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《重疊問(wèn)題》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)

一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入下面是四年級(jí)一班同學(xué)假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況記錄。小記者李明王東方趙剛孫亮方偉王強(qiáng)趙云陳紅

合計(jì)：8人小交警丁娜王強(qiáng)趙剛張小帥于平麗李明劉樂(lè)樂(lè)合計(jì)：7人從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？參加小記者有8人。參加小交警有7人。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一共有多少人？約翰.韋恩（JohnVenn）是十九世紀(jì)英國(guó)的哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他在1881年發(fā)明了韋恩圖。二、合作探索876787三、自主練習(xí)1.四年級(jí)一班訂《開心學(xué)堂》和《探索歷史》兩種雜志，每人至少訂一種。其中訂《開心學(xué)堂》的有25人，訂《探索歷史》的有27人，兩種都訂的有10人。全班有多少人？25+27-10=42（人）《開心學(xué)堂》25人《探索天地》10人答：全班有42人。230厘米230厘米50厘米230+230-50=410（厘米）

答：井深410厘米。三、自主練習(xí)跳舞14人合唱30人參加演出的一共有35人14+30-35=9（人）

答：兩項(xiàng)都參加的有9人。

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