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Word版本,下載可自由編輯音樂教師專業(yè)自我鑒定1000字左右這學期又匆忙的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,勞碌而充實。虛心、勤奮、進取向上、關(guān)愛同學是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領(lǐng)導以及同事的幫忙指導下,我自身不斷努力,不斷克服自我的弱點,擺正自我的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的提升。

在音樂教學工作中,首先教學態(tài)度仔細,治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學閱歷的不足,提升業(yè)務(wù)水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情景下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,并且我還聽其他三位音樂老師的課,并留意與其他老師溝通,取他人之長補己之短,把他人的閱歷融入自我的教學思路之中,構(gòu)成了一套自我的教學方案。我在每次備課前,都深化研發(fā)挖掘教材教參,同時閱讀了很多課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發(fā)覺的問題、應留意的問題補充到教案中。

遵從音樂教育要面對全體同學的原則,對初三班級和初四班級采用不一樣的教學方法,在初三班級的音樂課堂教學中,我把提升同學音樂愛好作為教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇同學寵愛的音樂曲目,讓同學體會到音樂的歡快;把強化同學的音樂技能技巧作為初四班級的教學重點,音樂課以唱歌教學為主,要求同學唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、留意連貫、節(jié)奏精確?????、用情表現(xiàn)歌曲資料,為初四班級同學參與畢業(yè)藝術(shù)推舉生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學進行的更加順當,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,進取發(fā)揮同學的積極性,獲得同學的寵愛。并且在教學過程中,我時刻留意每個同學的學習情景,發(fā)覺問題即時解決,作為任課老師我常常找同學談話,鼓舞他們不要怕困難,增加他們學音樂的愛好和信念。有的同學在與我談話之后,不但音樂提升很大,就連文化課的成果提升也很快,總之力爭做到不放棄任何一個同學。經(jīng)過努力的工作,在教學方面我取得了一些成果。

除了完成音樂課堂教學外,進取組織課外文藝活動。本學期,主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠競賽”和“美文誦讀競賽”并且做了很多詳細工作,比如:歌曲的選擇、請示領(lǐng)導批準、再修改輸出、下發(fā)歌片、每個老師、同學人手一份,督促同學練習,到達了預期效果。使我校班班有歌聲,豐富了同學的學校生活,陶冶情操,增加了團體榮譽感,的確提升了同學的演唱水平和音樂素養(yǎng),使我校美育再上新臺階。

對待上級指定(督導檢查材料)的目標,進取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的目標,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批判看法,對自我的不足加以改善。

進取參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,進取捐款捐物、參與升旗儀式,仔細完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學習資料。

當然要想成為一名優(yōu)秀的人民老師,僅有以上幾點還是遠遠不夠的,自我在很多方面還存在不足我以后還會連續(xù)努力,我今后的目標是:

一、在工作中更加嚴格地要求自我,強化業(yè)務(wù)學習,而不是停滯不前,自以為是。

二、虛心謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學閱歷,積極與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,到處以一個人民老師標準要求自我。

三、在其它方面,要更加進取積極地完成上級交給的各項目標,有缺點就改,有不足就訂正,爭取把工作做得盡善盡美,無可

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