部編版五年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)

部編版五年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試卷（本卷滿分100分，時間60分鐘）一、找出下列各組中不正確的字音或字形，并在括號里改正（共8分）

1.點綴（zhuì）總督（dū）穢物（suì）石碣（jié）（）

2.敞開（chǎng）琴弦（xuán）造詣（yì）

精湛（zhàn）（）

3.水瓢

摔跤

奔付

矛盾（）

4.放肆

榆樹

飛弛

水寨（）

二、寫出下列句子所表現(xiàn)的人物心理活動（共4分）

1.“岸英！岸英！”毛澤東用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。

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2.四十秒鐘一大家已經(jīng)覺得時間太長了。

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3.我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。

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4.老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”

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三、將下列成語補充完整，然后選詞填空（填序號，共7分）

①不懷好（）②膘肥體（）③相（）堂堂④心驚膽（）

⑤哭笑不（）⑥齜牙（）嘴⑦垂頭（）氣⑧一（）一樣

1.參加大學(xué)生辯論賽的選手個個______，精神抖擻。

2.即使失敗了，我們也不要______，要相信努力終會有收獲。

3.弟弟把飯碗碰掉在地上，卻露出一副無辜的表情，真讓人______。

四、按原文填空（共12分）

1.卻看妻子愁何在，______________。

2.______________，片孤城萬仞山。

3.多村四月閑人少，______________。

4.______________，唯見長江天際流。

5.人閑桂花落，__________。__________，時鳴春澗中。

五、按要求寫句子（共8分）

1.小艇十分輕快靈活。（改為比喻句）

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2.周瑜不得不佩服諸葛亮的陰謀詭計。（修改病句）

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3.七月，天氣真熱。（生動的語言描述天氣熱的情景）

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4.一秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。（寫成夸張句）

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六、我能依據(jù)課文描述猜出下面的人物（共4分）

1.只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。（）

2.他也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了檔，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。（）

3.他把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都進出鮮血來。（）

4.頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗……（）

七、把下面的詞語補充完整（共8分）

（）拳擦掌（）有成竹出（）劃策養(yǎng)（）處優(yōu)

一聲不（）手忙（）亂（）然起敬手（）眼快

八、口語交際（共7分）

同學(xué)們，暑假快到了。你的好朋友小明要去你家做客，請你當一名小小講解員，介紹一下你的房間吧。

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九、閱讀短文，回答問題（共12分）最優(yōu)秀的人就是你自已

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底臨終前要求他多年的得力助手，在半年內(nèi)給他找位優(yōu)秀的閉門弟子。他在風燭殘年之際，想考驗和點化他那位平素看來很不錯的助手。他把助手叫來說：“我的蠟所剩不多，得找另一根點下去，你明白我的意思嗎？”

“明白”，他的弟子答道，“您思想的光輝要很好地傳承下去……”

“可是我需要一位最優(yōu)秀的人。他要有相當?shù)闹腔?，還要有充分的信心和非凡的勇氣……可是這樣的人我到目前還未找到，你幫我挖掘一位好嗎？”

“好的，好的?！彼闹址浅Ｗ鹬氐卣f。

那位助手果然不辭辛勞通過各種途徑尋找，可領(lǐng)來的一位又一位都被蘇格拉底婉言謝絕了，當這位助手無數(shù)次的無功而返，蘇格拉底也病入膏肓了，他硬撐著坐起來扶著助手的肩膀說：“辛苦你了，不過，你找來的那些人其實還不如你。”

他的助手滿含愧疚地說：“我一定加倍努力，即便找遍五湖四海，找到天涯海角，也要把那位最優(yōu)秀的人挖掘?qū)鐏恚　?/p>

蘇格拉底，只是苦笑，不再言語。

而眼看他就要告別世人了，最優(yōu)秀的人選還是沒有找到。他的助手淚流滿面，羞愧地說：“我真對不起您，令您失望了?！?/p>

“失望的是我，對不起的卻是你自己?！碧K格拉底說完，失望地閉上眼睛。好久，又不無哀怨地說：“本來最優(yōu)秀的就是你自己，可是你不敢相信自己，把自己忽略、耽誤丟失了……”

“其實每個人都是最優(yōu)秀的，關(guān)鍵是如何發(fā)掘自己、認識自己、重用自已……”話未說完，他就離開了這個世界。

一個人的心有多大，舞臺就有多大。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，世界上是沒有什么可以限制一個人的，除了人自己。只要我們打開心扉，敢想、敢做、敢于承擔責任，就沒有什么不可以做到。要敢于相信自己是最優(yōu)秀的，不然，束縛你的一直就會是你自己?！浴缎旅裢韴蟆贰拔业南炈２欢啵谜伊硪桓c下去，你明白我的意思嗎？”這句話中蘇格拉底用“蠟”來喻指______，文中______這個詞和“我的蠟所剩不多”相對應(yīng)。

2.“蘇格拉底，只是苦笑，不再言語”，蘇格拉底這時會怎么想呢？請你想象一下，寫出他的心里想法。

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3.蘇格拉底臨終前對助手說的話你明白嗎？聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓@段話的理解。

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十、習(xí)作（共30分）

多姿多彩的異域風情讓我們難以忘懷，請你學(xué)學(xué)本單元課文的寫作方法，也寫一寫家鄉(xiāng)的獨特風情，可以是一處景，一種習(xí)俗，某個物……可以把人的活動同景物、風情結(jié)合起來。要求：書寫工整，語句通順，內(nèi)容具體，感情真摯，題目自擬。字數(shù)在450字以上。

參考答案

一、找出下列各組中不正確的字音或字形，并在括號里改正（共8分）

1.suì

huì

2.xuánxián

3.付赴

4.弛馳

二、寫出下列句子所表現(xiàn)的人物心理活動（共4分）

1.無限的悲痛

2.焦急，對孩子的擔心

3.為自己的發(fā)現(xiàn)而高興

4.對祖國深深的懷念

三、將下列成語補充完整，然后選詞填空（填序號，共7分）

意;壯;貌;戰(zhàn);得;咧;喪;模;1.③

2.⑦

3.⑤

四、按原文填空（共12分）

1.漫卷詩書喜欲狂

2.黃河遠上白云澗

3.才了蠶桑又插田

4.孤帆遠影碧空盡

5.夜靜春山空;月出驚山鳥

五、按要求寫句子（共8分）

1.小艇十分輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

2.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。

3.天氣真熱。雞熱得不停地扇動著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，蟬熱得一個勁兒地叫。

4.大家覺得這一秒鐘過得太慢了，感覺像過了一個世紀。

六、我能依據(jù)課文描述猜出下面的人物（共4分）

1.刷子李

2.小胖墩兒

3.武松

4.駱駝祥子

七、把下面的詞語補充完整（共8分）

摩；胸；謀；吭（響）；腳；肅；疾

八、口語交際（共7分）

我有一個屬于自己的房間，里面放著一張床、一個衣柜、一張電腦桌、還有一個書柜。我最喜歡的是電腦桌和書柜，書柜可以放很多我自己喜歡看的書，電腦桌也有好幾層，可以放我的玩具。

九、閱讀短文，回答問題（共12分）1.自己的壽命；風燭殘年;

2.蘇格拉底可能會想：哎，你怎么就不明白？你就是那個一直在尋找的、最優(yōu)秀的人呀！

3.我明白蘇格拉底的話。文中蘇格拉底的意思是，每個人都是最優(yōu)秀的，要學(xué)會發(fā)掘認識、重用自己，無論何時何地，都要相信自己是最優(yōu)秀的。在日常生活中，我曾對自己的寫作水平產(chǎn)生懷疑，但最后我選擇了相信自己的能力。經(jīng)過一番努力后在語文考試中獲得了高分。因此，我們要相信自己的能力。

十、習(xí)作（共30分）

范文：我的家鄉(xiāng)說起我的家鄉(xiāng)官林，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色。春天的家鄉(xiāng)穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花嫣紅姹紫，窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢！下過一陣雨后，在我家鄉(xiāng)的田園里，萬物生輝，美極了。在陽光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機勃勃，富有活力。夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜．午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌．家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。家鄉(xiāng)的孩子們在荷花池里盡情地享受歡樂：游泳，摸魚，捉蝦，采藕。秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴的晚禮服。家鄉(xiāng)