六年級語文試題-人教版六年級語文上冊第七單元檢測試題一

Word六年級語文試題-人教版六年級語文上冊第七單元檢測試題一

一看拼音寫詞語。10分

wēixiéyǎnɡm(xù)ùàomànjiàjiējiǔwéndàmínɡ

()()()()()

二多音字組詞。6分

nán()ɡān()shě()

難干舍

nàn()ɡàn()shè()

三寫出帶點詞的意思。4分

1．諸葛亮看到劉備三顧茅廬，又肯虛心求教，就答應了。（）

2．劉備請諸葛亮出山。（）3。但悲不見九州同。（）

4．家祭無忘告乃翁。（）

四改正錯別字。4分

開傍稱煤（）孔明是當今大腎（）

孤帆遠影碧空盡（）每逢住節(jié)倍思親（）

五、選擇正確的答案。6分

1．《勞動的開端》一文中，主人公共場所12歲就走上了艱難挑煤道路，說明了；

（1）他很要強，很勤勞。（）

（1）舊社會窮苦孩子受的苦難多。（）

（2）他的父母無能。（）

2離諸葛亮的草屋還有半里多地，劉備就下馬步行?？梢钥闯鰟?；

（1）渴望得到有才干的人。（）

（２）對有才干的人非常謙、尊重。（）

（３）怕駿馬受傷。（）

六．默寫古詩《示兒》８分

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七．閱讀課文，回答問題。３７分.

在我家的書桌上放著一艘魚雷快艇模型，特別引人注目。

你瞧，它身穿嶄新的“綠軍裝”，黑洞洞的炮口瞄準前方。信號塔高舉紅燈，穩(wěn)穩(wěn)站著。機艙兩旁各有一架魚雷發(fā)射器，后甲板上放著彈藥箱，煙霧筒。（jīnɡzhì）|極了。這艘魚雷快是我親制作的。

在“愛科學”活動的日子里，我（pòqiè）想做一艘船模。從《少年科學》

終于找到了魚雷快艇模型的圖紙，我真是喜出望外。

根據(jù)圖紙，我琢磨著準備些什么材料。一會兒，我找來了一大堆小木塊，還有竹片，鉛絲等等，擺開了制作魚雷快艇的架勢。

那幾天真熱呀！熱辣辣的陽光透過竹簾，像一把把利劍直刺進來。我哪顧得上這些，（）沙沙沙（）船體鋸成了（）（）呼呼呼（）甲板刨平了（）乓乓乓（）信號塔成了（）總之，我竭力按圖紙的要求去做。功夫不負有心人，慢慢地，大炮、魚雷射器部件都出現(xiàn)在我面前了。

接著，我按圖紙上的說明，把一個一個部件裝置成整體。

等上完漆，魚雷快艇勝利“（jùnɡōnɡ）”啦，我真有說不出的高興。

現(xiàn)在，每當有人走近我的書桌，看到這艘魚雷快艇的模型，都會稱贊我?guī)拙?，有的說我從小愛科學，有的說我心靈手巧。

1．看拼音寫漢字。3分

2．用“——”劃出一個過渡句。3分

3．查字典。6分

要查的字部首再查幾畫選擇意思

引人注目

功夫不負有心人

4．給文章分段，用||標在段末。4分

5．在（）處加上標點。3分

5．填空16分

文章詳寫部分的內(nèi)容是————————————————————————————

它又按幾步驟完成的（1）得到圖紙（2）—————————————————（3）————————————（4）————————————————————反映了我————————————————。

6．把文章第一句改寫成反問句。2分

———————————————————————————————————————八。作文我的老師25分

要求；通過一。二件事，反映老師的某種品質(zhì)