發(fā)展心理學(xué)：第一節(jié) 概述：發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象、研究方法_第1頁(yè)
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發(fā)展心理學(xué)：第一節(jié) 概述：發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象、研究方法_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第

三

章 發(fā)

展

心

理

學(xué)主

講

人

：

劉

樂(lè)心理咨詢師基礎(chǔ)教材目 錄01 概述0203嬰兒期的心理發(fā)展幼兒期的心理發(fā)展04 童年期的心理發(fā)展06070805 青春發(fā)育期的心理發(fā)展青年期的心理發(fā)展中年期的心理發(fā)展老年期的心理發(fā)展第一節(jié) 概述民族心理學(xué)心理的發(fā)展發(fā)展個(gè)體發(fā)展動(dòng)物心理的發(fā)展人類心理的發(fā)展動(dòng)物心理學(xué)兒童心理學(xué)青年心理學(xué)中年心理學(xué)老年心理學(xué)成年心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)廣義狹義新生兒乳兒嬰兒

幼兒

童年

少年青年初期

青年中晚期中年期老年期第一單元一、心理發(fā)展的概念和性質(zhì)（一）心理發(fā)展的內(nèi)涵（二）心理發(fā)展的性質(zhì)1、心理發(fā)展的整體性2、心理發(fā)展的社會(huì)性3、心理發(fā)展的活動(dòng)性4、心理發(fā)展的規(guī)律性普遍性和特殊性的統(tǒng)一方向性和順序性不平衡性5二、發(fā)展心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容（一）心理發(fā)展中各年齡階段的特征（二）心理發(fā)展的基本理論1、心理發(fā)展的動(dòng)因：遺傳和環(huán)境的作用2、心理發(fā)展的過(guò)程：連續(xù)性和階段性的關(guān)系3、心理發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力和外動(dòng)力的關(guān)系4、關(guān)鍵期和敏感期第二單元 發(fā)展心理學(xué)的研究方法一、發(fā)展心理學(xué)研究的功能和特殊性3、預(yù)測(cè)4、控制（一）研究的功能：1、描述 2、解釋（二）研究的特殊性二、發(fā)展心理學(xué)研究的設(shè)計(jì)方式根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)研究方式可分為：

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