小學語文-《慈母情深》教學課件設計

舐犢之情流淌在血液里的愛和溫暖五上第六單元

18.慈母情深小學語文五年級上冊部編版

初讀感知

自讀課文，注意讀準生字詞，說說課文主要講了一件什么事？深入體會

想買書

我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》，書價一元多錢。母親還從來沒有給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。

我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》，書價一元多錢。母親還從來沒有給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。背景簡介本文寫的是20世紀60年代初的事。當時正值國家困難時期，大多數(shù)老百姓的家境都很不好，一元五角買本書在當時是很不容易的事情。六十年代初期掠影渴望讀書家庭貧窮矛盾在自己對自己的慫恿之下,我來到母親上班的地方，向母親要錢。

但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。

我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。默讀第5-34段，邊讀邊找，看看文中哪些地方讓你鼻子一酸？

空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，七八十個女人的身體和使我感到猶如身在蒸籠。工作環(huán)境“酸”

七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。瘦弱的脊背“酸”

“媽--”“媽--”背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……母親大聲問：“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”我本已不想說出“要錢”兩字，可是竟說出來了！“要錢干什么？”“買書?！薄岸嗌馘X？”“一元五角?！?/p>

反復動作描寫母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……

我要買書，母親又是怎么做的？

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。母親掏錢“酸”字理識字：

象形字。龜裂的紋路像龜殼。jūn

龜裂母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”

我想我沒有權利用錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。

就這樣我有了我的第一本長篇小說。。。。走近作者

梁曉聲，中國現(xiàn)當代以知青文學成名的代表作家之一。1979年開始發(fā)表作品，梁曉聲的創(chuàng)作以小說為主。

代表作品有：短篇小說《這是一片神奇的土地》《父親》；長篇小說《雪城》；短篇小說集《白樺樹皮燈罩》《死神》等。誰言寸草心，報得三春暉結