記憶力培訓課件圖像記憶第2課

圖像記憶第一周課程主講老師：第一課作業(yè)電冰箱、風扇、手表、玫瑰花、衛(wèi)生紙、電池、電話、花生油、哈密瓜、翡翠、汽車、天安門、手電筒、書本、鋼筆、望遠鏡、電影院、老虎、熊貓、飲水機作業(yè)點評的標準故事的聯(lián)結類非故事聯(lián)結類第一課作業(yè)恬靜：天井，填井，舔井什么：神馬、神魔節(jié)儉：結繭、接劍、接箭表示：鏢師、飆屎素雅：樹芽、塑牙、梳牙、數牙、問題1，要盡量夸張、生動，盡量不要使用“和”、“在旁邊”等聯(lián)結方式。2，在有順序的內容中，盡量用主動的動作，而少使用被動語句。3，盡量不要想象某個物體像另一個物體，或某個物體變成另一個物體，因為這樣會缺乏動作，而導致兩個圖像之間的聯(lián)結不夠緊密。如“電冰箱變成風扇”。（擬人的情況與此類似）4，圖像之間的聯(lián)想要盡量生動活潑。假如用“熊貓牌飲水機”、“手表上有玫瑰花圖案”等，熊貓和玫瑰花的生動形象就無法體現(xiàn)出來。5、聯(lián)結的動作中盡量讓前后物體產生直接的聯(lián)系點，比如老虎咬住熊貓的脖子，不要使用老虎追趕熊貓，老虎看向熊貓，撲向熊貓這樣的聯(lián)結。對應聯(lián)想對應聯(lián)想又叫兩圖聯(lián)象，把兩組圖像通過想象聯(lián)結在一起。對應聯(lián)想法就是在只有唯一對應關系的兩個記憶對象之間進行聯(lián)想，使雙方形成緊密的對應關系，以提到一方就能馬上想起另一方的記憶目的。老鼠——飛機：西瓜——老虎：蘋果——雪梨：對應聯(lián)想常用的幾種方法外置法：箱子---西瓜旋轉法：蝴蝶---手機破壞法：臺燈---杯子包圍法：毛巾---錘子主角法：玉米---洗衣機棒冰—鞋盒飄帶—礦泉水西瓜—汽車電腦—浴缸運動鞋—操場螞蟻—勺子名詞串聯(lián)聯(lián)想——定義串聯(lián)聯(lián)想又叫多圖聯(lián)想。3個記憶內容以上才稱之為串聯(lián)，串聯(lián)聯(lián)想法就如同竹簽一樣，它把要記憶的若干項內容串起來，形成一個整體，從而可以提一個而想出一大串。所以我們就形象地將這種記憶方法命名為“串聯(lián)聯(lián)想法”?！按?lián)聯(lián)想”是以“對應聯(lián)想”為基礎的，再多的詞語，也是通過兩個兩個地對應來進行聯(lián)想。名詞串聯(lián)聯(lián)想鸚鵡——鑰匙、鑰匙——大門；鑰匙——鸚鵡——大門；警察——沙發(fā)——石榴；警察——石榴——沙發(fā)；圖像聯(lián)想主要有三種方法第一種是用動作來進行聯(lián)結。第二種是用故事來進行聯(lián)結。第三種是用方位來進行聯(lián)結。聯(lián)結方式參考網址圖像轉化與聯(lián)想—抽象資料諧音法代替法非常、凝結、人民、自由、幸福平面想象法以一個圖像為平面中心，在它的周圍添加圖像進行的想象。

立體想象法以一個圖像為中心，在它的前后上下左右添加圖像進行想象。系統(tǒng)發(fā)散想象法中國記憶力訓練網jiyili.net17系統(tǒng)發(fā)散想象法

請用系統(tǒng)發(fā)散法對“電腦”展開想象。請用系統(tǒng)發(fā)散法對“照相機”展開想象中國記憶力訓練網jiyili.net1821鱷魚22鴛鴦23和尚24盒子25二胡26河流27耳機28惡霸29鵝