專題29詩詞曲鑒賞（解析版）

專題29詩詞曲鑒賞（解析版）1.【2021·河北省張家口市·期末真題】詩詞曲鑒賞。閱讀《七律長(zhǎng)征》，完成練習(xí)。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的中心句是：____________________，______________________。2．詩人在詩中以點(diǎn)帶面，寫出了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷的“萬水千山”，其中“萬水”以__________和_________為代表，“千山”以__________和__________為代表。3．在詩句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩人采用了___________和__________的修辭手法，既寫出了實(shí)際山的兇險(xiǎn)，也寫出了紅軍眼里山的渺小。4．對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是________A．詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻，把中國(guó)工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個(gè)“暖”字，一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令。D．紅軍長(zhǎng)征途中，經(jīng)過許多高大的雪山，詩中寫“岷山千里雪”，實(shí)際是概括所有過雪山的艱苦斗爭(zhēng)?！敬鸢浮?．

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬水千山只等閑

2.金沙江

大渡河

五嶺

烏蒙山

3.夸張

比喻

4．C【解析】1．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌中心句的理解?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！笔茁?lián)開門見山贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神，這是全篇的中心思想，也是全詩的藝術(shù)基調(diào)。它是全詩精神的開端，也是全詩意境的結(jié)穴。2．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解?！叭f水千山只等閑”總起全文，表現(xiàn)了紅軍不怕長(zhǎng)征途中艱難險(xiǎn)阻的革命樂觀主義精神，為了表現(xiàn)這一精神，詩人選取了紅軍長(zhǎng)征中具有代表性的事件及事物，結(jié)合“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”可知，“五嶺和烏蒙山是“千山”的代表，金沙江和大渡河是“萬水”的代表。3．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！庇捎谟小安慌逻h(yuǎn)征難”的精神，綿亙于江西、湖南、廣西等之間“逶迤”的、峰巒起伏的五嶺，在紅軍的腳下，只不過像河里泛起的細(xì)浪；氣勢(shì)“磅礴”，廣大無邊的烏蒙山，在紅軍的腳下，只不過像滾動(dòng)著小小的“泥丸”。所以詩人采用了夸張和比喻的修辭手法，用“逶迤”“磅礴”形容山勢(shì)兇險(xiǎn)，這是實(shí)際的山；用“細(xì)浪”泥丸”形容山的渺小，這是紅軍眼里的山。4．本題考查的是對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和賞析。結(jié)合整首詩歌的內(nèi)容進(jìn)行辨析。C選項(xiàng)有誤。“暖”與“寒”并不是交代了時(shí)令。頸聯(lián)這兩句是寫金沙江，寫大渡河上的瀘定橋，實(shí)是寫紅軍所進(jìn)行的巧渡金沙江、飛奪瀘定橋的戰(zhàn)斗。頸聯(lián)中的“暖”和“寒“這一對(duì)反義詞，是詩人精心設(shè)計(jì)的兩個(gè)感情穴位?！芭白譁剀跋矏?，表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難的激動(dòng)；“寒“字冷峻嚴(yán)酷，傳遞的是九死一生后的回味。兩個(gè)形容詞是精神的巨變，又是感情的裂變，含不盡之意于其中，顯無窮之趣于其外，搖曳多姿，起伏跌宕，張馳有致。2.【2021·廣東省深圳市·期末真題】詩詞曲鑒賞。閱讀下面兩首詩詞，回答問題【材料一】江南春（唐）杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。______________，_______________?！静牧隙拷洗骸げ烀欤ㄋ危┛軠?zhǔn)波渺渺，柳依依。孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛。江南春盡離腸斷，蘋滿汀洲人未歸。[1]柳依依：化用《詩經(jīng)

小雅

采薇》詩句：“昔我往矣，楊柳依依?！盵2]芳草遠(yuǎn)：化用《楚辭

招隱士》句：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋?！盵3]蘋：一種水生植物[4]汀州：水中的小塊陸地1．將材料一補(bǔ)充完整。2．材料“江南春”是這首詞的_______。前四句通過描寫________、依依楊柳、孤寂村落、_______勾勒出一幅江南暮春圖畫。3．同樣是描寫江南春天的景色，材料一和材料二在表達(dá)的情感上有何不同？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．明代楊慎在《升庵詩話》中評(píng)論杜牧的《江南春》：“千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？若作十里，鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺(tái)、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”你同意嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．南朝四百八十寺

多少樓臺(tái)煙雨中

2.詞牌名

煙波渺渺

斜陽杏花

3．材料一表達(dá)了杜牧對(duì)風(fēng)景依舊，物是人非的感慨。材料寫的是對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。

4．我認(rèn)為這種說法不對(duì)，即使作十里，也未必聽得著，看得見。千里之中，鶯啼綠映紅，水村山郭無村無酒旗，四百八十寺多在煙雨中，因?yàn)樵娙怂鑼懙慕洗荷粌H僅是局限于某個(gè)角落的春色，而是整個(gè)江南的春色圖。這是出自文學(xué)藝術(shù)典型概況的需要?！窘馕觥?．本題考查對(duì)詩句的識(shí)記能力。出自唐代杜牧的《江南春》。全文：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。譯文：遼闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。南朝遺留下的許多座古寺，如今有多少籠罩在這蒙朧煙雨之中。2．本題考查了對(duì)詞牌名以及對(duì)材料二這首詩的大意理解?！督洗?波渺渺》是宋代名臣寇凖創(chuàng)作的一首詞。“江南春”是這首詞的詞牌名，“波渺渺”是詞的題目。起首四句勾勒出一幅江南暮春圖景：一泓春水，煙波渺渺，岸邊楊柳，柔條飄飄。那綿綿不盡的萋萋芳草蔓伸到遙遠(yuǎn)的天涯。夕陽映照下，孤零零的村落闃寂無人，只見紛紛凋謝的杏花飄飛滿地。以上四句含有豐富的意蘊(yùn)和情思。“波渺渺”，水悠悠，含有佳人望穿秋水的深情。“柳依依”，使人觸目傷懷，想起當(dāng)年長(zhǎng)亭惜別之時(shí)。“孤村”句說明主人公心情之孤寂，“斜陽”句則包含有“無可奈何花落去”的凄涼和感傷。3．本題考查了兩首詩的主旨思想的理解。材料，該詩以輕快的文字，極具概括性的語言描繪了一幅生動(dòng)形象、頗有氣魄的江南春畫卷，呈現(xiàn)出一種深邃幽美的意境，表達(dá)出一縷縷含蓄深蘊(yùn)的情思，千百年來素負(fù)盛譽(yù)。表達(dá)出杜牧對(duì)風(fēng)景依舊，物是人非的感慨。材料將女主人公的離愁抒寫得淋漓盡致，使人感覺到她的青春年華正在孤寂落寞的漫長(zhǎng)等待中流逝。表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。4．本題考查了對(duì)詩歌的理解能力。千里：古代的千里指現(xiàn)代的“500”公里左右，不同時(shí)期詳細(xì)數(shù)據(jù)也不同。十里：一里地等于500米，十里地等于10乘以500等于5000米。我認(rèn)為這種意見不對(duì)，即使作十里，也未必聽得著，看得見。千里之中，鶯啼綠映紅，水村山郭無村無酒旗，四百八十寺多在煙雨中，這是出自文學(xué)藝術(shù)典型概況的需要。原詩句中的“千里”下得很妙，也很分量，不但空間上擴(kuò)大詩歌的審美境界，而且為后面的描寫奠定了基礎(chǔ)。所以理解成“十”字之誤用，是十分荒謬的。3.【2021·山東省東營(yíng)市·期末真題】詩詞曲鑒賞。閱讀下面的文字，完成下面各題。劍門道中遇微雨①陸游②衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。注：①作者從抗金前線的南鄭調(diào)回后方的成都，途中寫下了這首詩。②陸游南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩人。陸游生逢北宋滅亡之際，少年時(shí)即深受家庭愛國(guó)思想的熏陶。歷任福州寧德縣主簿等職，因堅(jiān)持抗金，屢遭主和派排斥。1．聯(lián)系注釋，判斷第一句中“征塵”和“酒痕”分別有什么含義？____________________________________________________________________________________________________________________________2．通讀全詩，體會(huì)詩中所表達(dá)的作者的感情。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．“征塵”的意思是旅途上的灰塵，表示詩人難忘征戰(zhàn)生活?！熬坪邸敝妇频暮圹E，表達(dá)離開前線的遺憾和無奈?！罢鲏m雜酒痕”是詩人壯志未酬，處處傷心的心情寫照。

2．詩人的愿望是做個(gè)戰(zhàn)士，可是愿望不能實(shí)現(xiàn)，只能寫詩飲酒，詩歌包含了詩人壯志難酬的遺憾?！窘馕觥?．考查詞語含義?！耙律险鲏m雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂”這兩句詩的意思是：衣服上沾滿了旅途上的灰塵和雜亂的酒的痕跡，出門在外去很遠(yuǎn)的地方宦游，所到之地沒有一處是不讓人心神暗淡和感傷的?！罢鲏m”的意思是旅途上的灰塵，表示詩人難忘征戰(zhàn)生活?！熬坪邸敝妇频暮圹E，表達(dá)離開前線的遺憾和無奈?！罢鲏m雜酒痕”是詩人壯志未酬，處處傷心的心情寫照。2．考查作者的思想感情。《劍門道中遇微雨》是宋代詩人陸游的詩作，詩歌大意如下：衣服上沾滿了旅途上的灰塵和雜亂的酒的痕跡，出門在外去很遠(yuǎn)的地方宦游，所到之地沒有一處是不讓人心神暗淡和感傷的。我這一輩子就應(yīng)該做一個(gè)詩人嗎？騎上瘦驢在細(xì)雨中到劍門關(guān)去。因?yàn)樵娙说脑竿亲鰝€(gè)戰(zhàn)士，可是愿望不能實(shí)現(xiàn)，只能寫詩飲酒，詩歌包含了詩人壯志難酬的遺憾。4.【2021·山東省臨沂市·期末真題】詩詞曲鑒賞。古詩閱讀。江畔①獨(dú)步尋花②［唐］杜甫黃四娘家花滿蹊③，千朵萬朵壓枝低。留連④戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰?、萏??！咀⑨尅竣俳希航?。②獨(dú)步尋花：一個(gè)人一邊散步，一邊賞花。③蹊：小路。④留連：舍不得離開。⑤恰恰：這里形容鳥叫聲和諧動(dòng)聽。1．請(qǐng)你幫李亮把這首詩工整美觀地書寫下來，注意行款整齊、布局合理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.借助注釋，我知道“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的意思是___________________________________________________________________?！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞”一句中“留連”寫出了___________________________________。這首詩前兩句通過“花滿蹊”“________________”“______________”等詞描繪了春花明麗繁多的畫面，后兩句“時(shí)時(shí)”與“___________”相對(duì)，疊字的運(yùn)用渲染了春意盎然的情趣。“自在”不僅是嬌鶯的客觀姿態(tài)，也表現(xiàn)了詩人_________________________________________________________的心情?！敬鸢浮?．江畔獨(dú)步尋花［唐］杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花，千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽恕?/p>

作者對(duì)美景的流連忘返。

3．

千朵萬朵

壓枝低

恰恰

內(nèi)心愉悅、自在【分析】1．本題主要考查對(duì)漢字的書寫能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫什么，然后寫出正確的語句，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“蹊。舞、啼”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．考查對(duì)詩句的理解。出自杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》，譯文：黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花，千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽?。蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱?！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的意思是：黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花，千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽??！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞”意思是：蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋飛舞。留連：徘徊不忍離去；一再挽留。所以結(jié)合詩文來看寫出了作者對(duì)景色的迷戀和流連忘返。3．考查對(duì)詩文的理解?！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！钡囊馑际牵狐S四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花，千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽恕Ｆ渲小盎M蹊”、“千朵萬朵”寫出了花的繁多；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！钡囊馑际牵汉诨▍仓袘賾俨簧岬乇P旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。其中“時(shí)時(shí)”與“恰恰”運(yùn)用了重章疊句的方法寫出了春意盎然的景象。從而整首詩表現(xiàn)了作者的愉悅心情。5.【2021·湖北省咸寧市·期末真題】詩詞曲鑒賞。古詩詞閱讀?！炯住看喝账巍ぶ祆鋭偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！疽摇刻靸羯场ご涸ぐ讟愦荷脚蘸惋L(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。1．朱熹和白樸都寫了春天，以下哪一項(xiàng)不是兩位作者都寫到的（

）A．春天的風(fēng) B．春天的植物 C．春天的動(dòng)物2．以下對(duì)《春日）和《天凈沙·春》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《春日》賞春的地點(diǎn)是在泗水邊上，“勝日”是指勝利的日子。B．《春日》的最后兩句，既讓我們從萬紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天，又揭示了很容易“識(shí)得東風(fēng)面”的原因，富含哲理，成為千古流傳的佳句。C．白樸運(yùn)用繪畫技巧，從“春山”到“院中”，從不同空間層次描寫了春天的景物。D．《天凈沙·春》中“飛紅”是指飛舞的花瓣?！敬鸢浮?．C

2．A【解析】1．本題考查了學(xué)生對(duì)古詩內(nèi)容的理解。朱熹的《春日》中“等閑識(shí)得東風(fēng)面”，白樸的《天凈沙·春》中“春山暖日和風(fēng)”，這兩句詩中都寫到了春天的風(fēng)；《春日》中“萬紫千紅總是春”寫到了百花開放，《天凈沙·春》中“楊柳秋千院中”寫到了楊柳，因此這兩句詩中寫到了植物；《天凈沙·春》中“啼鶯燕舞”寫到了黃鶯和燕子，而《春日》中并沒有寫動(dòng)物的詩句，因此選擇C項(xiàng)。2.本題考查了學(xué)生對(duì)古詩詞內(nèi)容的理解與掌握情況。A．《春日》賞春的地點(diǎn)在泗水邊上，“勝日”是指天氣晴朗的好日子，因此錯(cuò)誤。當(dāng)選。B．表述正確。C．表述正確。D．表述正確。6.【2021·河南省南陽市·期末真題】詩詞曲鑒賞。閱讀古詩，完成練習(xí)。書湖陰先生壁茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。，。1．請(qǐng)把這首詩補(bǔ)充完整。3．這首詩的作者是__________朝詩人__________。從題目上，我們知道這首詩是作者題寫在________________________________________________。4．詩中的后兩句在結(jié)構(gòu)上很有特點(diǎn)。結(jié)合你的積累，試寫一聯(lián)類似結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的詩句：_____________________，_______________________。4．關(guān)于對(duì)這首詩的賞析，表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩是詩人題寫在他的朋友楊驥屋壁上的。B．這首詩中的寫景順序是從院內(nèi)寫到院外，從近處寫到遠(yuǎn)處。C．詩歌贊美了庭院的清幽，表達(dá)了對(duì)湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出詩人對(duì)這種生活可望而不可得的無奈和苦痛。D．這首詩既寫出了湖陰先生居所的清幽環(huán)境，同時(shí)也表明了主人的勤勞、愛整潔，通過手栽花木寫出了他的生活品位?！敬鸢浮?．一水護(hù)田將綠繞

兩山排闥送青來

2.宋

王安石

湖陰先生家的墻壁上

3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

一行白鷺上青天

4．C【解析】1．本題考查學(xué)生對(duì)古詩熟悉程度的掌握情況?！稌幭壬凇罚好╅荛L(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽，一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。意思是茅草房屋庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧牛际侵魅擞H手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田，兩座大山打開門來為人們送去綠色。2．本題考查學(xué)生對(duì)古詩的寫作背景的了解?！稌幭壬凇肥浅鲎运未娙送醢彩@首詩是詩人訪問朋友湖陰先生，被湖陰先生的人格和周圍情美麗清新的環(huán)境所吸引，并將這首詩寫在了湖陰先生家的墻壁上。3．本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解及運(yùn)用?！耙凰o(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意義對(duì)稱的一個(gè)短語或兩個(gè)句子來表達(dá)相應(yīng)或相近或相同的意思的修辭手法?！耙凰睂?duì)“兩山”；“護(hù)田”對(duì)“排闥”；“將綠繞”對(duì)“送青來”。在學(xué)習(xí)過的古詩中，有很多對(duì)偶的詩句，比如：“春種一粒粟，秋收萬顆子”，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；“海日生殘夜，江春入舊年”自選一句寫入即可。4．本題考查了學(xué)生對(duì)古詩中心思想的把握。全詩表達(dá)了作者對(duì)美麗的田園風(fēng)光的喜愛之情以及對(duì)湖陰先生高尚品質(zhì)的贊美之情，同時(shí)隱約地表達(dá)了作者對(duì)隱居生活的向往，并未流露出心中的無奈與苦痛。7.【2021·山東省青島·期末真題】詩詞曲鑒賞。閱讀下面這首詩，完成練習(xí)。贈(zèng)從弟（其二）三國(guó)魏·劉楨亭亭①山上松，瑟瑟②谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何③盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲④常端正。豈不罹凝寒⑤？松柏有本性?！咀⑨尅竣賉亭亭]高聳的樣子。②[瑟瑟]形容寒風(fēng)的聲音。③[一何]多么。④[終歲]常年。⑤[罹（lí）凝寒]遭受嚴(yán)寒。罹，遭受。1．詩歌突出了松柏怎樣的特點(diǎn)？____________________________________________________________________________________________________________________________2．詩人運(yùn)用了什么手法表達(dá)自己的志向？____________________________________________________________________________________________________________________________3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的志向？____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．立寒風(fēng)而不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋。

2．托物言志，表達(dá)了詩人絕不隨波逐流的志向。

3．表達(dá)了詩人絕不隨波逐流的志向?！窘馕觥?．本題考查文章內(nèi)容理解。這首詩貌似詠物，實(shí)為言志，借青松之剛勁，明志向之堅(jiān)貞。全詩由表及里，由此及彼，寓意高遠(yuǎn)，氣壯脫俗。從“松枝一何勁”、“終歲④常端正”、“豈不罹凝寒⑤？松柏有本性”可知，作者筆下的松柏是一種立寒風(fēng)而不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的強(qiáng)者形象。2．本題考查表達(dá)手法?！吨袷愤@首詩采用托物言志的表達(dá)方法，通過詠頌立根破巖中的勁竹，含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的志向。3．本題考查文章主旨理解。起首二句以客觀描寫為主，三四兩句則加強(qiáng)了抒情的氛圍。五六兩句，由風(fēng)勢(shì)猛烈而發(fā)展到酷寒的冰霜，由松枝的剛勁而拓寬為一年四季常端正，越發(fā)顯出環(huán)境的嚴(yán)酷和青松歲寒不凋的特性。本詩作者通過詠頌立根破巖中的勁竹，含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的志向?！军c(diǎn)睛】參考譯文：高山上松樹挺拔聳立，山谷間狂風(fēng)瑟瑟呼嘯。風(fēng)聲是多么的猛烈，松枝又是多么的剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭到嚴(yán)寒的侵凌嗎？不，是松柏天生有著耐寒的本性！8.【2021·海南省瓊海市·期末真題】詩詞曲鑒賞。默寫古詩《江南春》，回答問題。江南春杜牧（唐代）千里鶯啼綠映紅，。，。1．把古詩補(bǔ)充完整。2．詩句“千里鶯啼綠映紅”抓住_________、__________、___________等景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。3．全詩表現(xiàn)了詩人_______________________________________________【答案】1．水村山郭酒旗風(fēng)

南朝四百八十寺

多少樓臺(tái)煙雨中

2.鶯啼

綠樹

紅花

3.對(duì)江南春景的高度贊美和無限向往?！窘馕觥?．本題考查古詩的識(shí)記。本題出自唐代詩人杜牧的《江南春》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。2．本題考查詩句的理解與分析?！扒Ю嵇L啼綠映紅”的意思是千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象。抓住鶯啼、綠樹、紅花等景物描繪了江南的美好春景，表達(dá)了詩人對(duì)江南景物的贊美與神往。3．本題考查古詩內(nèi)容的理解。這首詩不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經(jīng)過詩人生花妙筆的點(diǎn)染，顯得更加令人心旌搖蕩了。所以全詩表現(xiàn)了詩人對(duì)江南春景的高度贊美和無限向往。表達(dá)了作者的對(duì)春天美景的贊美和喜愛之情。9.【2021·山東省東營(yíng)市廣饒縣·期末真題】詩詞曲鑒賞。閱讀下面的文字，完成下面各題。劍門道中遇微雨①陸游②衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。注：①作者從抗金前線的南鄭調(diào)回后方的成都，途中寫下了這首詩。②陸游南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩人。陸游生逢北宋滅亡之際，少年時(shí)即深受家庭愛國(guó)思想的熏陶。歷任福州寧德縣主簿等職，因堅(jiān)持抗金，屢遭主和派排斥。1．聯(lián)系注釋，判斷第一句中“征塵”和“酒痕”分別有什么含義？____________________________________________________________________________________________________________________________2．通讀全詩，體會(huì)詩中所表達(dá)的作者的感情。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．“征塵”的意思是旅途上的灰塵，表示詩人難忘征戰(zhàn)生活?！熬坪邸敝妇频暮圹E，表達(dá)離開前線的遺憾和無奈?！罢鲏m雜酒痕”是詩人壯志未酬，處處傷心的心情寫照。

2．詩人的愿望是做個(gè)戰(zhàn)士，可是愿望不能實(shí)現(xiàn)，只能寫詩飲酒，詩歌包含了詩人壯志難酬的遺憾?！窘馕觥?．考查詞語含義。“衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂”這兩句詩的意思是：衣服上沾滿了旅途上的灰塵和雜亂的酒的痕跡，出門在外去很遠(yuǎn)的地方宦游，所到之地沒有一處是不讓人心神暗淡和感傷的。“征塵”的意思是旅途上的灰塵，表示詩人難忘征戰(zhàn)生活?！熬坪邸敝妇频暮圹E，表達(dá)離開前線的遺憾和無奈?！罢鲏m雜酒痕”是詩人壯志未酬，處處傷心的心情寫照。2．考查作者的思想感情。《劍門道中遇微雨》是宋代詩人陸游的詩作，詩歌大意如下：衣服上沾滿了旅途上的灰塵和雜亂的酒的痕跡，出門在外去很遠(yuǎn)的地方宦游，所到之地沒有一處是不讓人心神暗淡和感傷的。我這一輩子就應(yīng)該做一個(gè)詩人嗎？騎上瘦驢在細(xì)雨中到劍門關(guān)去。因?yàn)樵娙说脑竿亲鰝€(gè)戰(zhàn)士，可是愿望不能實(shí)現(xiàn)，只能寫詩飲酒，詩歌包含了詩人壯志難酬的遺憾。10.【2021·山東省濟(jì)南市·期末真題】詩詞曲鑒賞。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．這首詩的作者是____________（朝代）著名文學(xué)家____________。2．文中畫“_____”的句子，作者重點(diǎn)描寫的景物是__________、__________，透過這些景物，我們仿佛看到了__________________________的畫面。3．凝練的文字表達(dá)豐富的意思，是古詩的“煉字”藝術(shù)。就如從第一句中的“翻”字，我們可以看到大片烏云快速翻滾蔓延的動(dòng)態(tài)。從第_______句的________字，我們可以看到______________________________________________。4．這首詩景中寓情，透過這一幅幅畫面，我們感受到了作者_(dá)___________的心情?！敬鸢浮?．

宋代

蘇軾

2．黑云

白雨

烏云驟聚、大雨突降

3.三

忽

天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力

4.淡然與豁達(dá)、樂觀【解析】1．本題考查文學(xué)常識(shí)?！读露呷胀亲頃肥潜彼沃膶W(xué)家、書法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一組七言絕句，共有5首，其中第一首最為著名。這首詩歌，作者描寫了自己在望湖樓上飲酒時(shí)所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色。2．本題考查古詩理解。在理解句子意思的基礎(chǔ)上完成填空?！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船?！币馑际牵簽踉粕嫌?，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。第一句寫云：黑云像打翻了的黑墨水，還未來得及把山遮住。中把烏云比作“翻墨”，形象逼真。第二句寫雨：白亮亮的雨點(diǎn)落在湖面濺起無數(shù)水花，亂紛紛地跳進(jìn)船艙。用“跳珠”形容雨點(diǎn)，有聲有色。一個(gè)“未”字，突出了天氣變化之快；一個(gè)“跳”字，一個(gè)“亂”字，寫出了暴雨之大，雨點(diǎn)之急。3．本題考查“煉字”藝術(shù)。這首詩歌，作者描寫了自己在望湖樓上飲酒時(shí)所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色。作者先從暴雨臨前寫起，其景象是天上黑云翻滾，就像濃濃的墨汁在天邊翻轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨，這個(gè)時(shí)候，如注的驟雨就已經(jīng)來到。大雨裹挾著白色的雨點(diǎn)砸在船上，水花四濺，仿佛千萬顆珍珠，從天上傾倒而下。正在人們感受暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候，一陣狂風(fēng)席地卷來，一下子吹散了烏云和大雨。云開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。第一句中的“翻”字，我們可以看到大片烏云快速翻滾蔓延的動(dòng)態(tài)。第二句的，一個(gè)“跳”字，一個(gè)“亂”字，寫出了暴雨之大，雨點(diǎn)之急。第三句的“忽”字用得十分輕巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。4．本題考查理解古詩表達(dá)的感情。結(jié)合詩歌的內(nèi)容來分析。詩人蘇軾先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、