數(shù)學(xué)區(qū)域案例示范-加減運(yùn)算_第1頁
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主講人：歐陽葉數(shù)學(xué)區(qū)域案例示范—加減運(yùn)算目錄現(xiàn)象導(dǎo)入01案例示范02現(xiàn)象導(dǎo)入01現(xiàn)象導(dǎo)入根據(jù)幼兒期的思維發(fā)展趨勢;“直覺行動發(fā)生變化，具體形象性咸為幼兒思維的主要特點(diǎn)，抽象思維開始萌芽”，可通過系列操作材料:實(shí)物—圖片一數(shù)字，把抽象、復(fù)雜的10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算簡單化、具體化，同時在材料的提供方面還要特別重視數(shù)量充足、品種多樣、層次不同、選擇性強(qiáng)、符合目標(biāo)、易于操作等問題，使幼兒從枯燥無味的數(shù)字中不但能初步理解數(shù)的抽象性、邏輯性,還能從中獲得樂趣。案例示范02一、案例示范目標(biāo)讓幼兒能正確進(jìn)行10以內(nèi)加減運(yùn)算二、活動準(zhǔn)備活動一:學(xué)習(xí)加號材料投放：PPT（兩朵花加上一朵花），數(shù)字卡片?！霸聲灦L(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”活動二:鞏固加法，材料投放:PPT（三棵樹加上一棵樹），數(shù)字卡片二、活動準(zhǔn)備二、活動準(zhǔn)備學(xué)習(xí)減法材料投放:PPT（三個梨子減去一個梨子），數(shù)字卡片。案例示范一：學(xué)習(xí)加號案例示范二：鞏固加法案例示范三：學(xué)習(xí)減法注意事項在學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算區(qū)域教學(xué)活動中，第一層次，教師可引導(dǎo)幼兒能正確迅速地進(jìn)行口算。第二層次，教師能可引導(dǎo)幼兒初步掌握加減運(yùn)算的方法。第三層次，教師可引導(dǎo)

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