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2023-2024學(xué)年江蘇省南京市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考?xì)v史質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷(一)選擇題1.我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是()A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍(lán)田人2.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)的原始人類,要想獲得關(guān)于他們生產(chǎn)、生活狀況的第一手資料,應(yīng)該通過()A.神話傳說 B.影視資料 C.歷史記載 D.考古發(fā)掘3.如下圖所示的遠(yuǎn)古人類擺脫了“茹毛飲血”的生活方式,開始吃熟食,在夜間也能照明,擴(kuò)大活動(dòng)的范圍。發(fā)生這一變化主要是因?yàn)椋?/p>
)A.會(huì)使用火 B.會(huì)使用磨制石器C.會(huì)交換生活用品 D.有愛美意識(shí)4.假如你生活在山頂洞人時(shí)期,你可能做哪些事情?()①種植粟②進(jìn)行人工取火③能把骨頭鉆孔④用磨光的小石珠、貝殼等來美化自己①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④5.央視熱播的《舌尖上的中國(guó)2?時(shí)節(jié)》展現(xiàn)了不少中國(guó)傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝我國(guó)最早種植水稻的專題片,你認(rèn)為最符合他們拍攝要求的外景地是()A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址6.后人尊奉的中華民族的人文初祖是()A.炎帝、堯 B.炎帝、黃帝 C.黃帝、堯 D.堯、舜、禹7.“沉睡三千年,一醒驚天下”,三星堆遺址考古發(fā)現(xiàn),其青銅鑄造技術(shù)和禮器制度廣泛吸收了黃河流域夏商的文明成果,而用玉傳統(tǒng)和紋樣審美則來自長(zhǎng)江下游的良渚文化。這反映出(
)A.古蜀文明領(lǐng)先中原 B.夏商直接管理古蜀C.中華文明多元一體 D.中華文化呈現(xiàn)大一統(tǒng)傾向8、精美的歷史文物包含著豐富的歷史信息。下列文物體現(xiàn)的是()利簋四羊方尊青銅面具A.炎黃時(shí)期的創(chuàng)造發(fā)明B.商周時(shí)期的文明成就C.春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革9、我國(guó)古代有“天子九鼎八簋,諸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋”的說法,這體現(xiàn)了()A.青銅器適用范圍廣泛B.青銅器主要用作食器C.青銅器成為權(quán)力的象征D.青銅工藝水平高超10、甲骨文包含著豐富的社會(huì)歷史信息。下列商周時(shí)期的甲骨文共同呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的()A.政治狀況B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.科技進(jìn)步D.軍隊(duì)建設(shè)11、下列材料都記載了武王伐紂的歷史。其中史料價(jià)值最高的是()A.周初青銅器銘文B.司馬遷《史記》C.小說《封神演義》D.京劇《哪吒》12.根據(jù)已發(fā)表的考古報(bào)告,在江蘇地區(qū)共發(fā)現(xiàn)春秋時(shí)期鐵器3件,包括農(nóng)具用鏟1件,雜用器具丸1件、條1件。據(jù)此推斷當(dāng)時(shí)(
)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平有所提升 B.鐵器逐步取代了青銅器C.冶鐵技術(shù)得到普及 D.鐵農(nóng)具的體系齊全13、春秋時(shí)期是我國(guó)從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的變革時(shí)期。下列不屬于這一時(shí)期社會(huì)變化的是()甲骨文開始用于記事B.周王室衰微C.鐵農(nóng)具和牛耕的使用D.諸侯爭(zhēng)霸14、工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。下列圖示中的工具按材質(zhì)出現(xiàn)先后順序排列應(yīng)該是()①②③④B.①③②④C.③④①②D.④①②③15、下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)正確的有()①爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來種種災(zāi)難②在爭(zhēng)霸過程中,有些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家,有利于國(guó)家走向統(tǒng)一③在爭(zhēng)霸過程中,許多國(guó)家都以改革加強(qiáng)了自身的力量④華夏族和其他各族頻繁接觸,促進(jìn)了民族融合。①②③④B.②③④C.①③④D.①②④(二)非選擇題16.閱讀下列材料,回答問題。材料一時(shí)間:距今約70萬~20萬年地點(diǎn):北京西南周口店龍骨山上特征:前額低平,眉骨粗大,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸——摘編自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與材料相關(guān)的古人類遺址。(1分)材料二發(fā)現(xiàn)的石器:北京人遺址出土了大量石制品。石器種類多,主要有到削器、尖狀器、砍錘、雕刻器等??脊艑W(xué)家研究出北京猿人制作石器的主要方法是錘擊法(最常用)、砸擊法、碰砧法。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,北京人制作的石器屬于什么類型的石器?(1分)材料三在北京人遺址中,發(fā)現(xiàn)有大量木炭和幾處較大的灰燼堆,還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹的種子等。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說,材料三證明了北京人會(huì)使用什么?(1分)它的使用有什么意義?(2分)17、材料一大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。人人世及以為禮,城郭溝池以為固……——《禮記·禮運(yùn)篇》材料一中“天下為家”的局面是從哪一朝代開始的?(1分)材料二于是封功臣謀士,而師尚父(姜尚)為首封。封尚父于營(yíng)丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭(shi)于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史記·周本紀(jì)》材料二反映的是什么制度?(1分)在這一制度下,“尚父”“周公旦”“叔鮮”“叔度”等人享有什么樣的權(quán)力?(2分)這一制度在當(dāng)時(shí)起了什么重大作用?(2分)材料三夏桀統(tǒng)治時(shí)期,他自詡為天上永遠(yuǎn)不落的太陽。老百姓指著天上的太陽罵道:“你這個(gè)太陽什么時(shí)候滅亡呢?我愿和你同歸于盡!”《史記·殷本紀(jì)》中記載,商紂王“厚賦稅以實(shí)鹿臺(tái)之錢,而盈巨橋之粟……以酒為池,懸肉為林……乃重刑辟,有炮烙之法……”結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)指出,夏桀和商紂王最后被推翻的共同原因是什么?(1分)由此你能得到什么啟示?(2分)18.七年級(jí)(1)班的同學(xué),學(xué)習(xí)了第6課《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》后,對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與回答相關(guān)問題?!咀犯髟刺揭蚬坎牧弦唬汗珶o前770年,周平王遷都洛邑。從此我國(guó)進(jìn)入春秋時(shí)期,王權(quán)衰落,周王統(tǒng)治出現(xiàn)了危機(jī)。一些諸侯國(guó)強(qiáng)大起來。為了爭(zhēng)奪更多的土地、財(cái)產(chǎn)和人口,爭(zhēng)當(dāng)左右天下、支配別國(guó)的霸主,幾個(gè)大的諸侯國(guó)之間展開了長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。材料二:孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!薄竞笕嗽u(píng)說析作用】材料三:在評(píng)價(jià)春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有的人說,“春秋無義戰(zhàn)”。列寧曾這樣評(píng)價(jià)戰(zhàn)爭(zhēng):“歷史上常常有這樣的戰(zhàn)爭(zhēng),它們雖然像一切戰(zhàn)爭(zhēng)一樣不可避免地帶來種種慘禍、暴行、痛苦,但它們?nèi)匀皇沁M(jìn)步的戰(zhàn)爭(zhēng),它們促進(jìn)了人類的發(fā)展,加速破壞了極端有害和反動(dòng)的制度。”根據(jù)材料一,指出春秋爭(zhēng)霸局面出現(xiàn)的原因是什么?(1分)材料二中首先稱霸的是哪一諸侯國(guó)?除此外,該時(shí)期稱霸中原的諸侯國(guó)還有哪些?(寫出兩個(gè)即可)(3分)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歷史前進(jìn)的積極作用。(2分)答案和解析12345678ADADCBCB9101112131415CAAAACA(一)選擇題非選擇題16、北京人(1分)打制石器(1分)會(huì)使用火并長(zhǎng)期保存火種;(1分)改善生存條件,是人類進(jìn)化史上的里程碑(2分)17、夏朝(1分)(2)分封制;(1分)管理土地和人民的權(quán)力(2分);保證了周王朝對(duì)地方的控制,同時(shí)有利于穩(wěn)定政局、擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。(2分)(3)暴政;統(tǒng)治殘暴(1分)啟示:得民心者得天下;國(guó)君統(tǒng)治殘暴必將失去民心,其統(tǒng)治最終會(huì)被人民推翻;統(tǒng)治者要勤于政事,愛護(hù)
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