英語10.1-10.15習(xí)題答案

.資料版權(quán)屬文亮所有，任何學(xué)員只有使用權(quán)，不得以任何方式轉(zhuǎn)借給他人，否則將追究法律責(zé)任第1頁共5頁《英語》10.1—10.15學(xué)習(xí)計劃習(xí)參考答案詞匯練參考答案：答案：1-10BADABCDCAD11-20ADAACABDCCPartⅠReadingComprehensionSectionAPassageOne1.B)。根據(jù)第一段“...thebestwaytoprotectyourselffromcontractingitorotherinfectiousdiseasesiswithadoseofcommonsense:Washyourhandsfrequently,coveryourcoughsandsneezesandstayhomefromworkorschoolifyoufeelill.”可知，保護(hù)自己遠(yuǎn)離swineflu或其他傳染病的最好方法是掌握一些常識，比如：勤洗手，咳嗽或者打噴嚏的時候遮住口鼻，如果不舒服就待在家里不要出門。結(jié)合四個選項可以判斷答案為B)。2.C)。根據(jù)第二段首句“Theseguidelinesmayseembasic,butthey'reeffectiveinwardingoffthespreadofinfections.”可知，這些方法看起來很簡單，但是卻可以有效防止傳染病的擴(kuò)散。結(jié)合四個選項可以判斷答案是C)。3.C)。根據(jù)第二段RichardBesser所說的話“Controlofanoutbreakofinfectiousdiseaseisasharedresponsibility.It'simportantthatindividualsrealizetheyhaveakeyroletoplayinreducingtheirownlikelihoodofgettinginfected.”可知，控制傳染病的傳播每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，C)選項表達(dá)的意思與文章內(nèi)容相符。4.D)。根據(jù)第五段“Swinefluisavirusthatusuallyaffectspigsbutappearstohaveacquiredtheabilitytopassfrompersontoperson,thoughit'sunclearhoweasilyitcanbetransmittedthisway.”可知，swineflu通常在豬的身上發(fā)病，但是現(xiàn)在看來，已經(jīng)開始在人類之間傳播。故D)選項為正確答案。5.C)。根據(jù)倒數(shù)第三段RichardBesser所說的話可知，雖然人們感覺帶口罩比較放心，而且在某種環(huán)境下口罩確實(shí)起到一定作用，但是，在大多數(shù)情況下，在公共場所即使佩戴帶口罩也起不到保護(hù)作用，所以，RichardBesser還是建議人們把預(yù)防的重點(diǎn)放在勤洗手以及打噴嚏和咳嗽時遮住鼻口上面。Passage2:6.A細(xì)節(jié)題。這道題很簡單,就是考察對第一段那個長句的理解。作者說雖然大城市有巨大的變化,但是農(nóng)村還是老樣子。7.C推斷題。美國中西部的農(nóng)民種植玉米較多而中國農(nóng)民種植大米較多。根據(jù)第二段最后一句:眼前的景象很容易讓人想起美國的中西部地區(qū),只不過那里到處是玉米,這兒到處是大米。

8.C推斷題。蕪湖是作者的家鄉(xiāng)，他回去是要看望自己的祖父母。

9.B細(xì)節(jié)題。倒數(shù)第一段的最后兩句。作者的祖父母住在一個類似于西方人的房子里面。

10.A主旨題。蕪湖，祖父母，旅途都只是文章涉及的一個方面,做標(biāo)題最適合的還是A選項。SectionB(從7個選項中選5個，每空格2分，共10分)EDGCAAtwhatagedoesachildbecameanadult?Theanswerdependsonyourcultureorreligion.Hereareafewexamples.First,insomeNorthAmericanIndianculture,aboybecameamanaroundtheageof13.Atthattime,hewouldgointothewoodsalone,withoutfoodorwater,forseveraldays.1.EWhenhereturnedsafely,hebecameanadultman.Girlsbecameadultwomenassoonastheywereoldtohavebabies,alsoaroundtheageof12or13.IntheJewishreligion,childrenspendyearsstudyingtheirhistoryandreligion.Then,atageof13forboysand12forgirls,theygothroughanimportantreligiousceremony.2D.Fromthatday,theyareadults,andtheybecomeresponsiblefortheirownreligiousdevelopment.InJapantoday,youngpeoplebecomelegaladultatage20.EachyearonJanuary15th,theycelebrate“Coming-of-AgeDay”,whenthe20-year-oldsinatownareinvitedtoattendtospecialceremony.3G.Theyweartraditionalclothes,listentospeechesandvisitoldfriends.Finally,intheUnitedStates,thepassageintoadulthoodtakesseveralyears.4C.Americanteenagerslookforwardtotheir16thbirthdaybecauseinmoststatsthatistheagewhencangetadriver’slicense.Thelegalageofadulthoodis18,whenAmericanscanvote,getmarriedandworkfull-time.However,theymustwaituntilage21tobuyalcohol.5A.Manypeoplecelebratetheir21stbirthdaybyhavingadrinkwithfriendsinabar.A.Manypeoplecelebratetheir21stbirthdaybyhavingadrinkwithfriendsinabar.B.Whenwilltheyaregrown-up?C.Americanteenagerslookforwardtotheir16thbirthdaybecauseinmoststatsthatistheagewhencangetadriver’slicense.D.Fromthatday,theyareadults,andtheybecomeresponsiblefortheirownreligiousdevelopment.E.Whenhereturnedsafely,hebecameanadultman.F.Theteenagersarenotallowedtodrinkalcohol.G.Theyweartraditionalclothes,listentospeechesandvisitoldfriends.SectionCBankedCloze(從15個選項中選擇10個，每空格1分，共10分)1.C)。此處需要一個名詞，固定搭配bymeansof，意思是“通過……的方法”。2.A)。此處需要一個動詞，表示的意思是“了解”。3.D)。此處需要一個副詞，表示的意思是“僅僅”，所在句子的意思是“有些人僅僅因?yàn)橛X得他人說話、思考的方式不同而對其文化感興趣”。4.F)。此處需要一個形容詞，根據(jù)所在句子的意思“假設(shè)你是一個比較實(shí)際的人，那么你可能會對實(shí)際的價值比較感興趣”，所以選擇interested。5.H)。此處需要一個形容詞，意思是“有用的”。6.B)。此處需要的是一個動詞的過去分詞形式，句子大意“這本書的主要寫作內(nèi)容并非學(xué)術(shù)理論，而是對一個公司所面臨的實(shí)際問題的研究”。故選B)。7.I)。此處需要的是一個名詞，表示的意思是“邊界”。故選I)。8.G)。此處需要的是一個名詞，也就是這篇文章所探討的主題“文化”。故選G)。9.L)。此處需要一個形容詞，表示的意思是“重要”。所在句子大意是“如果你有意從事國際政治和外交方面的工作，了解不同的文化是非常重要的”。10.K)。此處需要一個動詞，表示的意思是“激勵”。所在句子的意思是“如果以上因素都不能讓你對學(xué)習(xí)文化感興趣，那么你就把了解不同的文化當(dāng)作是學(xué)習(xí)如何在地球村里與人友好相處”。PartⅡIntegratedTestingSectionAClose1.A)。此處需要一個代詞，意思是“兩者都”。2.B)。此處需要一個名詞，根據(jù)所在句子的意思可以推測出來，應(yīng)該是father。3.B)。此處需要一個副詞，意思是“最終”，所在句子的意思是“最終他父親一個人回到了肯尼亞”。4.A)。此處需要一個動詞，意思是“再婚”。5.C)。此處需要一個動詞，表達(dá)的意思是“講述”。所在句子的意思是：奧巴馬將印度尼西亞描述成一個草木繁茂但貧窮的熱帶國家。6.B)。此處需要一個名詞，參見上題解析，此處exposure表示的意思是“暴露于……之下”。7.A)。此處需要一個動詞過去分詞，bringup的意思是“養(yǎng)大”。8.B)。此處需要一個動詞，根據(jù)空格后面的inabank可以推斷，此處應(yīng)該用worked，意為“在銀行工作”。9.C)。此處需要一個名詞，所在句子的意思是“盡管家庭條件不好，但是奧巴馬還是考上了一所頂級學(xué)?！?。10.D)。此處需要一個名詞，此處考查的是固定短語onbusiness，意思是“出差”。11.C)。此處需要一個形容詞，意思是“不可避免的”，所在句子的意思是“奧巴馬上了哥倫比亞大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)紐約的種族矛盾是不可避免的”。12.C)。此處考查的是動詞詞組copewith,所在句子的意思是“奧巴馬成為社區(qū)的組織者，幫助窮人解決問題”。13.A)。根據(jù)上文對奧巴馬身世的介紹可知，他的生父是非洲人，所以奧巴馬應(yīng)該是非洲裔美國人。14.D)。prestigious表示的意思是“名望很大的”，所在句子的意思是“他拒絕了一個很好的在著名法院實(shí)習(xí)的機(jī)會，選擇回到芝加哥，進(jìn)行民權(quán)方面的實(shí)習(xí)”。15.D)。此處需要的是一個動詞的現(xiàn)在分詞，意思是“代表”。16.B)。此處需要一個名詞，表示的意思是“歧視”，所在句子的意思是“奧巴馬回到芝加哥，代表住房、就業(yè)受歧視人群為他們申討利益”。17.A)。run在這里的意思是“競選”，所在句子的上下文表達(dá)的意思是“奧巴馬作為民主黨的代表競選州議員”。18.B)。此處要表達(dá)的意思是“奧巴馬作為民主黨代表被選為美國國會議員”。19.B)。此處需要的形容詞的意思是“受到熱烈歡迎的”，所在句子的意思是“奧巴馬代表伊利諾伊州被選為國會議員之后，發(fā)表了振奮人心的主題演講，該演講大受歡迎，轟動全國”。20.A)。runfor的意思是“競選某個職位”，所在句子的意思是“2008年奧巴馬作為民主黨代表參選總統(tǒng)，并取得選舉勝利”。SectionBShortAnswerQuestions冰山是大自然最壯觀的杰作之一，而大多數(shù)人卻從未見過。它們被一層神秘的面紗所籠罩。[1]冰山產(chǎn)生于某些。遠(yuǎn)的冰冷水域中，生成時發(fā)出雷鳴般的響聲，濺起巨浪，而在多數(shù)情況下沒人聽到或見過。它們曇花一現(xiàn)并漸漸消失無蹤。它們被譽(yù)為最美麗的物體。[2]其形狀變化多端，呈現(xiàn)出耀眼的白色或透亮的藍(lán)色堯綠色或紫色，帶著絲絲淡淡的深色。在風(fēng)平浪靜堯?yàn)M陽光的海面上，它們是那么優(yōu)雅堯宏偉堯激動人心。[3]然而在夜晚堯在霧里以及在風(fēng)雨，它們也被認(rèn)為是可怕和危險的。即使是在天氣晴朗的日子，與其保持安全的距離也是明智之舉。冰山的大部分體積都隱藏在水下，因此它們水下的部分遠(yuǎn)比水上可見的部分大。[3]它們還可能會出乎意料地滾動，引起周圍水域的劇烈翻騰。[4]冰山是斷裂的冰川滑入水中的一部分，它們漂浮一段時間，最終融化。現(xiàn)在漂浮著的冰山是由以往漫長歲月里飄落的雪花形成。它們承載的雪是數(shù)百年乃至數(shù)千年前落下的，有的還可能是100萬年前的。雪飄落在極地和寒冷的高山上，僅僅融化一點(diǎn)或根本就不融化，年深日久逐漸達(dá)到了很深的厚度。覆蓋在表面的雪年復(fù)一年地累積，蒸發(fā)和融化使雪花逐漸失去了羽狀邊角，變成細(xì)小的冰粒。當(dāng)新雪落在舊雪上時，也變成了冰粒。就這樣，雪和冰粒層層重疊，變得非常厚，以致上層的重量緊緊壓住了下層。[5]隨著時間的推移以及來自上層的壓力，眾多細(xì)小的冰?；ハ嘟Y(jié)合并轉(zhuǎn)變?yōu)楦蟮谋В罱K深層的冰晶融合成巨大的堅冰。1.faraway/distant/remotewaters/regions/areas事實(shí)細(xì)節(jié)題。題目中的appearin與oftheworld表明空格處需填入表地點(diǎn)的名詞。原文開篇提到大部分人都沒有見過冰山，從第3句可知，冰山形成于faraway,frigidwaters，由此可知，這是人們很少看到冰山的原因所在，因此答案為farawaywaters，也可以把faraway同義改寫成distant或remote，或者把waters淵水域冤用regions或areas代替。2.inanendlessvarietyofshapes/various/different事實(shí)細(xì)節(jié)題。題目需要表語成分。從原文該句可知冰山的形狀各異，因此題目的答案可用appearing后的介詞短語作答，也可以簡要概括為various或different。3.rollover/turnover事實(shí)細(xì)節(jié)題。題目需填入動詞原形，表明冰山可怕的原因。原文第3段介紹了冰山的可怕之處，最后兩句是原因所在。題目空格前的arelikelyto與原文最后一句的may是同義表達(dá)，所以答案為may后的動詞詞組。4.Icebergs.事實(shí)細(xì)節(jié)題。題目中的when從句是原文that定語從句的部分內(nèi)容，原文句首的野Icebergsarepartsofglaciers...冶表明了冰山是冰川的一部分，因此可知答案是Icebergs。5.Timeandpressure(fromabove).事實(shí)細(xì)節(jié)題。原文用with短語表達(dá)了眾多小冰粒是怎么樣形成大塊堅冰的，也就是題目詢問的主要因素。PartⅢTranslationSectionA1.regretswhathehasdone2.showgreatinterestin3.Tohisdisappointment54.worthwritingdown5.adapttoculturaldifferencesSectionB1.進(jìn)一步說，人類有能力改變他們居住的環(huán)境，因此人類會根據(jù)自己的意志和想法來控制其他生命形式。2.社會科學(xué)是智力調(diào)查的一部分，這項調(diào)查致力于研究人類以及他們用理智，有序，系統(tǒng)和平和的方式做得努力，而這種方式是自然科學(xué)家用來研究自然現(xiàn)象的。3.注重一手收集的數(shù)據(jù)使得這項研究成為一項獨(dú)一無二并且尤為重要的社會科學(xué),而這項研究是與跨文化視角相結(jié)合的,該視角是對于古往今來文化剖析而來的。4.泰勒把文化定義為“一個復(fù)雜的整體，該整體包含信仰，藝術(shù)，道德，法律，風(fēng)俗以及其他由作為社會成員的人類所獲取的能力和習(xí)慣?！?.因此，人類學(xué)“文化”的概念就和數(shù)學(xué)中公式一樣是個抽象概念，是人類人類做了大量的具體