部編人教版一年級下冊新課文《一個接一個》

你每天都做過哪些事？這些事情當中，哪些是你喜歡做的？哪些是你不喜歡做的？3、一個接一個自讀要求：（1）自由讀文，想想這個孩子做了什么事情。（2）讀準字音，讀通句子。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？接覺再做各jiējiàozàizuògèzhǒngyàngmènghuǒbàn種樣夢伙伴卻趣這quèqùzhè多音字種覺zhòngzhǒngjuéjiào種地種子感覺睡覺接覺再做各種樣夢伙伴卻趣這月夜影子回家睡覺各種各樣

起床學校伙伴開心上課鈴操場有趣快樂老師講故事坐著飛機去旅行不過各種各樣做夢睡覺這么伙伴卻是有趣接著

G：guò過過去過來半包圍結構

G：gè各各種各個上下結構

Z:zhǒng種種子種（zhòng）花左右結構

Y:yàng樣樣子這樣上下結構

H:huǒ伙小伙子左右結構伙計

B：bàn伴陪伴伙伴上下結構

Z:zhè這這個這里半包圍結構月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

思考：（1）小作者在做什么事情？她喜歡做嗎？還要做什么事情？（2）大人叫“她”回家睡覺，“她”高興嗎？

（3）當大人意見跟我們想法不一樣的時候，我們應該怎么做？月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

填空：月夜，正玩著____________，就聽大人叫著：“_________________！”唉，________________________。

不過，________________________，倒可以________________________！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

思考：（1）睡覺的過程中又發(fā)生了什么事情？

（2）“我”一開始是怎么想的？填空：正做著____________，又聽見大人叫著：“_______________！”唉，________________________。

不過，________________________，就能________________________！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！思考：到了學校，我做了什么自己喜歡的事情？然后又發(fā)生了什么？我是怎樣做的？正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！填空：正和小伙伴們玩著____________，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，________________________。

不過，________________________，也是________________________！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？全體起立，調整呼吸，男生讀藍色的字，女生讀紅色的字，黑色的字一起讀。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

分角色朗讀正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一