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Word七年級地理教案-新人教版七年級地理下冊《撒哈拉以南的非洲（第一課時）》導學案

學習目標：1、了解該區(qū)的位置、范圍、主要國家、主要地形區(qū)

2、本黑色人種為主的地區(qū)及當地居民與地理環(huán)境、外來移民的關系

3、了解本區(qū)豐富的自然資源及單一產品為主的經濟，培養(yǎng)學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]運用地圖初步分析問題的能力。

學習重點：黑種人的故鄉(xiāng)、單一產品為主的經濟的形成原因、弊端及解決措施和出路

學習難點：經濟特點及原因、解決出路，學會利用圖文資料分析問題

學習方法：聯系法、比較法、讀圖法

學習過程：明確目標（詳見上）1分鐘

小組合作探究15分鐘，教師引導反饋相關問題10分鐘

1、結合圖8.42說說撒哈拉以南非洲的位置特點、范圍，觀察非洲大陸的輪廓有什么特點？并找出主要的半島、島嶼和海灣。

2、讀圖8.25了解主要國家及首都名稱、分布，主要有哪些地形區(qū)？主要有哪些河流？有哪三種典型景觀？

讀下面“非洲地形圖”，回答下列問題：

（1）寫出圖中數碼所代表的地理事物的名稱：

大洲：①_____洲，②_____洲。

大洋：③_____洋，④_____洋。

海、灣：⑤____灣，⑥___海。

河、湖：⑦____河，⑧____湖，⑨________湖。

島、半島：⑩____島，

___半島。

（2）填出字母所代表的地形區(qū)的名稱：

A________裂谷；B________盆地；

C________高原；D________高原；

E________高原；F________山；

G________沙漠。

（3）非洲的地形特點________________________________________。

3、為什么該區(qū)被稱為“黑非洲”？該區(qū)歷史上曾遭受過什么災難？如今發(fā)生了怎樣的變化？

4、讀圖8.25完成P74活動（1）、（2）、（3）

5、討論：讀圖8.29和8.30說說長期殖民統治致使該區(qū)的經濟形成了什么特點

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