小學(xué)數(shù)學(xué)-觀察物體教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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猜猜我是誰(shuí)？小組長(zhǎng)：讓布老虎面對(duì)黑板。同學(xué)：面對(duì)布老虎坐好，頭不要偏，仔細(xì)觀察。觀察要求：

思考你看到的是布老虎的哪一面？

思考是什么樣子的？

前面（正面）側(cè)面

后面（背面）側(cè)面同一只老虎,為什么大家看到的不一樣呢?因?yàn)榇蠹宜镜奈恢貌煌?。角度不同，看到的物體形狀一般也就不同。我坐在布老虎的____面，看到_____

換位觀察互相說(shuō)一說(shuō)觀察不同的四個(gè)面,所看到的樣子相同嗎？第一關(guān)：慧眼識(shí)圖數(shù)學(xué)游樂(lè)園1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫(huà)√）試一試淘氣小紅√第二關(guān)：連一連數(shù)學(xué)游樂(lè)園狐貍小兔小熊2.下面的圖是誰(shuí)看到的？寫一寫。3、右面三幅圖分別是誰(shuí)看到的？說(shuō)一說(shuō)，連一連后面4.下面四張照片分別是從汽車的前面、后面、側(cè)面、上面拍的。在（）里寫出拍照的位置。（）（）（）（）側(cè)面上面前面5.新農(nóng)村建設(shè)。下面兩張照片是從拍的，判斷一下各是誰(shuí)的家。上面（）家（）家小強(qiáng)小麗課堂小結(jié)同學(xué)們，今天你們有什么收獲？

1、在不同位置上，觀察到的物體的形狀是不同的2、我們要觀察一個(gè)物體的全貌，可以繞著這個(gè)物體轉(zhuǎn)動(dòng)3、我們要觀察一個(gè)物體的全貌，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)物體課

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