廣東省梅州大埔縣聯(lián)考2024屆九年級化學第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

廣東省梅州大埔縣聯(lián)考2024屆九年級化學第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同B．用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動C．用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大D．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大2．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．蠟燭燃燒過程中放出大量熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體物質(zhì)3．《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆物也稱為可入肺顆粒物，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是（）A．每天給城市道路灑水，以減少汽車行駛中粉塵的飛揚B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）C．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車D．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙4．實驗室用于盛放少量石灰石的儀器是A． B． C． D．5．丁烯(C4H8)是一種重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是()A．丁烯中C、H元素的質(zhì)量比為1：2 B．丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C．丁烯分子中碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 D．丁烯分子中含有4個碳元素和8個氫元素6．下列關(guān)于元素以及原子的說法中正確的是A．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上B．地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．溫度升高，溫度計內(nèi)汞柱液面上升，說明汞原子體積變大了D．相同的原子無法構(gòu)成不同的分子7．科學家發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,使水煤氣中的一氧化碳和水在120℃條件下反應。如圖是反應過程的微觀示意圖,下列說法正確的是（）A．催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)不變 B．原子是化學變化中最小的粒子C．該反應的生成物均為單質(zhì) D．在化學反應前后分子種類不變8．2019年，化學元素周期表將迎來它的150周歲生日、為了給他“慶生”聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A．戴維B．道爾頓C．門捷列夫D．阿伏伽德羅9．下列過程只涉及物理變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．動物呼吸10．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法正確的是A．露天焚燒秸稈是秸稈利用的有效處理方式B．形成酸雨是因為大氣中CO2含量增多C．開發(fā)新能源逐步代替化石燃料D．大量使用化肥，植樹造林綠化荒山二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應的化學方程式。（1）硫在氧氣中燃燒__________________；（2）紅磷燃燒_______________________________；（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物___________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．80g質(zhì)量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合，恰好完全反應，經(jīng)過濾，得到濾液的質(zhì)量為216.8g，請計算：（1）原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：_____（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____（計算結(jié)果精確到0.1%）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．已知：白磷和紅磷的化學性質(zhì)相似。同學們用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。①如圖所示，在玻璃管中放入足量白磷，兩個注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒②交替推動兩個注射器的活塞至燃著的白磷熄滅③當注射器活塞不再移動時，讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)?。ＡЧ苤邪l(fā)生化學反應的符號表達式為_____。ⅱ．步驟②的目的是_____。ⅲ．步驟③中，當注射器活塞不再移動時，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為_____mL。14．為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學設計了右圖實驗。請回答：（1）利用右圖裝置不能驗證質(zhì)量守恒定律，請說明理由。（2）如何改進右圖裝置使其能夠驗證質(zhì)量守恒定律？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。Ⅰ．（探究一）影響過氧化氫分解快慢的因素分別取5mLH2O2溶液進行實驗，測定產(chǎn)生4mLO2所需時間，實驗結(jié)果記錄如下：實驗序號H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)%溫度℃MnO2粉末用量/g反應時間①30350t1②30550t2③5200.13s④15200.11s（1）對比①②可知，其他條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1______t2（填“＞”“=”“＜”）

（2）能說明過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)的實驗是_____（填實驗序號），合理的結(jié)論是__________。（交流探討）MnO2屬于金屬氧化物，其它金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用？Ⅱ、（探究二）探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用操作步驟實驗情況記錄結(jié)論①A試管上方帶火星的木條未復燃B中出現(xiàn)氣泡快，帶火星的木條復燃Fe2O3_____（填“不影響”、“減慢”或“加快”）過氧化氫分解②將B試管中的混合物過濾，把濾渣烘干、_____。固體質(zhì)量0.2gFe2O3質(zhì)量未變小組的同學認為要證明Fe2O3是催化劑，上述二個實驗還不夠，還需要再增加一個實驗，a、該實驗的目的是：____________b、請你設計實驗證明，簡要的寫出實驗步驟及實驗現(xiàn)象：_________。（得出結(jié)論）過氧化氫分解快慢受溫度、濃度、催化劑等因素影響。16．空氣中氧氣含量測定的再認識。（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖1），通過該實驗拉瓦錫得出了空氣中氧氣約占_____的結(jié)論。（實驗回顧）（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5.其原因可能是_____，_____（寫兩點）。（2）由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi)，造成的實驗缺陷有：①測定結(jié)果不準確；②_____。（提出問題）能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷？（實驗改進）興趣小組同學，設計了如圖3所示裝置；（查閱資料）白磷的著火點40℃；（實驗準備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連按好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。（現(xiàn)象分析）①錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃：②整個實驗過程中，氣球的作用是_____。③待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象一是：注射器中的水自動噴射出來，原因是_____?，F(xiàn)象二是；當注射器中的水還剩約_____mL時停止流下。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

水燒開后易把壺蓋沖起不是因為溫度升高，分子變大，而是因為分子的間隔變大。故選D．2、B【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗的結(jié)論，不是現(xiàn)象，故錯誤；B、蠟燭燃燒過程中放出大量熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，正確；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，故錯誤；D、鐵絲在空氣中不能劇烈燃燒，故錯誤。故選B。3、C【解題分析】

A、每天給城市道路灑水，以減少汽車行駛中粉塵的飛揚，選項正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆物也稱為可入肺顆粒物，N95專業(yè)口罩的過濾孔徑在0.1微米左右，可以防止PM2.5進入體內(nèi)，選項正確；C、為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車不符合實際，選項錯誤；D、提倡不吸或少吸煙可以減少空氣中可吸收顆粒物的排放，減少PM2.5對環(huán)境的影響，選項正確，故選C。4、A【解題分析】

A是廣口瓶、B是細口瓶、C是滴瓶、D是集氣瓶；實驗室用于盛放固體藥品的儀器是廣口瓶；故選：A。5、B【解題分析】A、丁烯的化學式是C4H8，由化學式可知，丁烯中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:2，故碳、氫元素的質(zhì)量比不可能是1:2，故A錯誤；B、碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖有2個電子層，故碳元素在第二周期，正確；C、碳原子的最外層電子數(shù)是4，故錯誤；D、元素是宏觀概念，只講種類不講個數(shù)，故D錯誤。故選B。6、B【解題分析】

A、在原子中，電子的質(zhì)量很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A錯誤；B、地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，故B正確；C、溫度升高，溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是由于汞原子間的間隔增大，不能說汞原子體積變大了，故C錯誤；D、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧氣分子（O2）和臭氧分子（O3），故D錯誤。故選B。7、B【解題分析】

A、催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，而不是性質(zhì)不變，物理性質(zhì)有可能改變，說法錯誤；B、原子是化學變化中的最小粒子，說法正確；C、該反應的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，說法錯誤；D、在化學反應前后分子的種類一定改變，說法錯誤。故選B。8、C【解題分析】

A、戴維在化學上的主要貢獻是制造出了金屬鉀和鈉，不符合題意；B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，不符合題意；C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，符合題意；D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，不符合題意。故選C。9、B【解題分析】A、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．D、動物呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．故選B．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．10、C【解題分析】

A、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染空氣，露天焚燒秸稈不是秸稈利用的有效處理方式，選項A不正確；B、大氣中SO2、NO2含量增多會形成酸雨，二氧化碳含量增多會加劇溫室效應，不會形成酸雨，選項B不正確；C、開發(fā)太陽能、風能、氫能源等新能源逐步代替化石燃料，可以減少有害氣體的排放，減少二氧化碳的排放，改善人類的生存環(huán)境，選項C正確；D、大量使用化肥，會造成土壤污染、水污染，選項D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解題分析】

（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式為：；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：；（3）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、23.8%,21.6%【解題分析】本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算。設：氯化鎂的質(zhì)量為x，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z，MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，958058117x80g×40%yzx=38g，y=23.2g，z=46.8g，氯化鎂溶液的質(zhì)量為：216.8g+23.2g-80g=160g，原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=23.8%，所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=21.6%。答：(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為23.8%；(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為21.6%。點睛：氫氧化鈉溶液和氯化鎂溶液的質(zhì)量之和等于濾液質(zhì)量和沉淀氫氧化鎂質(zhì)量之和，這是解答的關(guān)鍵，要注意理解。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、略使白磷與氧氣充分接觸(消耗氧氣完全)48

【解題分析】?。ＡЧ苤辛兹紵晌逖趸?，反應的符號表達式為4P+5O2點燃2P2O5；ⅱ．步驟②的目的是使氧氣與磷充分接觸，而使氧氣被充分反應，使測定結(jié)果更準確；ⅲ．步驟③中，當注射器活塞不再移動時，氧氣已經(jīng)被完全反應，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積減少五分之一，為48mL。14、（1）生成的二氧化碳氣體散入到了空氣中（2）在錐形瓶口加橡膠塞（或在錐形瓶口套氣球合理答案）【解題分析】試題分析：反應方程式為Na2CO3+2HCl="=="2NaCl+H2O+CO2↑。（1）反應裝置沒有密封，生成的二氧化碳會逸走，致使生成物的質(zhì)量無法完全稱量；（2）只要保證生成的氣體不能逸走就行，即采用密封的反應裝置。考點：有氣體生成的化學反應的質(zhì)量守恒定律的實驗探究五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、<③④其他條件相同，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，過氧化氫分解越快加快稱量探究反應前后Fe2O3的化學性質(zhì)是否改變?nèi)〔僮鰾的濾渣于試管中加入過氧化氫溶液；產(chǎn)生大量氣泡（或待操作的B試管反應結(jié)束后，繼續(xù)加入過氧化氫溶液；產(chǎn)生大量氣泡）【解題分析】

Ⅰ．（1）對比①②可知，其他條件均相同，②實驗溫度較高，過氧化氫分解較快，因此t2所需時間較短；（2）③④兩組實驗唯一的不同是過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同，因此能得出過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；能得出的合理結(jié)論是：其他條件相同時，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越高，過氧化氫分解越快；Ⅱ．①AB兩組實驗唯一區(qū)別是B組實驗加了氧化鐵，結(jié)果A試管上方帶火星的木條未復燃，B中出現(xiàn)氣泡快帶火星的木條復燃，由此能得出Fe2O3加快過氧化氫分解；②由于實驗得出的結(jié)論是Fe2O3質(zhì)量未變，由此該實驗操作為稱量；③a、還必須在增加一個實驗：探究Fe2O3的化學性質(zhì)在反應后是否改變；只有Fe2O3具備既能改變化學反應速率，其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后又保持不變，才能作為過氧化氫分解的催化劑；b、要想證明Fe2O3的化學性質(zhì)在反應后是否改變，實驗方案如下：取操作B的濾渣于試管中加入過氧化氫