習(xí)題課三 光的折射、全反射

習(xí)題課三光的折射、全反射核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)物理觀念(1)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象、折射率和光的全反射現(xiàn)象，能解釋身邊的光的折射與全反射現(xiàn)象，能說(shuō)明光纖技術(shù)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。(2)具有與光的折射和全反射相關(guān)的運(yùn)動(dòng)與相互作用觀念和能量觀念。科學(xué)思維能夠畫(huà)出光路圖，根據(jù)光的折射定律和全反射的規(guī)律解決光的傳播問(wèn)題?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任認(rèn)識(shí)到物理研究是一種對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行抽象的創(chuàng)造性的工作，有進(jìn)行科學(xué)普及的興趣和責(zé)任感。綜合提能(一)光的折射和全反射[融通知能]1．光的折射和全反射的綜合應(yīng)用[典例]

(2022·湖南高考)如圖，某種防窺屏由透明介質(zhì)和對(duì)光完全吸收的屏障構(gòu)成，其中屏障垂直于屏幕平行排列，可實(shí)現(xiàn)對(duì)像素單元可視角度θ的控制(可視角度θ定義為某像素單元發(fā)出的光在圖示平面內(nèi)折射到空氣后最大折射角的2倍)。透明介質(zhì)的折射率n＝2，屏障間隙L＝0.8mm。發(fā)光像素單元緊貼屏下，位于相鄰兩屏障的正中間。不考慮光的衍射。(1)若把發(fā)光像素單元視為點(diǎn)光源，要求可視角度θ控制為60°，求屏障的高度d；(2)若屏障高度d＝1.0mm，且發(fā)光像素單元的寬度不能忽略，求像素單元寬度x最小為多少時(shí)，其可視角度θ剛好被擴(kuò)為180°(只要看到像素單元的任意一點(diǎn)，即視為能看到該像素單元)。[答案]

(1)1.55mm

(2)0.35mm[針對(duì)訓(xùn)練]1．

用激光筆照射透明塑料制成的光盤(pán)邊緣時(shí)觀察到的現(xiàn)象如圖所示。入射點(diǎn)O和兩出射點(diǎn)P、Q恰好位于光盤(pán)邊緣等間隔的三點(diǎn)處，空氣中的四條細(xì)光束分別為入射光束a、反射光束b、出射光束c和d，已知光束a和b間的夾角為90°，則

(

)A．光盤(pán)材料的折射率n＝2B．光在光盤(pán)內(nèi)的速度為真空中光速的三分之二C．光束b、c和d的強(qiáng)度之和等于光束a的強(qiáng)度D．光束c的強(qiáng)度小于O點(diǎn)處折射光束OP的強(qiáng)度答案：D

答案：A(3)

乙同學(xué)在紙上畫(huà)出的界面ab、cd與矩形玻璃磚位置的關(guān)系如圖2所示，已知玻璃磚寬度與ab、cd間距相等，實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃磚向下平移一小段距離，其他操作均正確，且以ab、cd為界面畫(huà)光路圖。則該同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比

(

)A．偏大

B．偏小C．不變

D．無(wú)法確定[答案]

(1)C

(2)A

(3)C答案：D

2．如圖所示，在水面上放置一個(gè)足夠大的遮光板，板上有一個(gè)半

徑為r的圓孔，圓心的正上方h處放一個(gè)點(diǎn)光源S，在水面下深

H處的底部形成半徑為R的圓形光亮區(qū)域(圖中未畫(huà)出)。測(cè)得

r＝8cm，h＝6cm，H＝24c