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文檔簡(jiǎn)介
24.少年王冕第一課時(shí)作者導(dǎo)入字詞讀說(shuō)小結(jié)作業(yè)五年級(jí)語(yǔ)文·上新課標(biāo)[江蘇]作者簡(jiǎn)介吳敬梓(1701—1754),字敏軒,一字文木,號(hào)粒民,清代最偉大的小說(shuō)家之一。晚年,自號(hào)文木老人,客揚(yáng)州,尤落拓縱酒。后卒于客中。著有《文木山房詩(shī)文集》十二卷(今存四卷)、《文木山房詩(shī)說(shuō)》七卷(今存四十三則)、小說(shuō)《儒林外史》。返回教學(xué)導(dǎo)入上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了好漢林沖,這節(jié)課我們又要認(rèn)識(shí)一位有名的人物——王冕。王冕,元代畫(huà)家、詩(shī)人。字元章,號(hào)煮石山農(nóng),
浙江諸暨人。出身貧寒,
幼年給人放牛,靠自學(xué)成為詩(shī)人、畫(huà)家。性格孤傲,鄙視權(quán)貴。詩(shī)畫(huà)皆負(fù)盛名,尤善畫(huà)梅。著有《竹齋集》。返回我會(huì)認(rèn)冕腌攢miǎnyānzǎn多音字誰(shuí)來(lái)讀一讀?zài載著gōng供不起zhèng
掙錢(qián)mèn悶得慌你是最棒的!千萬(wàn)不要錯(cuò)呀!王冕
腌魚(yú)
積攢miǎnyānzǎn你是最棒的!千萬(wàn)不要錯(cuò)呀!耽誤明媚晶瑩蔥蘢孝敬載著青翠欲滴晶瑩透亮
學(xué)著寫(xiě)一寫(xiě)耽秦瑩媚載理解詞語(yǔ)青翠欲滴:翠綠的顏色將要滴下來(lái)。耽誤:因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。孩子呀,不是我要耽誤你。山下樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴。晶瑩:光亮而透明。湖里有十來(lái)枝荷花,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),荷葉上水珠晶瑩透亮。孝敬:孝順尊敬(長(zhǎng)輩)。王冕得了錢(qián),就買(mǎi)些好東西孝敬母親。返回讀一讀,說(shuō)一說(shuō)課文按照什么順序?qū)懥送趺崮膸讉€(gè)年齡段的事情?課文按照時(shí)間的順序,描寫(xiě)了發(fā)生在王冕七歲、十歲、十三四歲、十七八歲時(shí)候的故事。按照這四個(gè)時(shí)間段,給課文分段并歸納出每段的段意。一段:第一自然段,家境貧寒。二段:第二—四自然段,給秦家放牛。三段:第五、六自然段,學(xué)畫(huà)荷花。四段:第七自然段,自學(xué)成才。返回課文學(xué)完了,你覺(jué)得課文寫(xiě)的怎么樣?課堂小結(jié)文章是按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)的。對(duì)人物的刻畫(huà)及景物的描寫(xiě)極為細(xì)膩傳神。返回布置作業(yè)一、讀拼音,寫(xiě)漢字。王冕幼年喪父,家境貧困,他母親沒(méi)辦法,只得dānwù()他的前程,讓正在私塾讀書(shū)的王冕輟學(xué),到gébì()秦家去放牛,掙點(diǎn)錢(qián)tiēbǔ()家用。耽誤隔壁貼補(bǔ)
王冕一邊讀書(shū)一邊替秦家放牛。過(guò)了幾年,有一天,他看到雨后的荷花在陽(yáng)光下綴著jīngyíng()的雨水,美麗極了。于是他就試著畫(huà)起荷花,不久就成了遠(yuǎn)近聞名的gāoshǒu()。長(zhǎng)大后的王冕依然xiàojìng()母親,還在春光míngmèi()的日子,用牛車(chē)zàizhe()母親到村上湖邊游玩。晶瑩高手孝敬明媚載著
二、對(duì)號(hào)入座。
喜歡歡喜1.小朋友們都十分()王老師畫(huà)的魚(yú)。2.王冕用一輛牛車(chē)載著母親到湖邊走走,母親心里十分()。孝敬尊敬3.我們每個(gè)人都要()師長(zhǎng),講究文明禮儀。4.王冕得了錢(qián),就買(mǎi)些好東西()母親。瞻前顧后爭(zhēng)先恐后5.人們知道王冕是個(gè)畫(huà)荷花的高手,都()地來(lái)買(mǎi)他的畫(huà)。6.我們做事情可不能養(yǎng)成()的壞習(xí)慣。喜歡歡喜尊敬孝敬爭(zhēng)先恐后瞻前顧后
(1)王冕非常()母親,賣(mài)畫(huà)掙來(lái)的錢(qián)都給母親買(mǎi)好吃的。(2)同學(xué)們都非常()梁老師。(3)李總理是我們大家都()的總理。(4)他用自己的行動(dòng),贏得了大家的()。三、用“敬”字組詞填到下面句子中。孝敬尊敬敬愛(ài)敬重
返回《少年王冕》一課選自___________寫(xiě)的《
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