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文檔簡介
學(xué)弈北師大版六年級語文上冊第四單元執(zhí)教者:楊巧藝yì圍棋下棋弈學(xué)弈:學(xué)習(xí)下圍棋。
孟子
(約公元前372—前289年),戰(zhàn)國時期思想家。他繼承并發(fā)展了孔子的思想?!睹献印芬粫敲献拥难哉搮R編,由孟子及其弟子共同編寫而成。作者簡介敢不敢闖關(guān)?“闖關(guān)尋寶活動”開始了!
第一關(guān):“讀”--讀出韻味
1.讀準(zhǔn)字音
2.正確斷句與停頓
3.速度要舒緩
4.語氣要抑揚(yáng)頓挫
闖關(guān)提示
誨惟鴻鵠弓繳俱弗若矣曰
huìwéihúzhuóyuēfú注意字音jùyǐ
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學(xué)弈朗讀
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學(xué)弈朗讀、停頓--疏通文意第二關(guān):“義”
1.結(jié)合注釋與插圖
2.注意古今詞義差異
3.注意調(diào)整語序合乎習(xí)慣
4.聯(lián)系上下文進(jìn)行揣摩
5.小組內(nèi)要合作交流
6.不懂的問題作上標(biāo)記闖關(guān)方法提示弈秋,通國之善弈者也。弈秋:通國:之:善:弈秋,是全國下圍棋最好的人。譯文秋,人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。全國。的。善于,擅長。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。使:誨:其:惟弈秋之為聽:雖:之:鴻鵠:援:繳:讓弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教誨。另一個雖然也聽弈秋講,卻一心以為有天鵝將要來了,想著拉開弓用箭射天鵝。譯文本課指帶有絲繩的箭。引,拉。天鵝。指弈秋的教導(dǎo)。雖然。只聽弈秋的教導(dǎo)。其中。教導(dǎo)。讓。雖與之俱學(xué),弗若之矣。之:俱:弗若:矣:雖然與前一個人一起學(xué)習(xí),但是成績卻不如他。譯文他,指前一個人。一起。不如。了。為:曰:非:為是其智弗若與?曰:非然也。其:然:是他的智力不如那個人嗎?回答說:不是這樣的。譯文謂,說。他,指后一個人。說。不是。這樣。知識鞏固解釋詞意。
弈:
誨:____善:
鴻鵠:___援:
俱:____弗若:
然:____
下棋
教導(dǎo)
善于,擅長
天鵝
拉
一起
不如
這樣
說說下列“之”分別指什么。1.一人雖聽之
()2.思援弓繳而射之
()3.雖與之俱學(xué)()4.弗若之矣()弈秋的教導(dǎo)鴻鵠前一個人前一個人練一練前一人:
學(xué)弈惟弈秋之為聽
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