一年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)

一年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)

基本內(nèi)容基本內(nèi)容一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：本學(xué)期語文教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握約300個(gè)生字，掌握拼音，能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文，背誦課文，理解課文內(nèi)容。掌握課文中的詞語、句子，體會(huì)它們?cè)谡n文中的作用。能有順序基本內(nèi)容地觀察圖畫，理解圖意，能用幾句話或一段話描述圖畫的內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。1、漢語拼音2、識(shí)字與寫字3、口語交際4、閱讀5、寫作6、語文實(shí)踐7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》三、復(fù)習(xí)要求：1、幫助學(xué)生鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀與學(xué)習(xí)普通話。能正確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音多認(rèn)字，能語言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用詞語的意思。能用漢語7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》拼音正確工整地書寫學(xué)過的漢字。學(xué)習(xí)使用音序和部首兩種查字典的方法，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌Ｄ苡娩摴P書寫端正、整潔。寫話有興趣，能把語句寫完整，寫清楚。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》2、在復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物，寫幾句連貫的話。在寫話過程中能正確使用逗號(hào)、句號(hào)和感嘆號(hào)，并初步學(xué)會(huì)寫鉛筆字。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》3、通過朗讀、背誦、閱讀與欣賞等途徑，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。多讀少寫，在讀中積累、感悟。以教材為主，抓住重點(diǎn)，適當(dāng)拓寬閱讀范圍。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》4、引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。通讀作文題目，弄清習(xí)作要求。回憶平時(shí)對(duì)教材中習(xí)作例文的閱讀體會(huì)，調(diào)動(dòng)自己的習(xí)作積累，嘗試作適當(dāng)借鑒。認(rèn)真選材，努力做到圍繞中心，具體、清楚地表達(dá)自己的意思。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》能根據(jù)一定的情境或看圖，用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情；能在觀察景物或周圍的事物時(shí)，用幾句話或一段話把自己的所見所聞表達(dá)清楚。語句通順連貫，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寫好的習(xí)作讀給同學(xué)聽，并根據(jù)別人的意見認(rèn)真修改。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》5、能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寫好的習(xí)作讀給同學(xué)聽，并根據(jù)別人的意見認(rèn)真修改。在觀察圖畫時(shí)，能根據(jù)圖畫提供的信息作簡(jiǎn)單的描述。能把想表達(dá)的意思寫清楚。會(huì)寫留言條和請(qǐng)假條。懂得使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寫好的習(xí)作讀給同學(xué)聽，7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》并根據(jù)別人的意見認(rèn)真修改。留心周圍的事物，養(yǎng)成勤于觀察和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣。能在觀察和想象的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理的簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文。學(xué)寫簡(jiǎn)單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寫好的習(xí)作讀給同學(xué)聽，并根據(jù)別人的意見認(rèn)真修改。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》6、能初步了解教材中常見的幾種應(yīng)用文的特點(diǎn)和作用；能在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種常見應(yīng)用文；會(huì)寫簡(jiǎn)單的通知和借條。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》7、能初步了解教材中常見的幾種應(yīng)用文的特點(diǎn)和作用；能在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種常見應(yīng)用文；會(huì)寫簡(jiǎn)單的通知和借條。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》8、能根據(jù)題目和具體內(nèi)容畫簡(jiǎn)單的圖畫；能用學(xué)過的詞語或句子描寫四季的景色；能寫意思連貫的一段話或一篇短文；能看圖寫一段意思完整連貫的話；能按要求完成一些簡(jiǎn)單的書面作業(yè)；能按指定的詞語或句子寫出一段通順的話或回答問題；能用普7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》通話清楚明白地講述一些內(nèi)容具體、連貫的話；能主動(dòng)參與討論發(fā)表自己的見解；能寫簡(jiǎn)單的日記；初步了解一些收集資料的方法，并運(yùn)用這些方法去收集自己需要的內(nèi)容；初步學(xué)會(huì)根據(jù)需要收集并整理資料；能對(duì)周圍的事物有自己獨(dú)特的想法和看法7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》并樂于與人交流；能閱讀淺顯的兒童讀物并受到美的熏陶；喜歡閱讀課外讀物并能從中感受快樂；能用自己喜歡的方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)；能根據(jù)平時(shí)積累的知識(shí)或觀察有順序地寫出文章；能根據(jù)文章內(nèi)容展開合理的想象；會(huì)按要求寫簡(jiǎn)單的書信和便條；會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》9、能對(duì)周圍的事物有自己獨(dú)特的想法和看法并樂于與人交流；能閱讀淺顯的兒童讀物并受到美的熏陶；喜歡閱讀課外讀物并能從中感受快樂；能用自己喜歡的方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)；能根據(jù)平時(shí)積累的知識(shí)或觀察有順序地寫出文章；能根據(jù)文章內(nèi)7、《補(bǔ)充習(xí)題》與《練習(xí)與測(cè)試》容展開合理的想象；會(huì)按要求寫簡(jiǎn)單的書信和便條；會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參考內(nèi)容基本內(nèi)容基本內(nèi)容一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：在完成本冊(cè)書的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能看圖讀拼音寫詞語，會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的字，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字。（一）字詞1、看拼音寫詞語2、根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語3、根據(jù)意思填寫詞語4、給字?jǐn)U詞5、補(bǔ)充成語6、按要求分類寫出詞語7、根據(jù)課文內(nèi)容填空（二）句子1、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2、句子轉(zhuǎn)換（被字句、把字句）3、照樣子寫句子4、根據(jù)課文內(nèi)容填空5、根據(jù)句意填空6、根據(jù)提示語填寫句子7、用關(guān)聯(lián)詞造