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園林景觀調(diào)查報(bào)告怎么寫看你是寫總體規(guī)劃調(diào)查報(bào)告,還是寫局部空間設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告??傮w規(guī)劃的話應(yīng)該從校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)的角度來寫,包括學(xué)校的區(qū)位、周邊環(huán)境、歷史沿革、功能分區(qū)、交通規(guī)劃、豎向分析、綠地系統(tǒng)、各種規(guī)劃指標(biāo)等等,對(duì)以上進(jìn)行分析說明,得出一些自己的結(jié)論。如果是局部空間設(shè)計(jì)的話,可以從其功能、流線、豎向、尺度、空間主題、視線、材質(zhì)、小品、植物以及使用者對(duì)其的評(píng)價(jià)等等談?wù)勊娝劼?。然后總結(jié)一下個(gè)植物的特點(diǎn),分析現(xiàn)代景觀和植物的搭配。最后成交報(bào)告園林景觀藝術(shù)開題報(bào)告—公園植物景觀調(diào)查二、研究的基本內(nèi)容和方法2.1本課題研究的基本內(nèi)容2.1.1、研究對(duì)象:湖州市城仁皇山公園植物景觀2.1.2、研究的問題:1、湖州仁皇山公園現(xiàn)有植被的應(yīng)用情況(種類、數(shù)量、用于何處等)2、湖州仁皇山公園內(nèi)植物景觀對(duì)該空間環(huán)境影響的情況3、湖州仁皇山公園的植物景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)有的存在問題及對(duì)策分析4、為其他荒地復(fù)綠工程的植物景觀設(shè)計(jì)給出新的建議和方向2.2研究方法1、文獻(xiàn)查閱:調(diào)查和查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),從而全面的、正確的了解掌握國(guó)內(nèi)外廢棄工業(yè)園區(qū)改建的植物景觀的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。2、資料收集:對(duì)仁皇山公園內(nèi)的現(xiàn)狀資料進(jìn)行收集3、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:采集植物標(biāo)本,對(duì)景觀和整體拍照記錄測(cè)量等,整理歸類

4、案例借鑒:通過對(duì)多個(gè)典型的案例的分析研究,總結(jié)其優(yōu)缺點(diǎn)提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)三、研究條件和可能存在的問題及措施3.1研究條件1、交通便利,實(shí)習(xí)期間有較為充裕的時(shí)間可對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查。2、相關(guān)的資料比較齊全,具有很大的參考價(jià)值。3、能方便及時(shí)與導(dǎo)師取得聯(lián)系并遇到的問題進(jìn)行探討和請(qǐng)教。3.2可能存在的問題1、由于對(duì)類似的廢棄工業(yè)地改建園區(qū)從未進(jìn)行過調(diào)查,所以要進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查、分析和比較存在一定難度2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏和專業(yè)知識(shí)的欠缺不充足。3.3措施1、利用圖書館、數(shù)據(jù)庫(kù)、搜索引擎廣泛查找相關(guān)材料,分析研究2、利用網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)資料,分析研究3、更多的實(shí)地調(diào)查記錄、草繪、調(diào)查、訪問、拍攝等手段來獲得更為詳盡的資料、4、討論、歸納、總結(jié),通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,并與同學(xué)們一起探討研究,以此獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與建議四、預(yù)期的結(jié)果和創(chuàng)新點(diǎn)4.1預(yù)期的結(jié)果1、總結(jié)出湖州市仁皇山公園內(nèi)植物景觀存在的問題;2、分析并提出解決存在問題的解決措施和對(duì)策;3、總結(jié)研究結(jié)果,并提出適用于廢棄工業(yè)地所改建的園區(qū)植物景觀設(shè)計(jì)的新方向和新前景;4、本文能為其他同性質(zhì)的改建園的植物景觀的研究提供經(jīng)驗(yàn)及借鑒;4.2課題產(chǎn)生的創(chuàng)新點(diǎn)五、研究工作進(jìn)度安排研究論文各階段

進(jìn)度1、查閱文獻(xiàn)資料完成文獻(xiàn)綜述,開題報(bào)告和外文翻譯

2011.11.20——2010.12.15

2、為調(diào)查做準(zhǔn)備,資料的收集與整理及數(shù)據(jù)的采集

2011.12.1——2012.3.15

3、中期考核與論文撰寫

2012.3.15——2012.4.154、論文修改、定稿

2012.4.15——2012.4.255、聯(lián)系指導(dǎo)教師,對(duì)論文進(jìn)行修改、完成論文,準(zhǔn)備答辯

2012.4.12——2012.5.15六、主要參考文獻(xiàn)[1]劉曉明.風(fēng)景過程主義之父-美國(guó)風(fēng)景園林大師喬治哈格里夫斯[J].中國(guó)園林,2001(03):56-59[2]王向榮.生態(tài)與藝術(shù)的結(jié)合-德國(guó)景觀設(shè)計(jì)師彼得拉茨的景觀設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐[J].中國(guó)園林,2001.(2):50-53[3]陳雋雋.德國(guó)工業(yè)遺跡改造的啟示-以北杜伊斯堡景觀公園為例.景觀中國(guó)網(wǎng).[4]俞孔堅(jiān),龐偉.理解設(shè)計(jì):中山岐江公園工業(yè)舊址再利用[J]建筑學(xué)報(bào),2002(8):47-53[5]王向榮,林菁.現(xiàn)代景觀的價(jià)值取向[J].中國(guó)園林,2003(1):4-11[6]趙曉英,孫成權(quán).恢復(fù)生態(tài)學(xué)及其發(fā)展[J].地球科學(xué)進(jìn)展,1998,13(5):474-480[7]

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