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文檔簡介
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五年級語文上冊期中閱讀能力達標訓練
一、【考點】課內閱讀
1.閱讀《將相和》片段,完成練習。
藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給藺相如,藺相如捧著壁,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞,秦王怕他真的把壁撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看,藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
藺相如反復思量,覺得秦王還是不會信守承諾的,一到客舍,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。
1.本文段共300余字,我閱讀時間約()分鐘。
2.閱讀文中劃“”線的句子,完成練習。
(1)聯(lián)系上下文理解,句中“這情形”指的是。
(2)藺相如說:“這塊壁有點兒小毛病,讓我指給您看?!备臑檗D述句:
3.根據(jù)課文內容,判斷下面說法的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)秦王要拿十座城換趙國的和氏璧,不換的話就要攻打趙國。()
(2)藺相如說如果秦王不信守承諾,他就拿著和氏璧與秦王同歸于盡。()
(3)藺相如叫手下人化了裝,帶著和氏璧連夜抄小路回到了趙國。()
4.根據(jù)上文,請用一個詞概括藺相如的品質:()
2.課內閱讀。
桂花雨(節(jié)選)
①搖花對我來說是件大事。我總是纏著母親問“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”
②桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。
③我念中學的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時,總要撿一大袋桂花給母親??墒悄赣H說“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
④于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
1.選文第①自然段寫的是“我”童年時的情景。
2.第①自然段中的“纏”字寫出了“我”的心情?!昂啊弊謱懗隽恕拔摇钡男那?。
3.聯(lián)系上下文分析,下列對“全年整個村子都浸在桂花的香氣里”的理解,正確的一項是()
A.因為桂花的香氣濃郁,持久漂浮在空中,讓大家長時間沒在香氣里,這里的全年指的是時間長。
B.因為桂花的香氣讓人沉醉,讓人難忘,全年都在回味著。
C.因為鄉(xiāng)親們全年都在品味著桂花,桂花的香已掙脫了季節(jié)的束縛,香甜了四季,也香甜了人們的生活。
4.說一說你對文中畫“”句子的理解。
5.下列詩句表達的感情與母親對桂花的感情一致的是()
A.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰B.月是故鄉(xiāng)明C.人閑桂花落
二、【考點】課外閱讀
3.閱讀短文,回答練習。
我愛花生花
人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊藏著另一種美。
花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光亮晶晶的。就在這時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。
花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過:不是因為美麗才顯得可愛,而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的,我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的──
三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。
____不要采____媽媽制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____沒有一朵是空花____開一朵花____地下就長一顆花生____你采掉一朵____就要少長一顆花生____
“是真的?”
“媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人知道花生結果子是自己的功勞?!?/p>
媽媽的話使我感到驚奇,同時也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。
從此,我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實無華,不慕名利,默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。
(1)文中說花生花“蘊藏著另一種美”。這“另一種美”是指________。
(2)第2自然段中有一個聯(lián)想,由________聯(lián)想到________。
(3)文中說“我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的”用簡要的語言概括這段“經(jīng)歷”的內容。
____________________________________________________________
(4)給文中沒有標點的語段加上標點。
________不要采________媽媽制止我________花生的花________不像桃花________梨花________花生的花________沒有一朵是空花________開一朵花________地下就長一顆花生________你采掉一朵________就要少長一顆花生________
(5)讀了這篇短文,你明白了什么?
____________________________________________________________
4.課外閱讀
太陽的背后不是光
①有一個年輕人自小父母離異,在母親含辛茹苦地撫養(yǎng)下長大。
②小學時,年輕人對音樂情有獨鐘,表現(xiàn)出了驚人的天賦。望子成龍的母親湊錢給他買了一架鋼琴。年輕人“玩”著琴,挖掘著自身的潛力,慢慢積聚著自己的音樂“資本”。
③后來,一個偶然的機會,年輕人被臺灣樂壇“老大”吳宗憲“相中”,進入?yún)亲趹椀墓咀鲆魳分破怼F溟g,他不停地創(chuàng)作,寫了許多歌,結果都被吳宗憲擱置在一旁,有的甚至被當面扔進垃圾桶。
④年輕人沒有泄氣,吳宗憲被其努力感動了,答應找歌手唱他的歌。但是,許多著名歌手都不愿意一展歌喉,因為他寫的歌太稀奇,太古怪。年輕人只得一如既往,默默地進行著自己的創(chuàng)作。
⑤有一天。吳宗憲拋給年輕人一個機會:10天,寫50首歌,然后自己挑選10首,自己唱,出專輯。機會終于來了,年輕人廢寢忘食,沒日沒夜,絞盡腦汁,拼命寫歌。,他的第一張專輯問世了,立即轟動歌壇。緊接著第二張專輯《范特西》又風靡流行樂壇。
⑥或許,愛好音樂的朋友已經(jīng)知道這個故事的主角了。對,他就是周杰倫,當代最受歡迎的華語歌手之一。
⑦太陽的背后不是光。冰心有首小詩:“成功的花/人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了荷斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!”周杰倫的成名之旅,不正是這首詩最生動的詮釋嗎?
(1)根據(jù)意思從文中找出相應的詞語:
①希望兒子能夠成為出人頭地或有作為的人。________
②形容專心致志地做某件事,連吃飯,睡覺都顧不上。________
(2)第⑤自然段橫線上應填的詞語是:()
A.然而B.于是C.終于D.所以
(3)在通向成功的道路上,周杰倫經(jīng)歷了哪些磨難?用簡潔的語言概括。
_________________________________________________________________
(4)聯(lián)系上下文思考,“太陽的背后不是光”,那么著名歌手周杰倫的背后是什么?
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(5)聯(lián)系上下文,結合生活實際,談談你讀完冰心的小詩有什么感悟。
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5.閱讀短文,回答下面問題。
管仲與鮑叔牙
①管仲,名夷吾,是顏上人。他年輕時常和鮑叔牙交往,鮑叔牙知道他有才干。管仲因貧窮,經(jīng)常沾鮑叔的便宜,鮑叔始終能很好地對待他,不因此而說他的閑話。后來鮑叔侍奉齊國的公子小白,管仲侍奉公子糾。當小白被立為齊國國君的時候,公子糾被殺,管仲也被囚禁。鮑叔就向齊桓公推薦管仲。管仲被齊桓公任用,在齊國主持政事,齊桓公因此也成就霸業(yè),多次聯(lián)合各國諸侯主持盟會,使天下一切得到匡正,這都是管仲的謀劃。
②管仲說:“我當初貧窮時,曾和鮑叔一起做生意,分錢財,自己多拿,鮑叔不認為我貪財,他知道我貧窮??!我曾經(jīng)替鮑叔辦事,結果使他處境更難了,鮑叔不認為我愚蠢,他知道時運有利有不利。我曾經(jīng)三次做官,三次被國君辭退,鮑叔不認為我沒有才能,他知道我沒有遇到時機。我曾經(jīng)三次作戰(zhàn),三次逃跑,鮑叔不認為我膽怯,他知道我家里有老母親。公子糾失敗了,召忽為之而死,我卻被囚受辱,鮑叔不認為我不懂得羞恥,他知道我不以小節(jié)為羞,而是以功名沒有顯露于天下為恥。生我的是父母,了解我的是鮑叔啊!”
③鮑叔推薦管仲以后,自己甘愿做他的下屬。天下的人不贊美管仲的才干,而贊美鮑叔能了解人。
(1)寫出表現(xiàn)管仲的才能的句子。
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(2)根據(jù)選文內容填空。
①管仲多分錢財,鮑叔認為他貧窮;
②管仲辦事不力,鮑叔認為他;
③管仲三次被辭退,鮑叔認為他;
④管仲三次逃跑,鮑叔認為他;
⑤管仲被囚受辱,鮑叔認為他。
(3)“生我的是父母,了解我的是鮑叔?。 边@句話的意思是管仲認為,表達了管仲。
(4)天下人為什么不贊美管仲的才干,而贊美鮑叔能了解人?
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(參考答案)
一、【考點】課內閱讀
1.1.5
2.秦王拿著璧,贊不絕口,絕口不提15座城的事藺相如說,那塊壁有點兒小毛病,讓他指給秦王看。
3.××√
4.機智勇敢
2.1.搖桂花
2.急迫搖桂花時快樂
3.C
4.這句話中母親比的不是香味的濃與談,而是感情的深與淺。在母親看來,桂花是家鄉(xiāng)的代名詞,其中飽含著母親對家鄉(xiāng)和親人的思念。
5.B
二、【考點】課外閱讀
3.(1)不炫耀,謙虛的美
(2)綠里透黃;翠綠的大毯子上鑲著金燦燦的寶石
(3)媽媽制止我摘花生花。
(4)“;?!保??!埃?,;、;。;,;,;,;。;,;?!?/p>
(5)我明白了做人要樸實無華,不追求名利。要學習花生花那樣不炫耀、謙虛的品質。
4.(1)①望子成龍;②廢寢忘食
(2)C
(3)周杰倫寫的歌被吳宗憲擱置在一旁,有的甚至被當面扔進垃圾桶。;
沒有歌手愿意唱周杰倫創(chuàng)作的歌曲。
(4)是頑強拼搏、不懈努力、永不放棄、砥礪前行的精神。(符合大意即可得分)
(5)成功是需要用汗水和
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