9總復(fù)習(xí)第1課時(shí)多位數(shù)認(rèn)識(shí)

多位數(shù)的認(rèn)識(shí)整理復(fù)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表讀數(shù)寫數(shù)比較大小改寫求近似數(shù)計(jì)數(shù)單位、數(shù)位、數(shù)級(jí)、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法……億以內(nèi)數(shù)的讀寫億以上數(shù)的讀寫位數(shù)相同的數(shù)和位數(shù)不同的數(shù)的大小比較整萬整億數(shù)的改寫用“四舍五入”法求近似數(shù)數(shù)級(jí)數(shù)位計(jì)數(shù)單位千位個(gè)位十位百位個(gè)十百千個(gè)級(jí)十萬位萬位百萬位千萬位萬十萬百萬千萬萬級(jí)億位十億位百億位千億位億千億百億十億億級(jí)………………每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。數(shù)位順序表讀數(shù)0000個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億00040805先分級(jí)，再從最高級(jí)讀起。億級(jí)和萬級(jí)上的數(shù)都按照個(gè)級(jí)數(shù)的讀法讀。讀完億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)，要加“億”字或“萬”字。讀作：五千零八十億四千萬每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀。其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。讀一讀。寫數(shù)五千零八十億四千萬先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí)，再從最高級(jí)寫起。個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億485哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。000000000寫作：寫一寫。比較大小1000009999947090047900030800710038000710074500005740000比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。＞＜＜＞改寫3.將下面的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)?！菊n本P112頁“練習(xí)二十一”第3題】先分級(jí)，再找到萬位或億位，去掉萬位或億位后面的“0”，再添上一個(gè)“萬”字或“億”字。3.將下面的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。(1)到2010年10月，世界上大約誕生了4000000個(gè)試管嬰兒。(2)4000000=400萬490000=49萬1000000000=10億3.將下面的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。(3)我國每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達(dá)45000000000雙，需要砍伐25000000棵樹。45000000000=450億25000000=2500萬求近似數(shù)1276270000≈13億分別省略這兩個(gè)大數(shù)“萬位”和“億位”后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。4094000≈409萬先分級(jí)，再找到萬位或億位，用“四舍五入”法去掉萬位或億位后面的尾數(shù)，再換成一個(gè)“萬”字或“億”字。是“舍”還是“入”，要看省略的尾數(shù)部分的最高位是小于5，還是大于或等于5。改寫前后數(shù)的大小發(fā)生了改變，要用“≈”連接。鞏固練習(xí)1.讀出下面各數(shù)。3060070562001382000050420012000900406098000讀作：三萬零六百讀作：七百零五萬六千二百讀作：一千三百八十二萬讀作：五十萬四千二百讀作：一千二百萬零九百讀作：四億零六百零九萬八千【課本P112頁“練習(xí)二十一”第1題】2.寫出下面橫線上各數(shù)。（1）截至2006年6月，我國青少年上網(wǎng)人數(shù)約為三千萬人。（2）截至2011年底，我國小學(xué)專任教師約有五百六十萬四千九百人。寫作：30000000寫作：5604900【課本P112頁“練習(xí)二十一”第2題】3.用2、7、0、3、1這五個(gè)數(shù)組成一個(gè)五位數(shù)，其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），約等于7萬的最小的數(shù)是（），約等于3萬的最大的數(shù)是（）。73210102377012332710通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)3.讀出或?qū)懗鱿铝懈鲾?shù)。30700 讀作:(

)3070000

讀作:(

)908070007

讀作:(

)三千二百萬零三十

寫作:(

)二億五千萬零三

寫作:(

)七百二十億三千萬

寫作:(

)【選自《狀元作業(yè)本》】三萬零七百三百零七萬九億零八百零七萬零七32000030250000003720300000004.把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。780000=（）萬【選自《狀元作業(yè)本》】6000000=（）萬3000000000=（）億72300000000=（）億78600307235.把下面各數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)?！具x自《狀元作業(yè)本》】74700≈（）