2023年書籍點亮人生作文

2023年書籍點亮人生作文書籍點亮人生作文篇1

閱讀使人充溢，會談使人靈敏，寫作使人精確，史鑒使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深厚，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。

——題記

書，是一位無聲的老師，帶我們走進學(xué)問的殿堂；書，是一盞明燈，為我們照亮前進的方向；書，是一泓山泉，滋潤我們干枯的心靈；書，是一把鑰匙，為我們打開才智的大門……

小時候，聽著媽媽講的故事入睡，是一種華蜜的回憶?；貞浿杏行〖t帽的才智，人魚公主的和善，蝸牛爬金字塔的堅忍……認字之后，我就迷上了一本本童話和寓言書。在《格林童話》的世界里，我相識了白雪公主。她的經(jīng)驗讓我懂得：心地和善的人最終會得到好報，惡人必將自作自受。我知道了青蛙王子和公主，他們的故事使我明白：愛的力氣是無窮的，邪惡在愛的面前終究會被驅(qū)散。

如今，隨著年齡的增長，童話也成為了我的記憶。我起先看一些自己曾經(jīng)誤認為是最枯燥乏味的書。那紙上密密麻麻的文字，最初讓我咬著牙看了一下午依舊不知所云?？珊髞?，我發(fā)覺自己走進了一片更廣袤的才智森林。順著魯迅的墨跡，傾聽那聲聲的呼喊；品讀《圍城》，去詢問“城里”的人為什么想出來，“城外”的人為什么想進去；伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……書，讓我品嘗生活的樂趣，在美的享受中讀懂人生。

書陪伴我走過了一個又一個的春、夏、秋、冬，給了我前行的力氣，帶領(lǐng)著我攀登學(xué)問的高峰，使我的心靈得到凈化……“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢?！蔽蚁?，你正是我心中沉淀著的那一泓清泉。信任，我和你的故事會隨著我的成長而變得更加豐富多彩！

書籍點亮人生作文篇2

書是一種才智，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀史使人明智，使人成長。

或許有些人不情愿花費時間去讀一本好書，那些失去的，不僅僅是書里的內(nèi)容，還是指明人生路上的明燈。我的身邊有很多愛讀書的人，每當看到他們一個個抱著書埋頭苦讀的人，我也不由自主的讀起書來。翻過一頁頁書，讀起一個個字，心中就會有一種充溢感。讀完一本好書，便想捧起另一本書，投入無邊的書海，盡情的暢游。

蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！彪m然世間的書我們一生也讀不完，但是我們可以把讀書當成一種目標，多讀些好書，對我們也是有幫助的。

假如有人問我喜愛做什么，我會堅決果斷的回答：“是讀書！”因為是書讓我懂得/了很多學(xué)問，。有書陪伴的日子讓我懂得了很多人生真諦，是書讓我們的生活變得充溢。試想一下，假如沒有了書，我們的生活將要變得多么的乏味與無趣？

人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間。書籍能讓我們的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚，觀賞著那柔軟的目光，捧起一本書細細品讀，是多么美妙?。?/p>

讓我們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讀書點亮人生，書將浸潤童年，書籍能為我們指引迷津，能讓我們了解祖國悠久絢麗的文化，給我們呈現(xiàn)一個精彩的世界。多讀書讀好書，讓文學(xué)的種子種在腦海心里，讓它漸漸生根發(fā)芽，長成一棵華蜜的大樹。

讓閱讀沉醉我們的生活，讓讀書點亮我們的人生，放飛志向。看看藍天白云，去品讀美妙書籍！

書籍點亮人生作文篇3

自從我懂事起，媽媽就常常給我講故事。我識字后，媽媽便讓我學(xué)著看書，書從小就是我形影不離的伙伴。

我家里有許很多多的課外書，每一本書都有它的出處和故事呢！就拿這《日記起步》來說吧，這本書是我快上一年級那年“六一兒童節(jié)”吵著讓媽媽買給我的。里面的字都有注音，段落也很短，那時一拿起這本書，我便不愿放下，從書中我學(xué)會了許多寫日記的學(xué)問，為我的寫作打下了扎實的基礎(chǔ)，它可以算是一個大“功臣”吧；還有《好詞好句好段》這本書，這是那年元旦，媽媽問我要什么禮物，我說買這本書吧。書里面有很多好詞佳句，我都能熟讀背誦。上三年級第一學(xué)期的時候，我寫的一篇文章里用了這樣一句“春天像小姑娘，花枝招展地笑著、走著……”老師還夸我會用擬人句呢！

“腹有詩書氣自華”，多讀書我們就有了廣博的學(xué)問，善讀書我們就變得睿智，精讀書我們才能擅長思索、勇于求索。在語文課堂上，老師教/會我們讀書的方法，讓我們一邊讀書一邊做批注?！白x書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”，告知我們要養(yǎng)成堅持不懈，持之以恒的讀書習(xí)慣；“天行健，君子以自強不息”使我們明白要達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，須要忍受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨。她還激勵我們要給自己一些“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的志氣；給自己一些“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”的幻想；給自己一些“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”的堅韌。每當聽到老師講的這些話，我的內(nèi)心就有一種力氣爆發(fā)，一種暖流涌動，一種從未有過的心靈震撼！

現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣，讀書已經(jīng)成為我生命的必需，讀書已經(jīng)像呼吸一樣自然?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，假如沒有了書，人類的生活將會多么無趣？讓我們一起專心讀書，讓書籍成為一束恒久不滅的火把，照亮我們前行的道路！

書籍點亮人生作文篇4

夜深了，點亮臺燈，從書柜里拿一本書，在漆黑的夜晚挑燈夜讀。我時時常開懷大笑，時時常小聲抽泣，沉醉在奇妙的國度里無法自拔。

在這奇妙的國度里，我與李白相遇，我喜愛“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情。我與王昌齡相遇，我敬佩“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄氣概。我與賀知章相遇，我感慨“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的歲月滄桑。

在這奇妙的國度里，我與孫悟空相逢，一起蹦出五指山，一起三借芭蕉扇，一起在無底洞陷入逆境，一起經(jīng)驗九九八十一難。一路坎坷，我喜愛他的愛憎分明，我艷羨他的卓絕才智，我欽佩他的忠誠和善。

在這奇妙的國度里，我與梁山英雄相逢，魯智深傾聽金家父女對鄭屠控訴/后，怒不行遏拳打鄭屠，他愛憎分明。林沖救李小二免吃官司，他救弱濟貧。宋江扶人之困，吳用遠見卓識，柴進仗義疏財，楊志忠肝義膽。他抑或他們，豪邁、拼搏，在感嘆中行俠。

在這奇妙的國度里，我與保爾相見，在監(jiān)獄中，保爾經(jīng)受住拷打，堅毅不屈，最終被放了出來。他意志堅毅，在頭部受了重傷后，戰(zhàn)勝了死神。我與冉阿讓相見，我跟隨著他感受社會的真善美，那顆冰冷的心感受到了久違的暖和。在飽受種種打擊后，他被主教感化，重新做人。他樂于助人，他見義勇為，他和善美妙，讓一切不太美妙的事物黯然失色，變成了會發(fā)光的金子！

放下手里的書，安靜一下內(nèi)心的波瀾，故事情節(jié)令人無法忘懷。假如可以，我情愿奮不顧身地撲向書的世界。

書籍點亮人生作文篇5

我喜愛在空閑的時候閱讀，每至空閑時，手里大多數(shù)都拿著一本書。每年六一兒童節(jié)時，媽媽也總是會送我一本書，而我也會快樂地接受。

家里的書柜上擺滿了書。有《十萬個為什么》，這本書為我解答了很多我想不明白的事情，讓我非常受益；有《中華成語故事》，它用一個個奇異好玩的小故事來向我詮釋各個成語的'含義；有《少年交際與口才》，讓我學(xué)會如何去處理人與人之間的關(guān)系、如何將話講的美麗。一本本書籍都是一個新穎 好玩的世界，讓我享受到不一樣的精彩人生。

我讀過的諸多書籍中，印象最深刻的是《安徒生成語故事》這本書。這是我剛起先識字后第一本嘗試去讀的書。里面的《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》是我最喜愛的兩個故事。丑小鴨的經(jīng)驗時刻感染著我要對自己的追求堅持不懈。其實在許多時候，我們對待學(xué)習(xí)的看法是非常隨意，隨時改變，不由自主的。我們的意識非常散漫，意志都過于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個詞來形容：放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的前途，放棄自己的人生。在這個時候，我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實我們的經(jīng)驗都和丑小鴨差不多，在駕臨 在這個世界的那一刻，我們并不是學(xué)霸或，也不是白癡，而是取決于自己。就像丑小鴨一樣，在生活的海洋中經(jīng)受苦難，歷盡艱辛，卻不斷地/雕刻自己，變更自己。讓自己在凄涼中樂觀；在挫折中雄起；在失敗中崛起；不斷地充溢自己，讓自己一步步的接近自己的志向。所以，我們每個人都可以讓自己扮演主動角色。哪怕一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，不要總是去怨天尤人，不要不自知的去埋怨老師教得不好。常常反省反省，是不是自己不夠努力？其實，問題往往在我們自己的身上，而不在他人。丑小鴨最珍貴的就是承認自己卑微，但是她從不會放棄自我，也不會傲慢自大。通過這個故事，讓我聯(lián)想到了許多，也因此喜愛上了閱讀。用閱讀來充溢自己，為自己注定該走的路鋪好臺階！

我知道“凡是有用的人都是通過努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書而取得成就的”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。很多科學(xué)都是不僅在校的時候很愛讀書，在家里，在工作間隙，都是讀書狂。讀書一人思索。讓人明白生活。