談三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)

談三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題：1.個(gè)別學(xué)生還未把學(xué)好語(yǔ)文當(dāng)成是努力的目標(biāo)，上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真完成，作業(yè)不能及時(shí)訂正，部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成勤于閱讀、練筆的習(xí)慣，學(xué)習(xí)質(zhì)量不如人意。2.作業(yè)書(shū)寫(xiě)有待提高。《優(yōu)化設(shè)計(jì)》和《生字簿》。1.聽(tīng)記考查——聽(tīng)、思、記、表達(dá)（說(shuō)、寫(xiě)）2.“聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。3.要說(shuō)出精彩話語(yǔ)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀。

聽(tīng)和說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)——拼音、字、詞、句

生字：在課堂上主要學(xué)習(xí)難寫(xiě)易錯(cuò)字、生僻字，沒(méi)有二年級(jí)時(shí)講得那么細(xì)致。（需要提高自學(xué)能力，養(yǎng)成經(jīng)常復(fù)習(xí)、鞏固的習(xí)慣。家長(zhǎng)可在家多給孩子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。）寫(xiě)作

多練習(xí)寫(xiě)作。不拘形式地寫(xiě)出見(jiàn)聞、感受和想象。想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。（所有字都不要用拼音代替，勤查字典。）

“聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真聽(tīng)別人的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息。

“說(shuō)”就是要讓孩子說(shuō)完整、清楚有條理。

“讀”就是要提高閱讀量，每天閱讀半小時(shí)。

“寫(xiě)”就是要寫(xiě)好字、寫(xiě)好文章。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以提高表達(dá)能力的目的去閱讀積累好詞好句練習(xí)復(fù)述內(nèi)容加強(qiáng)情感體悟嘗試?yán)m(xù)寫(xiě)故事學(xué)習(xí)評(píng)論書(shū)籍

三年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)

1.課文，首先要掃除攔路虎，第一遍讀，請(qǐng)標(biāo)上自然讀序號(hào)，給文中的生字注上拼音，并畫(huà)出生字在課文中組成的詞語(yǔ)。2.再讀課文，練習(xí)大聲朗讀，注意自然停頓，達(dá)到正確、通順；對(duì)喜歡的段落反復(fù)練習(xí)朗讀。（盡量多讀，至少3遍以上為宜）3.默讀課文，提出問(wèn)題（至少一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題），自行查找資料，可以通過(guò)想、問(wèn)、查等方式先嘗試解決疑問(wèn)。4.完成小練習(xí)：生字自己組兩個(gè)詞，用自己的田字格把生字練習(xí)寫(xiě)兩遍，熟悉字體結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)筆順）。怎樣修改作文四個(gè)步驟第一步，大聲朗讀作文，“找毛病”。第二步，“動(dòng)手術(shù)”（用紅筆修改）第三步，再次將修改后的作文大聲朗讀，檢查看看語(yǔ)句是否通順、是否有錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)的使用。第四步，再次修改后，抄清作文。找毛病“找毛病”，可以根據(jù)寫(xiě)作要求，從以下幾個(gè)方面檢查：一查審題是否正確，二查中心是否明確，三查材料是否典型，四查內(nèi)容是否具體，五查層次是否分明，六查語(yǔ)句是否通順，七查標(biāo)點(diǎn)是否正確。根據(jù)原文“毛病”大小，可以分為大改和小改兩種。大改是指整篇文章有毛病，如偏離題目，中心不明，詳略不當(dāng)?shù)?，這需要重寫(xiě)。小改主要是糾正語(yǔ)言文字上的毛病，方法是增、刪、改、調(diào)。具體地說(shuō)，“增”，就是充實(shí)文章的內(nèi)容，添加必要的字詞?！皠h”，就是把多余的字、詞、句、段刪去，把重復(fù)的內(nèi)容、羅嗦的語(yǔ)句改得簡(jiǎn)潔、明白?！案摹保褪?，把不合理，不通順的語(yǔ)句改得合理、通順?！罢{(diào)”，就是把文章結(jié)構(gòu)不合理和詞序不對(duì)的地方作必要的調(diào)整。閱讀推薦家長(zhǎng)：《習(xí)慣決定孩子一生》學(xué)生：《魔法師的帽子》

《凡爾納選集》

《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》

《魔女的孩子莫奇》

《小鹿班比》

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《兩個(gè)小洛特》

《十八個(gè)美夢(mèng)》

《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》

不要隨便，現(xiàn)在還是三年級(jí)不要逃避，現(xiàn)在還是三年級(jí)不要放棄，現(xiàn)在還是三年級(jí)加強(qiáng)溝通，為了孩子共同努力

1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

2.督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，動(dòng)作迅速。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。3.開(kāi)口讀、背課文，多閱讀課外書(shū)報(bào)。希望家長(zhǎng)每天都要檢查的事情：1.翻閱孩子的作業(yè)登記本或者上Q，根據(jù)作業(yè)登記一一檢查相應(yīng)的作業(yè)本或練習(xí)紙，并給予是否完成的確認(rèn)。2.監(jiān)督孩子天天按要求認(rèn)真讀、背課文。3.翻翻書(shū)包，看看作業(yè)本、練習(xí)紙和試卷的改錯(cuò)情況，書(shū)包里有沒(méi)有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。

教育孩子要愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣。對(duì)不愛(ài)護(hù)書(shū)本，在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)者，要進(jìn)行教育。教育孩子們不依賴涂改用具，下筆前要想清楚，作業(yè)及試卷要保持干凈清潔。1.學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。

2.教育是緩慢的，成長(zhǎng)是終生的。

3.家長(zhǎng)首先要讀起來(lái)，要愛(ài)