高考作文主題訓(xùn)練：將論文寫在祖國(guó)的大地上

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)作文主題訓(xùn)練將論文寫在祖國(guó)的大地上1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2021年“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡。他們有的攜筆從戎，主動(dòng)請(qǐng)纓到條件艱苦的邊疆，如劉宸；有的奮力拼搏，在奧運(yùn)賽場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光，如楊倩；有的矢志科技創(chuàng)新，將論文寫在祖國(guó)的大地上，如劉耀東、張建。他們用青春和汗水，譜寫了一首首壯麗的青春之歌，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮勇向前。他們都有一個(gè)閃亮的名字——“2021最美大學(xué)生”。作為新時(shí)代高中生的你，請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)劇伴W亮的名字”給予了你怎樣的思考？要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，文體不限，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文?！懊裰?，豈長(zhǎng)貧弱？曰富曰強(qiáng)，首賴工學(xué)。交通不便，何以利運(yùn)輸？機(jī)械不良，何以精制作？”——詹天佑《敬告青年工學(xué)家》“當(dāng)前中國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)科技人才在人文學(xué)科方面的培養(yǎng)?？萍既瞬湃绻麤]有人文學(xué)科的基礎(chǔ)，工程科學(xué)就很難有創(chuàng)新和突破。加強(qiáng)人文學(xué)科的培養(yǎng)有助于形成工程科技人才的人道主義關(guān)懷，讓他們建造出來的世界更加適宜人類生存?！薄暇┬畔⒐こ檀髮W(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)史軍“把論文寫在祖國(guó)的大地上”———華中科技大學(xué)校長(zhǎng)丁烈云“一個(gè)沒有發(fā)達(dá)的自然科學(xué)的國(guó)家不可能走在世界前列，一個(gè)沒有繁榮的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的國(guó)家也不可能走在世界前列。”——習(xí)近平《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》上面的材料引發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)綜合以上材料，從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。①2016年5月30日，閱讀總書記《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》后的讀后感。②2021年2月25日，收看完《全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)》后寫給家長(zhǎng)的一封信。③2021年7月1日，觀看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)后在學(xué)校的演講。④2022年2月4日，北京冬奧會(huì)開幕式上代表中國(guó)青年的發(fā)言。⑤2049年9月30日，寫給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問信。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2021年是建黨一百周年，學(xué)校組織同學(xué)參觀“時(shí)代脊梁”共產(chǎn)黨員事跡展：彭湃家境富裕，卻背叛自己的階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義。1927在半殖民地半資本主義的中國(guó)建立第一個(gè)農(nóng)村蘇維埃政權(quán)。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都說，彭湃當(dāng)皇帝，天下就太平了。彭湃說：“彭湃不能當(dāng)皇帝，中國(guó)從此不能有皇帝，只有我們農(nóng)友自己當(dāng)家做主，天下才會(huì)太平?！?929年英勇就義，時(shí)年33歲。李保國(guó)生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，被稱為“太行新愚公”。他把論文寫在祖國(guó)的大地上，每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。孫家棟被稱為“衛(wèi)星之父”。我國(guó)第一顆返回式遙感衛(wèi)星，發(fā)射失敗，孫家棟帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在天寒地凍中把大片的沙漠翻了一尺多深，拿篩子把炸碎的火箭衛(wèi)星殘骸篩出來，最終找到了失敗的原因。一年后，一顆新的衛(wèi)星騰空而起。2004年，75歲的孫家棟接下了首任探月工程總設(shè)計(jì)師的重?fù)?dān)。有人認(rèn)為他應(yīng)該“功成身退”，他只有一句話：“國(guó)家需要，我就去做。”這三個(gè)人中，哪個(gè)人對(duì)你觸動(dòng)最深？你認(rèn)為什么樣的人才能稱得上“時(shí)代脊梁”？請(qǐng)結(jié)合材料，寫一篇議論文。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。4．（社會(huì)熱點(diǎn)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。百年前，革命先驅(qū)李大釗曾言“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”。2023年的第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的接力棒，歷史地落在我們這一代人身上”。楊寧大學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)成為大學(xué)生村官，用知識(shí)和拼勁幫助村民過上更幸福的生活；“90后”博導(dǎo)王信水立志摸清大地家底，十余年間翻山越嶺，帶回一千多塊他心目中的寶貝石頭樣品，把研究寫在祖國(guó)大地上……他們的每一滴汗水都是中國(guó)故事的青春注腳，每一項(xiàng)成就都是中國(guó)大廈的堅(jiān)實(shí)支撐。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？你認(rèn)為青春應(yīng)該怎樣度過？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容和你的思考寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。答案1．例文：少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在青春如花，絢麗多彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我時(shí)常在想“青春”是要來干什么的？直到我有次看到“最美大學(xué)生”事跡之后，一個(gè)個(gè)閃亮的名字，都洋溢著青春的色彩，我突然懂得了什么才是真正的青春，他們用自己的行動(dòng)詮釋了青春，原來?yè)碛星啻海馕吨覀冇心芰θプ鲎约合胱龅氖?，有?zé)任擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的偉大使命。每個(gè)人都有自己的青春足記，或許有些人早已規(guī)劃好路線，而有些人還在原地打轉(zhuǎn)，如果當(dāng)你在人生這條康莊大道上迷失了方向，不妨轉(zhuǎn)頭看看別人，心中自然有了答案。閃亮的名字，就是閃亮的青春，青春應(yīng)常心系祖國(guó)，常懷愛國(guó)之情。俗話說得好，有國(guó)才有家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。自古就有岳飛精忠報(bào)國(guó)，守衛(wèi)疆土，今有從一等功“兵王”到“最美大學(xué)生”的劉宸，用青春詮釋愛國(guó)之情；古有文天祥誓死不屈，寫下“自古人生誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，今有張玉滾忠于教育扎根深山十八載青春照亮希望……愛國(guó)是一種素養(yǎng)，是我們每個(gè)人的責(zé)任，身為新時(shí)代的青年人，面對(duì)改革開放復(fù)雜不穩(wěn)定、國(guó)際形勢(shì)緊張，無形的硝煙彌漫，我們更應(yīng)常懷少年意氣，讓自己的血液融進(jìn)祖國(guó)的山河。閃亮的名字，就是閃亮的青春，青春應(yīng)無私奉獻(xiàn)，心系天下。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋，鄧稼先為祖國(guó)核事業(yè)隱姓埋名二十八年，奉獻(xiàn)一生；全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模黃文秀，扎根大山，生命定格在扶貧路上，還有無數(shù)中國(guó)新青年，用青春點(diǎn)亮人生，也照亮無數(shù)人的心靈……一個(gè)個(gè)閃亮的名字都應(yīng)被我們銘記和稱贊，我們也應(yīng)以他們?yōu)榘駱?。閃亮的名字，就是閃亮的青春，青春應(yīng)奮斗不息，胸懷大志。”積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉?！皠㈠分鲃?dòng)請(qǐng)纓到條件艱苦的邊疆，不怕苦，不怕累，沒有選擇舒適和安逸；楊倩奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光；劉耀東、張建勇于創(chuàng)新，攀登科研高峰，從他們的身上我們懂得了青年人的擔(dān)當(dāng)、奮斗、理想。還會(huì)有越來越多的年輕人，在各行各業(yè)挑大梁，擔(dān)主角，用奮斗書寫人生華章。然而，當(dāng)下不少青年人處于安逸中，蹉跎歲月，自甘墮落，躺平之風(fēng)盛行，說什么喪也好，躺也罷，不想奮斗了，只不過是為自己的不想奮斗找借口，若被一點(diǎn)困難打倒就停滯不前，甚至自暴自棄，那終歸是無所作為，相反擦干眼淚，砥礪前行才能笑到最后。青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有力量，民族才有希望，毛主席說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人好像早餐八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。誠(chéng)然，我們也應(yīng)不負(fù)眾望，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，讓我們每一個(gè)人的名字都變得有意義，變得“閃閃發(fā)亮”。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題:本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。審材料：材料選取了四位2021年最美大學(xué)生代表的先進(jìn)事跡，考生寫作時(shí)要通過他們的事跡分析出他們身上的“閃光點(diǎn)”。劉宸主動(dòng)請(qǐng)纓到條件艱苦的邊疆，不怕苦，不怕累，沒有選擇舒適和安逸；楊倩奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光；劉耀東、張建勇于創(chuàng)新，攀登科研高峰，從他們的身上我們懂得了青年人的擔(dān)當(dāng)、奮斗、理想。審任務(wù)：任務(wù)要求作為新時(shí)代高中生的你，談“閃亮的名字”給予的思考?！伴W亮的名字”是他們的共性，他們還是大學(xué)生，但他們?cè)忈屃耸裁词乔嗄耆说膿?dān)當(dāng)、奮斗、理想。行文時(shí)寫出“青年的擔(dān)當(dāng)”“青春與奮斗”“個(gè)人與理想”等主題皆可。材料引導(dǎo)考生要勇于奮斗、敢于拼搏，不僅要向這些最美大學(xué)生學(xué)習(xí)，也要為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮勇向前。立意：1.奮斗讓我們“更美麗”。2.青年當(dāng)努力奮斗。3.用擔(dān)當(dāng)奮斗“閃亮”你我的青春。2．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。材料選取了不同人物的名言或論斷，分別強(qiáng)調(diào)了工學(xué)、科技和人文學(xué)科、自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性，以及要腳踏實(shí)地做學(xué)問、把學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神。無論是詹天佑、史軍，還是丁烈云、習(xí)近平主席，他們的共同點(diǎn)就是如何把祖國(guó)建設(shè)好，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的年輕一代來建設(shè)祖國(guó)。這就是這幾則材料的共性。抓住這一點(diǎn)審題立意就不會(huì)跑題。本次作文給了五個(gè)任務(wù)。①閱讀總書記講話的讀后感，首先應(yīng)注意習(xí)主席強(qiáng)調(diào)的是自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性，這是寫作內(nèi)容；其次作為讀后感，應(yīng)當(dāng)抓住最有感觸的幾點(diǎn)來寫，可以引述一下內(nèi)容，然后針對(duì)這一內(nèi)容發(fā)表自己的看法。②收看完《全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)》后寫給家長(zhǎng)的一封信，《全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)》表彰的就是那些在脫貧攻堅(jiān)任務(wù)中有杰出貢獻(xiàn)的人，其中很多人都是青年，寫作中應(yīng)當(dāng)選擇其中的杰出代表，概述他們的事跡，抒寫自己的敬佩之情；同時(shí)這個(gè)任務(wù)對(duì)應(yīng)的是丁烈云校長(zhǎng)的“把論文寫在祖國(guó)的大地上”，強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)；給家長(zhǎng)的一封信，除了注意書信格式外，還應(yīng)當(dāng)表達(dá)要像這些杰出青年學(xué)習(xí)的決心，把自己的計(jì)劃和想法告訴家長(zhǎng)，請(qǐng)求家長(zhǎng)的支持。③觀看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)后在學(xué)校的演講，“中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年”，這是一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，百年來中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族從積貧積弱走向富強(qiáng)，其中少不了中華兒女的共同努力，演講中除了表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的感謝，列舉祖國(guó)取得的種種成就之外，還應(yīng)當(dāng)思考作為青年應(yīng)當(dāng)在下一個(gè)百年為祖國(guó)做些什么。當(dāng)然也要注意演講的情境是面對(duì)全校師生演講，要有感染力，注意演講稿的格式。④北京冬奧會(huì)開幕式上代表中國(guó)青年的發(fā)言，注意發(fā)言情境是“北京冬奧會(huì)開幕式上”，面對(duì)的是來自世界各地的各國(guó)官員、全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員，還有記者等等，發(fā)言要展現(xiàn)出中國(guó)青年的風(fēng)采?？梢韵却碇袊?guó)青年歡迎各方來賓，然后表達(dá)能夠承辦奧運(yùn)會(huì)的驕傲和自豪；可以說說中國(guó)為了辦好冬奧會(huì)作出的不懈努力，青年志愿者們付出的艱辛；還可以回顧08年夏季奧運(yùn)會(huì)，表達(dá)中國(guó)有能力辦好冬奧會(huì)；最后祝冬奧會(huì)圓滿成功。注意發(fā)言稿的格式。⑤寫給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問信，要選擇自己最崇敬的人物來寫。可以先表達(dá)對(duì)功勛人物的慰問，然后簡(jiǎn)答列舉他（她）的事跡，并說明他（她）作出的貢獻(xiàn)多么巨大，對(duì)祖國(guó)發(fā)展的影響多么重大；然后表達(dá)自己看到事跡之后的激動(dòng)和興奮，表達(dá)作為一個(gè)青年，決心像他（她）學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的某方面發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；最后祝福他（她）身體健康，幸福如意。立意：1.為國(guó)奉獻(xiàn)，永不過時(shí)。2.我和我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)不可分割。3.建設(shè)祖國(guó)，我輩責(zé)無旁貸。3．例文：勇于擔(dān)當(dāng)，青春無悔習(xí)近平總書記看到抗擊疫情斗爭(zhēng)中的90后、00后的群像，深有感觸：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲?！睘閼?zhàn)疫一線的青年點(diǎn)贊，鼓舞了青年們戰(zhàn)疫的士氣，也指引著青年們?cè)谛聲r(shí)代的各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上擔(dān)當(dāng)有為，為勇奪勝利貢獻(xiàn)力量。在上個(gè)世紀(jì)初，我們的祖國(guó)處在半封建半殖民地社會(huì)，廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。一位富家子弟——彭湃，為了讓廣大農(nóng)民擺脫剝削和壓迫，實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的愿望，他毅然背叛自己的階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義，終于在1927年建立第一個(gè)農(nóng)村蘇維埃政權(quán)。他把青春獻(xiàn)給了人民的解放事業(yè)，不愧是時(shí)代的脊梁。一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。曾幾何時(shí)，由于沒有經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱辛，90后、00后被大多數(shù)人貼上了“叛逆”“張揚(yáng)”等標(biāo)簽；曾幾何時(shí)，在父母眼前，90后、00后還依舊是個(gè)“孩子”。然而，在這場(chǎng)防控疫情的阻擊戰(zhàn)、人民戰(zhàn)中，他們站在抗“疫”最前線，變成了獨(dú)當(dāng)一面的戰(zhàn)士、勇士，用熱血、堅(jiān)毅、奉獻(xiàn)，書寫著戰(zhàn)“疫”的青春故事，淬煉著年輕的脊梁，彰顯著青春的擔(dān)當(dāng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為00后的我們絕不是嬌滴滴的一代，更不是時(shí)代的觀眾和看客。邁入新世紀(jì)，我們將以青春的名義出發(fā)，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，勇毅前行，不負(fù)青春，譜寫壯麗的青春之歌。不負(fù)青春，要錘煉過硬能力。本領(lǐng)過硬方能落實(shí)擔(dān)當(dāng)，方能從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。無論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，我們都必須努力提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)；通過刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，不斷練就過硬本領(lǐng)；要勇于走出“舒適區(qū)域”，加強(qiáng)自我錘煉，努力使自己的思維視野、思想觀念、能力水平跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，跟上事業(yè)發(fā)展需要。不負(fù)青春，要激發(fā)不竭動(dòng)力。動(dòng)力來源于對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，來源于必勝的信心。動(dòng)力是成就事業(yè)的條件，作為00后，我們要樹立勇于奮斗、不懈奮斗的思想，始終牢記初心使命，永葆不懈奮斗的根本動(dòng)力，以愚公“挖山不止”的精神激勵(lì)自己，勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，斬關(guān)奪隘、一往無前，用必勝的信心開辟希望的原野。歲月不老，青春不朽；生逢其時(shí)，重任在肩。跟著春天步伐，讓我們以青春之我、奮斗之我，接好時(shí)代賦予自己接力棒，既著眼當(dāng)下，為打贏戰(zhàn)疫雙勝利而貢獻(xiàn)青春智慧，又要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量，努力在祖國(guó)的萬里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春活力，讓青春不負(fù)夢(mèng)想、奮斗不負(fù)時(shí)代?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的作文題目。材料是三個(gè)人物的事跡，這三個(gè)人物稱之為“時(shí)代脊梁”。第一個(gè)是彭湃背叛自己的階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義。1927在半殖民地半資本主義的中國(guó)建立第一個(gè)農(nóng)村蘇維埃政權(quán)。彭湃能在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，為了農(nóng)民能當(dāng)家作主，毅然背叛家庭，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義，并建立了農(nóng)村蘇維埃政權(quán)。在二十世紀(jì)初，彭湃是當(dāng)之無愧的時(shí)代脊梁。第二個(gè)是李保國(guó)，利用自己所掌握的專業(yè)知識(shí)，深入基層，荒山披綠，并帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。在新時(shí)期，消除貧困，改善民生，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是時(shí)代的要求，李保國(guó)把時(shí)代的要求當(dāng)成自己的責(zé)任，他出色地履行了職責(zé)，是一位時(shí)代脊梁。第三個(gè)是首任探月工程總設(shè)計(jì)師孫家棟，進(jìn)行科學(xué)研究，不畏艱辛，不怕失敗，最終讓祖國(guó)的科研衛(wèi)星騰空而起，讓探月工程順利推進(jìn)?！皣?guó)家需要，我就去做。”他為了祖國(guó)的科研事業(yè)，無怨無悔，不愧是我們時(shí)代的脊梁。了解材料中三人的事跡，哪個(gè)人對(duì)你觸動(dòng)最深？只寫你感觸最深的一個(gè)，而不需要寫三個(gè)。這方面帶有主觀性。你認(rèn)為什么樣的人才能稱得上“時(shí)代脊梁”？所謂“時(shí)代脊梁”，即能擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任的人。這需要表達(dá)觀點(diǎn)，這方面既有客觀性，又有主觀性。要求寫成議論文，這是文體上的要求?？梢愿鶕?jù)自己掌握的材料選擇文章的結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)然能夠稱得上民族脊梁的人有很多，比如文天祥、岳飛、魯迅、感動(dòng)中國(guó)的那些人物等等；當(dāng)然也可以與現(xiàn)在一些人“躺平”“佛系”進(jìn)行比較等等，總之，文章的基調(diào)要昂揚(yáng)向上。立意：1．勇于擔(dān)當(dāng)，青春無悔。2．不負(fù)青春，砥礪前行。3．讓青春在砥礪奮斗中拔節(jié)生長(zhǎng)。4．每代人都有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。4．例文：強(qiáng)國(guó)有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。雄獅昂首，巨龍騰飛，民族復(fù)興，指日可待。在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們新一代青年應(yīng)肩負(fù)起復(fù)興祖國(guó)之重任，牢記實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命，立下鴻鵠之志，為祖國(guó)美好的明天做出不懈的努力。強(qiáng)國(guó)有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春，當(dāng)以愛國(guó)為墨，厚書愛國(guó)情懷，暈染青春風(fēng)采。“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！睈蹏?guó)主義是中華民族的魂魄，是增強(qiáng)骨氣的支撐。強(qiáng)國(guó)之路，青年的愛國(guó)赤誠(chéng)是光榮傳統(tǒng)，也是信念追求。若不是為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感，哪會(huì)有平均年齡24歲的華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院呂志鵬教授團(tuán)隊(duì)不畏困難，試錯(cuò)上百次，勇爭(zhēng)第一，書寫愛國(guó)強(qiáng)國(guó)的責(zé)任感？強(qiáng)國(guó)有我，愛國(guó)的青春飛揚(yáng)無限。為了五星紅旗閃耀太空，為了航天夢(mèng)圓，年輕的中國(guó)航空航天團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難；為了國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)上響起，克服傷病困擾，運(yùn)動(dòng)員不斷突破勇爭(zhēng)先；“清澈的愛，只為中國(guó)”，為了守護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土，邊防戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給祖國(guó)——我輩青年青年要以愛國(guó)為墨，洇染強(qiáng)國(guó)畫卷，強(qiáng)國(guó)路上，奮勇前行。強(qiáng)國(guó)有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春，當(dāng)以志氣為筆，繪就理想藍(lán)圖，寫就華彩人生。“志不立，天下無可成之事?！蔽逸呉獦淞⑦h(yuǎn)大理想，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣。王碩威作為總師系統(tǒng)中最年輕的一員，是強(qiáng)國(guó)的志氣讓他繪就理想的藍(lán)圖，為強(qiáng)我國(guó)威，為打造大國(guó)重器“福建艦”不懈努力。此外，還有無數(shù)的有志青年，奮進(jìn)在強(qiáng)國(guó)的路上。他們志存高遠(yuǎn)，青襟之志，履踐致遠(yuǎn)。志在造福一方百姓，黃文秀把青年的風(fēng)采寫在為強(qiáng)國(guó)扶貧的路上；志在美麗中國(guó)，初雯雯守護(hù)阿勒泰保護(hù)河貍，把青春的芳華寫在最美生態(tài)環(huán)保志愿者的宣言里——“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。”青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，在強(qiáng)國(guó)之路上，我輩青年擎志氣之筆，在不懈奮斗中書寫人生華章。強(qiáng)國(guó)有我風(fēng)采，奮斗點(diǎn)亮青春，當(dāng)以實(shí)力為紙，練就過硬本領(lǐng)，繪出中國(guó)人的底氣。底氣源于實(shí)力，強(qiáng)國(guó)路上，只有練就過硬本領(lǐng)，助推國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，才能繪出大美華夏，強(qiáng)國(guó)畫卷。王碩威與呂教授團(tuán)隊(duì)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代青年“強(qiáng)國(guó)有我”的響亮口號(hào)，彰顯了強(qiáng)烈的歷史使命感，能為國(guó)家獻(xiàn)力，是因?yàn)樗麄冏繝蔚牟湃A，過硬的專業(yè)知識(shí)，他們以實(shí)力說話，讓青春因本領(lǐng)而閃光。然而，揆諸當(dāng)下，無數(shù)佛系青年，躺平懈怠，不思進(jìn)取，既沒有奮斗向上的決心，更缺少建設(shè)國(guó)家的知識(shí)本領(lǐng)，幻想一夜成名，急功近利。奮斗是青春最亮麗的底色。我輩青年既要有鴻鵠之志，為強(qiáng)國(guó)努力，又要有大本領(lǐng)，當(dāng)實(shí)干家，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干。強(qiáng)國(guó)之路，以實(shí)力書寫明天。于高山之巔，方見大河奔