95綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單

95綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單PAGEPAGE8初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：安談平填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退2次事假0天遲到0次病假0天曠課2節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：班恒浩填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退1次事假0天遲到0次病假0天曠課1節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳波填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到0次病假0天曠課2節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳道雄填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。AAA語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假2天遲到3次病假0天曠課2節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到2次病假0天曠課2節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。AAA審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為B等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳健填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到0次病假0天曠課1節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳亮波填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到0次病假0天曠課1節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。AAA審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為B等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳妹乃填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到3次病假0天曠課3節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳榮華填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退1次事假0天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳相全填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳小河填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退1次事假1天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳鑫填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。AAA語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為B等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳宇軒填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退2次事假0天遲到0次病假0天曠課3節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳忠學(xué)填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到3次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳忠艷填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。AAA語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。AAA審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為B等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：陳仔龍?zhí)畋砣耍毫_照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到8次病假0天曠課5節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：程光華填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到4次病假0天曠課6節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：程正芬填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：龔進(jìn)飛填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到0次病假0天曠課6節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：龔開校填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：龔世丹填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到5次病假0天曠課3節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：黃華填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。AAA語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)B0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。AAA審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為B等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：簡遠(yuǎn)香填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到0次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：金龍庭填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到2次病假0天曠課1節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：雷賢梅填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C2次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假1天遲到2次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。AAA審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為B等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：黎多江填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C2次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退1次事假0天遲到0次病假0天曠課2節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：黎娟填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C1次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退0次事假0天遲到2次病假0天曠課0節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：黎興偉填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C0次生物C1次數(shù)學(xué)C0次音樂C0次英語C1次體育C0次政治C0次美術(shù)C0次歷史C0次信息C0次地理C0次綜合C0次物理C1次C0次化學(xué)C0次C0次學(xué)期考勤早退2次事假0天遲到0次病假0天曠課6節(jié)學(xué)習(xí)能力1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。2、上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。CCC各種記錄無交流合作能力1、參與討論會、展示會的情況。2、參與學(xué)習(xí)小組情況。3、參與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，參評價(jià)和約束自己的行為。4、綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。CCC運(yùn)動與健康1、參加體育活動，自覺鍛煉身體，掌握科學(xué)的鍛煉方法情況。2、身體健康的情況。3、了解心理健康對身體健康的作用的情況。4、形成文明健康、積極向上的生活方式的情況。BBB審美與表現(xiàn)1、樹立健康的審美觀，對自然美、社會美、科學(xué)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力〔活動或作品〕的情況。2、正確評價(jià)社會、生活中的美與丑的情況。CCC第5、6學(xué)期綜合評語：

根據(jù)該生的以上情況，本學(xué)期綜合素質(zhì)核等為C等。

班主任：羅照華.

2024年7月4日初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單班級：九〔5〕學(xué)生姓名：李家倫填表人：羅照華學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)記錄表〔A、B、C、D〕第5、6學(xué)期學(xué)習(xí)情況自評互評認(rèn)定學(xué)科成績未交作業(yè)學(xué)科成績未交作業(yè)思想品德素養(yǎng)1、表達(dá)愛國、集體主義思想的行為表現(xiàn)。2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的行為表現(xiàn)。3、遵守國家法律和社會公德的行為表現(xiàn)。4、表達(dá)社會責(zé)任感的行為表現(xiàn)。是否做到愛善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)心他人，誠信明理的情況。BBB語文C