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奇妙的節(jié)奏教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)象：八年級(jí)教學(xué)安排：多媒體教學(xué)內(nèi)容：尋找生活中的節(jié)奏，特別是聲音的節(jié)奏，并學(xué)會(huì)打四分音符、八分音符、二分音符。教學(xué)目標(biāo)：1、音樂來源于生活，而節(jié)奏是音樂的骨架是音樂的第一要素，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用節(jié)奏，啟發(fā)學(xué)生理解音樂愛上音樂愛上生活。2、學(xué)習(xí)和運(yùn)用四分音符、八分音符、二分音符的節(jié)奏。教學(xué)過程：導(dǎo)入先放歌曲《wewillrockyou》我出幾個(gè)問題，讓學(xué)生一遍遍的找拍子最后跟著音樂打齊拍子?！痢痢痢痢痢翈煟荷钪杏泄?jié)奏嗎？你們發(fā)現(xiàn)了哪些節(jié)奏？生：敲門的聲音（模仿敲門聲）等。師：音樂來源于生活，節(jié)奏在生活中無處不在，在工作中、學(xué)習(xí)中、在談話中…二、生活中的節(jié)奏可分為三部分聽的節(jié)奏———聲音的節(jié)奏動(dòng)的節(jié)奏———人或物律動(dòng)的節(jié)奏講的節(jié)奏———語言的節(jié)奏在生活中尋找這三種時(shí)值的節(jié)奏，即八分音符、四分音符、二分音符的節(jié)奏。1、聽的節(jié)奏青蛙叫XO|XO||呱呱布谷鳥叫XXO|XXO||布谷布谷羊叫X—|X—||咩咩2、動(dòng)的節(jié)奏走××|××||跑××××|××××||跳×—|×—||3、講的節(jié)奏說“再見”“你好”××|××||童謠：①一只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀…××××××|××××××…②小白兔白又白，兩只耳朵豎起來…××××××|×××××××…③找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友…×××××××|×××××××…思考與探索：每個(gè)同學(xué)按照節(jié)奏的分類想出三種有趣的生活節(jié)奏。五、小游戲用動(dòng)作或者是聲音把《找朋友》這首童謠節(jié)奏表演出來。課堂小結(jié)：音樂來源于生活，而節(jié)
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