未來出版社一年級下冊《道德與法治》-第四單元教案

第四單元我們長大了1、我的身體長大了第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、知道自己從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化。2、能夠交流和表達(dá)成長變化的特點(diǎn)。3、愿意與同伴合作與交流。教學(xué)重點(diǎn)：知道自己從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化。教學(xué)難點(diǎn)：能夠交流和表達(dá)成長變化的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、游戲“猜猜我是誰”，揭示課題1、教師出示課件：本班兩位同學(xué)出生、幼兒園及入學(xué)后學(xué)校生活進(jìn)行對比的一組照片。讓小朋友們猜猜照片上的人是誰？（同學(xué)們，從這一組照片中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？）2、學(xué)生大膽猜測，揭示照片的主人后，一起議論為什么猜不著？我們長大了，引出課題《我的身體長大了》。過渡：從你們出生到現(xiàn)在，身體長高了，體重增加了。除了照片，有什么物品也說明你們長大了呢？二、小時候用品展示，直觀感受成長1、教師拿出學(xué)生小時候的用品。讓別的同學(xué)出示自己的用品。2、看一看、比一比、試一試。讓孩子們對自己小時候的小衣服、小帽子……感到驚訝，真實(shí)地感受自己長大了。①看一看。感覺怎樣了呢？②比一比。放生了什么變化？③試一試：為了讓他們親身感受到自己的變化，我讓他們拿出兒時的小衣服、小鞋子試一試，使他們真實(shí)的感受到了自己在長大。（板書：長高了、變重了）三、記一記，我的身體變化1、從出生到現(xiàn)在，我們一直在成長。長到現(xiàn)在身高和體重是多少?我們來測一測。2、小組活動：學(xué)生分小組進(jìn)行測量，并記錄下數(shù)據(jù)。3、記錄其他身體的變化如：手、腳、牙齒等。四、小結(jié)明理，健康成長總結(jié)：今天老師真的非常高興，因?yàn)槲铱吹矫總€小朋友都長大了！長高了，變重了，有進(jìn)步了，在成長的過程中，我們有過歡樂，有過痛苦，有過煩惱，但更多的是歡欣和喜悅。板書設(shè)計(jì)：我的身體長大了長高了變重了第二課時教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認(rèn)識成長的含義。

2、激發(fā)孩子欣賞自己的成長，學(xué)會展示自己，產(chǎn)生成長的喜悅感。教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認(rèn)識成長的含義，產(chǎn)生成長的喜悅感。教學(xué)過程：

一、歌曲導(dǎo)入：播放歌曲《我們長大了》

（小孩子小孩子像棵小樹苗，呼啦啦

呼啦啦長大了）

1、聽完兒歌，同學(xué)們想說些什么？

你們長大了，從咿呀學(xué)語的小寶寶長成了活潑可愛的大孩子了，這節(jié)課，就讓我們一起來享受成長的快樂。揭示主題，導(dǎo)入新課：我的身體長大了。二、交流體驗(yàn)，成長大看臺

：1、比比看看，我長大了

。課件展示一組小孩長大的圖片。

2、你們都長大了，那你還記得自己小時候是什么樣嗎？現(xiàn)在老師先請同學(xué)們回憶一下自己小時候是什么樣的，然后請同學(xué)來說。請學(xué)生說一說

3、小時候是這樣，現(xiàn)在又是什么樣？仔細(xì)觀察一下自己和身邊的同學(xué)，看看我們哪些地方發(fā)生了變化？試穿衣服鞋襪

。

①孩子們通過比一比、量一量的方式，親身體驗(yàn)自己身體的變化。

②

說一說你的感受。

三、總結(jié)：個子長高，模樣變大，我們確實(shí)長大了。（課件出示：個子長高、體重增加、手腳變長）

一、告別小馬虎；

二、我有一雙巧手；三、生活本領(lǐng)大。

我的成長記錄第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神。2、激發(fā)學(xué)生愛親敬長、學(xué)會感激的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)

：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，并激發(fā)學(xué)生愛親敬長、學(xué)會感恩。

教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神。教學(xué)過程：導(dǎo)入：看到我們班學(xué)生一個個機(jī)靈的樣子，老師非常高興，大家知道老師為什么高興嗎？（如果不說可以在本課尾點(diǎn)明）

看圖：以前用的，現(xiàn)在用的物品，哪些是沒有用了的？為什么？（因?yàn)槲覀冮L大了）。

思考二分鐘，可以補(bǔ)充還有什么是以前用現(xiàn)在不用的？現(xiàn)在才學(xué)會用的。

二、學(xué)生分小組討論。

啟發(fā)學(xué)生學(xué)會尋找自身的閃光點(diǎn)。

1、過渡：怎么樣？比起幼兒園，你們個子長高了，身體更棒了，還懂得了很多知識，所以，老師就認(rèn)為你們都長大了！

2、展示，你自己怎么發(fā)現(xiàn)長大了？

（分衣服、吃飯、走路三外小組討論展示），可以看到我們長大了。你們都發(fā)現(xiàn)自己有什么進(jìn)步呀！三、展示。學(xué)生向大家介紹自己的進(jìn)步，教師及時予以肯定并給以鼓勵。

四、教師小結(jié)：小朋友們在許多方面都有了進(jìn)步，老師真為你們感到高興??！大家想過沒有，大家的進(jìn)步是怎么來的呢？（思考）聽歌曲《我的好媽媽》感謝父母。

板書設(shè)計(jì)：

成長記錄袋

在小組中展示自我。

尋找自身的閃光點(diǎn)

第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過回顧一年的小學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長和進(jìn)步。2、培養(yǎng)學(xué)生對自己的成長進(jìn)行小結(jié)、反思的習(xí)慣，在老師的幫助下逐步培養(yǎng)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)、虛心學(xué)習(xí)他人長處的文明行為。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對自己的成長進(jìn)行小結(jié)、反思的習(xí)慣，在老師的幫助下逐步培養(yǎng)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)、虛心學(xué)習(xí)他人長處的文明行為。教學(xué)過程：一、

師生談話，揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容。1、昨天，老師突然發(fā)現(xiàn)某某小朋友長大啦！想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)的嗎？因?yàn)槲曳戳耍衬常┑某砷L記錄袋。2、邊展示，邊比較他的身高、體重等數(shù)據(jù)的變化；作業(yè)本上寫的變化……。你們瞧，他是不是長大了？3、呵，你們也長大了？來，讓我們打開成長記錄袋，和小組內(nèi)的同學(xué)分享長大的快樂吧！二、學(xué)生圍成幾個小組，在小組中展示自我。這是我畫的畫……這是我做的紙飛機(jī)模型……這是我的新發(fā)現(xiàn)……我在班級寫字比賽中獲獎了……這是我在接力比賽中的照片……啟發(fā)學(xué)生學(xué)會尋找自身的閃光點(diǎn)。1、過渡：怎么樣？比起剛進(jìn)學(xué)校時，你們個子長高了，身體更棒了，還懂得了很多知識、道理，所以，你們都長大了！就好象一棵小果樹，現(xiàn)在，已經(jīng)開始結(jié)出又香又甜的果子了！你們的每一點(diǎn)進(jìn)步就是這棵樹上的一個果子。2、你們都發(fā)現(xiàn)自己多了哪些果子呀！快快把它畫在果樹上吧！3、學(xué)生動手畫。4、學(xué)生向大家介紹自己畫的“果子”，教師及時予以肯定并給以鼓勵。四、教師小結(jié)：小朋友們在許多方面都有了進(jìn)步，老師真為你們感到高興??！如果把你們每個人的果子合在一棵樹上，可真有數(shù)不清的果子了！下節(jié)課，我們就請小朋友們的家長和老師來我們班，開展一次家校聯(lián)誼活動，共同分享豐收的喜悅，你們同意嗎？

第三課時教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對自己的成長進(jìn)行小結(jié)、反思的習(xí)慣，在老師的幫助下逐步培養(yǎng)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)、虛心學(xué)習(xí)他人長處的文明行為。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對自己的成長進(jìn)行小結(jié)、反思的習(xí)慣，在老師的幫助下逐步培養(yǎng)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)、虛心學(xué)習(xí)他人長處的文明行為。教學(xué)過程：一、從各方面感悟成長的快樂1、出示記錄袋，打開看看，里面都裝了什么？（爸爸、媽媽留下了許多你們成長的紀(jì)念品。你們的身體變化的確說明你們長大了，出示記錄袋）2、抽同學(xué)說說你在學(xué)校有了哪些進(jìn)步？（評語、成績、投影儀展示作業(yè)本、獎狀、畫）小結(jié)：同學(xué)們在學(xué)校學(xué)會了畫畫、字寫得越來越好、獲得了很多的獎狀，這些都說明我們長大了。3、那在家里你又學(xué)會了那些小本領(lǐng)呢？同學(xué)回答。小結(jié)：同學(xué)們在家里學(xué)會了這么多的本領(lǐng)，還會幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，真棒！每個人都夸夸自己。從大家學(xué)會的本領(lǐng)里我們看到了我們長大了。自我展示，進(jìn)一步體驗(yàn)成長。（在課外我們還學(xué)會了很多本領(lǐng)，老師聽說小朋友們學(xué)會了跆拳道、孔雀舞等，想看看嗎？小結(jié)：同學(xué)們表演得太好了，學(xué)會的本領(lǐng)真多，真為你們驕傲。祝賀你們長大了。5、（同學(xué)們的變化可真大，我們原來只認(rèn)識幼兒園小朋友，可現(xiàn)在卻不同了，為什么呢？我們現(xiàn)在有很多的好朋友，在一起真快樂?。┎シ藕⒆诱n間活動課件，讓孩子感受到校園生活豐富多彩。小結(jié)：小朋友們真的很優(yōu)秀