生于憂患死于安樂2

生于憂患死于安樂孟子了解作者孟子（約公元前372年-公元前289年），名軻，字子輿，戰(zhàn)國中期魯國鄒人，是著名的思想家、政治家、教育家，孔子學(xué)說的繼承者，儒家的重要代表人物。他繼承了孔子“仁”的思想并將其發(fā)展成為“仁政”思想，被稱為“亞圣”。寫出劃橫線字的拼音畎（）畝傅說（）膠鬲（）曾（）益拂（）亂法家拂（

）士quǎnYuègézēngbìfú生于憂患死于安樂

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。解釋詞語意思

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。興起，被任用被選拔、被任用此，這使…痛苦使…勞累使…饑餓財資缺乏使…貧困使…震撼使…堅忍同“增”增加常常犯錯誤同“橫”，梗塞、不順有所作為征驗、表現(xiàn)顯露、流露了解、明白在國內(nèi)同“弼”，輔佐在國外匹敵、相當(dāng)往往常常違背擾亂獄官海濱集市

舜從田地中被任用（成為堯的繼承人），傅說從筑墻的泥水匠中被選拔（后被殷王武丁任用為相），膠鬲從魚鹽販中被舉用（給紂王，后輔佐周武王），管夷吾從獄官手里獲釋被（齊桓公）任用為相，孫叔敖從隱居的海邊被（楚莊王召回）任用為相，百里奚從市井之間被（秦穆公用五張羊皮）贖出任用為大夫。所以，上天將要下達重大的使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓之苦，使他資財缺乏身受貧困之苦，使他做事不順，（通過這些）來使他的內(nèi)心受到震撼，使他的性格堅忍起來，增加他所不具有的能力。一個人常常犯錯誤，這樣以后才能改正；內(nèi)心憂困，思慮阻塞，然后才能有所作為；（一個人的想法只有）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（一個國家）在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有與之匹敵的國家和外來的禍患，這個國家常常就會滅亡。這樣以后，人們才會明白常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡的道理了。合作學(xué)習(xí)探究問題1、列出的六個人有什么共同特點，說明什么道理。2、文章最后總結(jié)出什么論點，這個觀點在今天還有什么現(xiàn)實意義？這六個人出身都卑微，他們都是經(jīng)過艱苦生活的磨練，顯露出不同凡人的才干，后來都被統(tǒng)治者委以重任，干出了一番事業(yè)。說明了逆境成才的道理。生于憂患，死于安樂。一個人假設(shè)常處于安樂的生活中，不思進取，沒有憂患意識，就會走向滅亡?，F(xiàn)在是和平年代，但是如果人民失去憂患意識，放松警惕，一旦國家遇到內(nèi)擾外患便會土崩瓦解，頃刻間走向滅亡，前蘇聯(lián)就是一個鮮明的例子。所有將來要成就一番事業(yè)的人，都必然要在內(nèi)心和身體各方面經(jīng)受一番痛苦與曲折的磨練，并以此來增長自己的才干。整體感知課文1、文章的論點2、課文的論證方法3、文章的寫作思路生于憂患，死于安樂舉例論證、道理論證、對比論證首先列舉六位名人事例說明了擔(dān)當(dāng)重任必先經(jīng)過磨練，然后從個別到一般再次說明了逆境成才的道理；接著從個人和國家正反兩面論證，最后得出中心論點：生于憂患，死于安樂。2023/11/6練習(xí)：閱讀《生于憂患死于安樂》回答下列問題1、下列劃線字注音錯誤的一項是（

）A.、舜發(fā)于畎畝之中（qu?n）B.、傅說舉于版筑之間（yuè）C.、征于色發(fā)于聲而后喻（yù）D.、入則無法家拂士（

）2、解釋下列劃線的詞語A.管夷吾舉于士（）B.必先苦其心志（）C.曾益其所不能（）D.出則無敵國外患者（）3、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語A.孫叔敖舉于海：B.人恒過然后能改：D被任用，選拔使…痛苦同“增”，增加在國外bì十三、談感悟，積累相關(guān)的名言，事例。憂勞可以興國,逸豫可以亡身——歐陽修居安思危,戒奢以儉——魏征

安不忘危,盛必慮衰。——《漢書》屈原屢遭排擠流放做《離騷》司馬遷慘遭宮刑仍然堅持寫《史記》張海迪高位截肢頑強學(xué)習(xí)，自學(xué)成才貝多芬在耳朵失聰?shù)那闆r下，