山東省濟(jì)寧市十五中學(xué)2024屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析

山東省濟(jì)寧市十五中學(xué)2024屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．下列說(shuō)法正確的是（）A．電路中有電流，則電路兩端一定有電壓B．電源總是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C．經(jīng)驗(yàn)證明，對(duì)人體的安全電壓是36VD．電壓表不能直接連在電源兩端使用2．發(fā)光二極管在我們的生活中應(yīng)用的越來(lái)越廣泛，十字路口的紅綠燈、先進(jìn)的汽車(chē)車(chē)燈、家庭照明的各種燈具大多是由多個(gè)發(fā)光二極管串聯(lián)而成，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)光二極管工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能 B．發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體C．發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?D．每只發(fā)光二極管正常工作的電壓是220V3．下列說(shuō)法正確的是（）A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量B．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多C．一個(gè)物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加D．冬天冰凍的衣服干了，是蒸發(fā)形成的4．對(duì)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同 B．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C．物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高 D．物體所含有的熱量越多，物體內(nèi)能越大5．下列物理量中，以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是（）A．電流 B．電阻 C．電壓 D．電功6．用銅導(dǎo)線(xiàn)把燈泡接到電池的兩極上使其發(fā)光，在電源外部的電路中（）A．電子從正極移向負(fù)極 B．電子從負(fù)極移向正極C．銅原子核從正極移向負(fù)極 D．銅原子核從負(fù)極移向正極7．下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．“既要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草”違背了能量守恒定律B．人們對(duì)太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用，說(shuō)明能量可以憑空產(chǎn)生C．發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．酒精燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8．對(duì)“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法不正確的是A．它們都是采用控制變量的研究方法B．它們的實(shí)驗(yàn)電路圖在教科書(shū)中是相同的C．前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系D．后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值，減小誤差9．下列生活場(chǎng)景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（）A．鋸木頭鋸條發(fā)熱B．用冰袋給發(fā)燒病人降溫C．放進(jìn)冰箱的水果溫度降低D．陽(yáng)光照射使石凳溫度升高10．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，A1示數(shù)為0.4A，A2示數(shù)為0.5A若燈L2斷路，則電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為A．0.4A、0A、0.9AB．0.4A、0.5A、0.9AC．0.9A、0A、0.9AD．0.4A、0A、0.4A11．小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則R1、R2兩端的電壓分別為A．2V，10VB．10V，2VC．2V，8VD．8V，2V12．如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，且b與d等高，則足球（）A．從b到c的過(guò)程機(jī)械能減少B．從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少C．在b，d兩點(diǎn)動(dòng)能相等D．在b，d兩點(diǎn)機(jī)械能相等二、填空題13．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_____電，將它與物體乙靠近，發(fā)現(xiàn)物體乙被吸引，將物體乙靠近物體甲，發(fā)現(xiàn)物體甲被排斥，則物體甲帶_____電荷。14．人體像熱機(jī)一樣，也需要消耗能量．假如一個(gè)成人跑步時(shí)身體消耗的能量為7.2×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒______kg的干木柴（干木柴的熱值為1.2×107J/kg），在我們生活中，天然氣越來(lái)越受到人們的歡迎，原因是：從熱學(xué)方面講，天然氣的熱值較______（大、?。?，而且從環(huán)保角度來(lái)說(shuō)天然氣的優(yōu)點(diǎn)是________________．15．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶________電(選填“正”或“負(fù)”)，將該帶電玻璃棒與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，如圖，這是因?yàn)榻饘俨瑤в衉______(選填“同種”或“異種”)電荷相互排斥．16．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。如圖所示，其中_____圖屬于熱傳遞物體內(nèi)能的；_____圖屬于做功改變物體內(nèi)能的。（兩空均選填“甲”或“乙”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小華用完全相同的甲、乙、丙三個(gè)裝置，分別探究不同燃料的熱值和不同液體的比熱容，三個(gè)圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相同．（1）用溫度計(jì)測(cè)量液體1的初溫如圖丁所示，其示數(shù)為_(kāi)____℃．（2）用甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較不同物質(zhì)的____________，實(shí)驗(yàn)甲乙選用相同的燃料加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)，液體1和液體2_________________相同．（3）為了比較不同燃料的熱值，必須選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．燃料a、b全部燃燒完所用的時(shí)間分別為8min、10min，且液體都未沸騰．若同時(shí)加熱，不考慮熱量損失，記錄溫度計(jì)示數(shù)的最合理時(shí)刻是_____________（填字母）．A．5min時(shí)B．8min時(shí)C．10min時(shí)D．各自剛燒完時(shí)（4）加熱過(guò)程中液體的內(nèi)能________________（選填“增加”或“減少”），若液體劇烈沸騰產(chǎn)生的蒸氣沖開(kāi)蓋子，相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的_____________沖程．18．（8分）如圖所示，在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)圖甲中A、B、C三個(gè)位置讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是____；圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____℃；(2)圖丙是小明根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度—時(shí)間圖像，由圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_______℃，此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______（選填“大于”“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(3)由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖像存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因：__________；(4)如圖丁所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱沸水的燒杯中，足夠長(zhǎng)時(shí)間后，小試管中的水________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，原因是____________。19．（8分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油；(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_______相同，然后比較____的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖所示，則____的吸熱能力更強(qiáng)。由圖像可得煤油的比熱容為_(kāi)_____J/（kg?℃）。四、作圖題20．（8分）如圖所示的部分電路圖中，A、B、C、D是四個(gè)接線(xiàn)柱.請(qǐng)按照不同要求，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接相應(yīng)的接線(xiàn)柱，分別形成完整電路圖.要求:①圖使燈L1、L2并聯(lián);②圖使燈L1、L2串聯(lián).（___________）21．（8分）觀(guān)察教室中照明燈的連接情況以及它們和開(kāi)關(guān)的關(guān)系．如果一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞燈，畫(huà)出教室中四盞電燈的連接電路圖．（教室電源可以用“”這樣的符號(hào)表示）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，A1、A2所用量程不相同，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0.5A，電流表A1所對(duì)應(yīng)的刻度如圖乙所示,求:（1）經(jīng)過(guò)L2電流I2；（2）電流表A1電流大小I；（3）通過(guò)L1的電流I123．（12分）已知焦炭的熱值為，的焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的被溫度為的水吸收，則能使多少質(zhì)量的水溫度升高到？

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

A．電路中有電流，說(shuō)明電路是通路，并且電路兩端接在電源上，一定有電壓，故A正確；B．發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；C．對(duì)人體的安全電壓是不高于36V，故C錯(cuò)誤；D．在電壓表的量程范圍內(nèi)，可以將電壓表直接連在電源兩端來(lái)測(cè)量電源電壓，故D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解題分析】

A．發(fā)光二極管工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能，故A正確，不符合題意。B．發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體，故B正確，不符合題意。C．發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體，有單向?qū)щ娦裕蔆正確，不符合題意。D．家庭照明的各種燈具大多是由多個(gè)發(fā)光二極管串聯(lián)而成，每只發(fā)光二極管正常工作的電壓不是220V，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。3、C【解題分析】

A．改變內(nèi)能有兩種方式，做功和熱傳遞，物體內(nèi)能增加可能是吸收熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功，故A錯(cuò)誤；B．燃料燃燒時(shí)放出的熱量與燃料的熱值和燃燒的質(zhì)量有關(guān)，燃料熱值大但燃燒質(zhì)量小，放出熱量可能很少，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)物體的內(nèi)能與溫度、狀態(tài)有關(guān)，溫度越高內(nèi)能越大，故C正確；D．冬天冰凍的衣服變干，是一種升華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解題分析】

A因?yàn)椴恢纼杀馁|(zhì)量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪杯內(nèi)能大，哪杯內(nèi)能小，故A錯(cuò)誤；B熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，可以說(shuō)傳遞了多少熱量，故B錯(cuò)誤；C物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量，溫度等因素有關(guān)，物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高，故C正確；D熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用哈有或具有等詞語(yǔ)來(lái)修飾，故D錯(cuò)誤；故選C．【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)內(nèi)能與物質(zhì)的種類(lèi)、物質(zhì)的量、物質(zhì)的溫度、物質(zhì)的體積有關(guān)；熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，可以說(shuō)傳遞了多少熱量；任何物體都有內(nèi)能，即物體的內(nèi)能不可能為0，同時(shí)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等因素有關(guān)；5、B【解題分析】

電流、電壓、電功的單位分別是安培、伏特、焦耳，故A、C、D不符合題意；電阻的單位是歐姆，B符合題意，故選B．6、B【解題分析】

正電荷定向移動(dòng)能形成電流，負(fù)電荷定向移動(dòng)也能形成電流，正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向定向移動(dòng)也能形成電流；規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向和電流方向相反?！绢}目詳解】電荷的定向移動(dòng)可以形成電流，形成電流的電荷可以是正電荷、可以是負(fù)電荷，也可以是正負(fù)電荷向相反方向定向移動(dòng)形成電流，但是規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，而自由電子是?fù)電荷，負(fù)電荷定向移動(dòng)形成電流的方向與負(fù)電荷的移動(dòng)方向相反，在電池外部電流的方向是從正極流向負(fù)極，在金屬導(dǎo)體中，能夠移動(dòng)的只有自由電子，所以在電池外部的電路中電子從負(fù)極移向正極，故選B。7、B【解題分析】

A．馬奔跑要消耗能量，所以“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量守恒定律，因而是不可能的，故A正確；B．能量是不能憑空產(chǎn)生的，太陽(yáng)能由氫核聚變而得能量，說(shuō)法違背了能量守恒定律，故B錯(cuò)誤。C．發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)原理，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；D．酒精燃燒是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程，故D正確；故選：B。8、A【解題分析】

探究電流跟電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，即保持定值電阻兩端的電壓一定，伏安法測(cè)量電阻并未采用控制變量法，A錯(cuò)，符合題意；二者的電路圖均為下圖：B對(duì)，不符合題意；前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系，排除偶然性，后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值，減小誤差，C、D對(duì)，不符合題意．9、A【解題分析】

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程．【題目詳解】A、鋸木頭時(shí)，鋸條和木頭摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高，是通過(guò)做功改變內(nèi)能的，故A符合題意；B、用冰袋給發(fā)燒病人降溫是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故B不符合題意；C、電冰箱中的飲料放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D、陽(yáng)光照射時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)移到石頭上，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故D不符合題意．故選A．【題目點(diǎn)撥】此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，注意二者的區(qū)別：熱傳遞過(guò)程屬于能的轉(zhuǎn)移，做功屬于能的轉(zhuǎn)化．10、D【解題分析】

所示電路為并聯(lián)電路，L1、L2兩端的電壓相等，若燈L2斷路，通過(guò)L2的電流為0,由于電源電壓不變,L1的電阻不變,所以通過(guò)L1的電流不變,A1的示數(shù)仍為0.4A,A1、A串聯(lián),所以示數(shù)相同，故選D．11、D【解題分析】

從圖中可以看出V1測(cè)電源電壓，V2測(cè)L2兩端電壓；而兩表指針一樣，說(shuō)明V1選的是大量程，V2的是小量程，則V1的示數(shù)為10V，V2示數(shù)為2V；V2示數(shù)，即燈L2兩端電壓為2V，又因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈L1兩端電壓為10V-故選D?！绢}目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是電壓表的使用讀數(shù)，以及串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，根據(jù)圖可知，兩個(gè)電壓值是不會(huì)相等的，指針一樣，說(shuō)明選擇的量程不同，然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和電壓表的示數(shù)求兩電阻的電壓。12、A【解題分析】

A．足球從b到c的過(guò)程中，足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小。選項(xiàng)A符合題意；B．足球從c到d的過(guò)程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能不斷增大。B項(xiàng)不合題意；C．足球在b點(diǎn)時(shí)，足球有一定的速度，足球具有一定的動(dòng)能，動(dòng)能不為零；足球在d點(diǎn)時(shí)，足球速度為零，足球動(dòng)能為零。C項(xiàng)不合題意；D．由于存在摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故b、d兩點(diǎn)的機(jī)械能不相等，D項(xiàng)不合題意。二、填空題13、正負(fù)【解題分析】

[1][2]與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是正電荷，將它與物體乙靠近，發(fā)現(xiàn)物體乙被吸引，說(shuō)明乙不帶電或帶負(fù)電；將物體乙靠近物體甲，發(fā)現(xiàn)物體甲被排斥，故乙一定帶的是負(fù)電，甲帶負(fù)電。14、0.6大無(wú)污染【解題分析】根據(jù)Q放=mq知道，當(dāng)一個(gè)成人跑步時(shí)身體消耗的能量為7.2×106J時(shí)，能量相當(dāng)于完全燃燒干木材的質(zhì)量是：m=Q放/q=7.2×106J/1.2×107J/kg=0.6kg；從熱學(xué)角度分析，天然氣的熱值大，相等質(zhì)量的不同燃料，完全燃燒時(shí)熱值大的放熱多；從環(huán)保角度分析，天然氣燃燒污染?。?5、正電同種【解題分析】

根據(jù)正負(fù)電荷的定義可知，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電，將它與驗(yàn)電器的金屬小球接觸后，金屬箔片會(huì)帶上正電，因?yàn)橥N電荷相互排斥，所以驗(yàn)電器中閉合著的金屬箔片會(huì)張開(kāi)一個(gè)角度．【題目點(diǎn)撥】（1）自然界只存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電．（2）同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引．16、甲乙【解題分析】

[1]甲圖：在爐火上燒水，爐火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給水，水吸收熱量，內(nèi)能增加，這是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的；[2]乙圖：用鋸鋸木頭，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的。三、實(shí)驗(yàn)題17、18比熱容吸收的熱量甲、丙D增加做功【解題分析】

(1)[1]從圖丁可以看到，該溫度計(jì)的分度值為1℃，讀數(shù)為18℃；(2)[2][3]用甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中兩種燃料是相同的，液體卻不同，這是為了比較不同物質(zhì)的比熱容；實(shí)驗(yàn)甲乙選用相同的燃料加熱，并且燃料的質(zhì)量相同，那么根據(jù)，在相同時(shí)間內(nèi)，燃料放出的熱量相同，可以認(rèn)為液體1和液體2吸收的熱量相同；(3)[4]為了比較不同燃料的熱值，必須選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@兩種液體種類(lèi)是相同的，質(zhì)量和初溫也相等，根據(jù)熱量的計(jì)算公式，可知通過(guò)液體的最終溫度大小來(lái)比較吸收熱量大小，然后知道不同燃料放出熱量的大小，兩種燃料質(zhì)量相等，根據(jù)可知不同燃料的熱值大??；[5]為了比較不同燃料的熱值大小，需要完全燃燒相同質(zhì)量的燃料；這樣通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)來(lái)比較液體吸收的熱量多與少，也能反映燃料放出的熱量多與少，即可比較不同燃料的熱值大??；需要把燃料a、b全部燒完，記錄溫度計(jì)示數(shù)的最合理時(shí)刻是各自剛燒完時(shí)；(4)[6][7]加熱過(guò)程中液體會(huì)吸收熱量，內(nèi)能會(huì)增加；若液體劇烈沸騰產(chǎn)生的蒸氣沖開(kāi)蓋子，這是蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為蓋子的機(jī)械能，相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程．18、B9699小于兩組同學(xué)所用水的質(zhì)量不同不會(huì)當(dāng)試管中的水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后不能從燒杯的水中繼續(xù)吸收熱量【解題分析】

(1)[1]溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平，故B位置的讀數(shù)正確。[2]根據(jù)乙圖，溫度計(jì)的分度值為1℃，溫度計(jì)的讀數(shù)為96℃。(2)[3]根據(jù)丙圖可知，水沸騰時(shí)的溫度是99℃，即水的沸點(diǎn)是99℃。[4]標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，但測(cè)出的是99℃，說(shuō)明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)[5]根據(jù)丙圖，甲乙兩個(gè)同學(xué)加熱水到沸騰所用的時(shí)間不同，可能兩個(gè)同學(xué)所用水量不同，如果水量越大，加熱到沸騰的時(shí)間越長(zhǎng)。(4)[6][7]液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸收熱量，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱沸水的燒杯中，足夠長(zhǎng)時(shí)間后雖然由于熱傳遞試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，但是燒杯中的水最高的溫度就是水的沸點(diǎn)，所以試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后不能從燒杯中吸收熱量，所以不會(huì)沸騰。19、質(zhì)量吸熱升高的溫度水2.1×103【解題分析】

(1)[1]比較不同物質(zhì)吸熱能力就是比較比熱容，比較比熱容時(shí)要控制水和煤油的質(zhì)量、初溫都相同。(2)[2]相同規(guī)格的電加熱器在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的，不考慮熱量損失，電加熱器放出