將來的老師現(xiàn)在舍命的付出,怎能不感動呢?

3.收獲友情。盡管比學(xué)生們要大好幾歲,可我們之間完全沒有代溝,我們相互溝通彼此的故事、經(jīng)驗,我們在相互了解中突破生疏,成為摯友;與隊友們更是如此,我們是一個整體,相互關(guān)切,相互幫助,我們的友情也不斷升華。

4.收獲感悟。此次下鄉(xiāng),我們親身去見識,親身去傾聽,親身去感受,每天都有不同的感動,每天都有不同的收獲,無論是對人對事我們都有了更深一層的相識和體會,我們的思想也跟著發(fā)生了很大的改變。真誠待人,細心做事,愛能溶化一切。

5.收獲閱歷。此次下鄉(xiāng),我們遇到了許多之前從沒遇到過的突發(fā)狀況,然而我們沒有退縮,而是迎頭趕上,努力找尋解決問題的方法,我們的應(yīng)變實力也得到了提高。

建議:

此次三下鄉(xiāng)實踐活動,我們也了解到河源當?shù)氐掠袒F(xiàn)狀以及當?shù)刂袑W(xué)生的心理現(xiàn)狀。通過我們自身的視察和感受以及與學(xué)生們交談,我們了解到當?shù)氐闹袑W(xué)生學(xué)習(xí)激情不夠熱漲,由于生長在農(nóng)村,長期的封閉狀態(tài),造成自信念不足、內(nèi)向等問題。因此我建議:學(xué)校在以后的教化過程當中,能夠多留意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,可在課堂上增加一些趣味性的內(nèi)容,或者實行趣味性較強的授課方式,寓教于樂。另外,學(xué)生們的心理健康是一個很大的問題,希望學(xué)校能引起重視,多了解學(xué)生的心里想法,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,對學(xué)生不能硬碰硬,應(yīng)更多地賜予激勵和支持。

三、實踐體會:

此次下鄉(xiāng),短短幾天,體驗深刻。通過實踐,我更深刻地體會到實踐出真知這個道理。通過下鄉(xiāng),我們不僅在實踐中深化了學(xué)問,而且學(xué)到了書本上恒久學(xué)不到的學(xué)問。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,使我無論對人對事都有了更深一層的相識和體會,理論是基礎(chǔ),實踐是最好的老師。當代高校生,

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