江蘇省常州市溧陽市2023年生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
江蘇省常州市溧陽市2023年生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
江蘇省常州市溧陽市2023年生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
江蘇省常州市溧陽市2023年生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

江蘇省常州市溧陽市2023年生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.驅(qū)蚊香草為常用綠化及驅(qū)蚊的優(yōu)良植物,某科研小組研究不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑NAA對驅(qū)蚊香草種子發(fā)芽率的影響。實驗中各實驗組將健壯飽滿驅(qū)蚊香草種子用不同濃度NAA溶液浸泡3h,而后取出各組種子并放于25℃恒溫箱中,培養(yǎng)至第3天和第7天的實驗結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是()A.此實驗的自變量僅為NAA濃度,實驗中需每日統(tǒng)計并計算實驗組和對照組種子的發(fā)芽率B.濃度為0.5mg/L的NAA處理下驅(qū)蚊香草種子發(fā)芽率較高與外源NAA提供能量多有關(guān)C.此實驗研究結(jié)果表明驅(qū)蚊香草種子的發(fā)芽率受內(nèi)源植物激素和外源NAA共同調(diào)控D.培養(yǎng)至第3天時各實驗組因變量不同,未體現(xiàn)外源NAA對驅(qū)蚊香草種子發(fā)芽率有兩重性2.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中正確的是()A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話的聲音B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中都存在分級調(diào)節(jié)3.下列與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.組織液能直接為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)B.組織液中的大部分物質(zhì)能夠被毛細淋巴管吸收成為淋巴C.健康人內(nèi)環(huán)境中的每一種成分和理化性質(zhì)會在一定范圍內(nèi)發(fā)生變動D.細胞依賴內(nèi)環(huán)境的同時也會影響內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是()A.分解者只包括腐生細菌和真菌B.自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.異養(yǎng)生物一定是消費者,動物不一定是消費者D.無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中屬于可有可無的成分5.某實驗小組欲從土壤中篩選出能分解淀粉的芽孢桿菌。下列敘述不正確的是()A.采樣與培養(yǎng):稱量1g土樣置于剛配制的液體培養(yǎng)基中,30℃振蕩培養(yǎng)B.接種:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需經(jīng)過系列稀釋后接種C.選擇:選用淀粉作唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)D.篩選:將適量的碘液滴加到平板中的菌落周圍,出現(xiàn)透明圈說明此種菌能分解淀粉6.東北豹國家公園是首批國家公園之一。公園橫跨吉林、黑龍江兩省,規(guī)劃面積14065平方公里,森林覆蓋率97.74%,是我國東北虎、東北豹歷史天然分布區(qū)和唯一具有野生定居種群和繁殖家族的地區(qū)。以下保護生物多樣性的實例中,與東北豹國家公園的保護措施相同的是()A.河南新鄉(xiāng)市原陽麋鹿繁育基地B.河南太行山獼猴自然保護區(qū)C.河南信陽市雞公山植物園D.河南洛陽市王城動物園二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一類促進植物生長的激素。以下為研究人員利用水稻進行有關(guān)生長素的實驗。圖1表示水稻幼苗生長素濃度與其作用的關(guān)系,圖2表示將水稻的胚芽鞘切除尖端后,在切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,并測定各胚芽鞘彎曲生長的角度α,下列說法正確的是()A.AC段促進效果增加,CE段促進效果減弱,圖中說明低濃度生長素促進生長,高濃度生長素抑制生長B.若測得表現(xiàn)出向光性的胚芽鞘背光側(cè)生長素濃度為2f,則向光測濃度<fC.圖2中,α會隨著圖1所示生長素濃度增加而增大D.圖2中,若在左側(cè)放置單側(cè)光,胚芽鞘會彎向光源生長8.(10分)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,圖中只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的另兩種成分是:________________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹占____個營養(yǎng)級,食蟲昆蟲和蛙之間的關(guān)系是_______________________。(3)分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應(yīng)從____________________開始。若該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率平均為10%,假設(shè)第一營養(yǎng)級的同化能量是2×107kJ,則鷹最終獲得的最大能量值是_____________。(4)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,碳主要以________的形式從無機環(huán)境進入生物群落,在生物群落內(nèi),能量沿______________流動,能量的載體是____________。(5)這個生態(tài)系統(tǒng)中動物___________(填“有或無”)分層現(xiàn)象。9.(10分)麝香豌豆的花色由三對獨立遺傳的基因控制,分別用A/a、B/b、D/d表示,三對基因中至少有一對基因隱性純合時白色前體物質(zhì)就無法轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)為白花,否則為紅花;豌豆褐斑病的抗病和感病分別由基因T/t控制。請分析回答下列問題:(1)現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系,基因型分別為aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系雜交,再讓F1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占的比例為________,請解釋產(chǎn)生該比例的原因是_________________________________________________________。(2)某同學利用麝香豌豆進行實驗時發(fā)現(xiàn)抗病豌豆的后代都是抗?。焊胁?1:1,該同學分析后提出了兩種假設(shè)對此進行解釋。假設(shè)一:抗病豌豆都是雜合子,只能產(chǎn)生一種雄配子,即雄配子T致死;假設(shè)二:抗病豌豆都是雜合子,只能產(chǎn)生一種雌配子,即雌配子T致死。請設(shè)計雜交實驗方案證明上述哪種假設(shè)正確。(寫出雜交方案并預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論)______。10.(10分)小張同學利用紙片、別針等材料制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型。下圖是模型的一部分,請據(jù)圖回答:(1)該模型中共有100個堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個,則G(鳥嘌呤)有________個。(2)圖中①代表________________(填中文名稱)②代表____________________(填中文名稱)③代表_______(用英文字母表示)。11.(15分)下圖是某動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)若以上細胞是產(chǎn)生一個生殖細胞的過程,則這4個細胞出現(xiàn)的先后順序是___________。(2)該生物的一個體細胞中,最多含有_________條染色體。上圖所示細胞中,屬于初級性母細胞的是__________,該細胞內(nèi)染色體的行為特征是___________。(3)細胞④的名稱是___________,處于___________期。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】1、由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,稱作植物激素;2、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑?!驹斀狻緼、此實驗的自變量除了NAA濃度以外,時間也是自變量,A錯誤;B、NAA屬于激素,具有調(diào)節(jié)作用,不能提供能量,B錯誤;C、對照組沒有加入外源NAA,驅(qū)蚊香草種子也發(fā)芽,實驗組加入不同濃度的外源NAA后,驅(qū)蚊香草種子的發(fā)芽率發(fā)生變化,說明驅(qū)蚊香草種子的發(fā)芽率受內(nèi)源植物激素和外源NAA共同調(diào)控,C正確;D、培養(yǎng)至第3天時,各實驗組種子的發(fā)芽率不同,據(jù)圖表分析,低濃度的NAA起促進作用,高濃度的NAA起抑制作用,可體現(xiàn)外源NAA對驅(qū)蚊香草種子發(fā)芽率有兩重性,D錯誤。故選C。2、D【解析】大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)(書寫性語言中樞)受損患者不能寫字,V區(qū)(視覺性語言中樞)發(fā)生障礙患者看不懂文字,S區(qū)(運動性語言中樞)發(fā)生障礙患者不能講話,H區(qū)(聽覺性語言中樞)發(fā)生障礙患者聽不懂別人的談話;學習和記憶是腦的高級功能之一,記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)的過程,短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)。【詳解】A、H區(qū)受損,聽不懂別人的談話,A錯誤;B、呼吸中樞位于腦干,B錯誤;C、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān),C錯誤;D、低級中樞的活動要受到高級中樞的調(diào)控,激素調(diào)節(jié)過程中也存在分級調(diào)節(jié),如下丘腦→垂體→甲狀腺,該腺體軸體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié),因此神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中都有分級調(diào)節(jié),D正確。故選D。3、B【解析】1、血液并不全是體液,因為血液中既有液體部分——血漿,也有大量的血細胞,血漿是血細胞直接生活的環(huán)境。動脈中的血漿沿著動脈流入毛細血管的動脈端,其中的物質(zhì)會透過毛細血管壁進入組織液,組織液是存在于組織細胞間隙的液體,又叫細胞間隙液。絕大多數(shù)組織的細胞都浸浴在組織液中,與組織液進行物質(zhì)交換,因此組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境。2、組織液為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì),細胞的代謝產(chǎn)物也透過細胞膜進入組織液,組織液中包括細胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收,進入血漿,小部分被毛細淋巴管吸收成為淋巴液,也叫淋巴。3、毛細淋巴管內(nèi)的淋巴匯集到淋巴管中,經(jīng)過淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中進入心臟,參與全身的血液循環(huán)?!驹斀狻緼、組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境,組織液能直接為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì),A正確;B、組織液中的大部分能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收,進入血漿,小部分被毛細淋巴管吸收成為淋巴液,也叫淋巴,B錯誤;C、健康人體內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都會在一定的范圍內(nèi)變動,即處于動態(tài)平衡,C正確;D、內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)影響細胞代謝,同時細胞代謝也會影響內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì),D正確。故選B4、B【解析】A、分解者包括營腐生生活的生物,有動物如蜣螂,A錯誤。B、自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,B正確。C、異養(yǎng)生物有可能是消費者也有可能是分解者,C錯誤。D、無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中一定要有的,D錯誤。故選B?!军c睛】易錯警示生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類型與特例分析誤區(qū)類型特例細菌都是分解者硝化細菌是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者;寄生細菌屬于特殊消費者動物都是消費者蚯蚓、蜣螂、禿鷹及某些種類的軟體動物是以動植物殘體為食的腐生動物,屬于分解者生產(chǎn)者都是綠色植物藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者,應(yīng)該說生產(chǎn)者主要是綠色植物植物都是生產(chǎn)者菟絲子等一些寄生植物營寄生生活,屬于消費者31.5、A【解析】從土壤中篩選分離目的微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選分解淀粉的芽孢桿菌需要淀粉為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,用添加碘液的培養(yǎng)基來鑒別,分解淀粉的微生物會產(chǎn)生透明圈?!驹斀狻緼、配制的液體培養(yǎng)基需要經(jīng)過高壓蒸汽法滅菌后才能使用,A錯誤;B、接種時為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需經(jīng)過系列稀釋后降低細菌的濃度后,再用涂布平板法或平板劃線法接種,B正確;C、實驗?zāi)康氖呛Y選出能分解淀粉的芽孢桿菌,所以需要選用淀粉作唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng),C正確;D、碘液和淀粉變成藍色,所以為了篩選目的菌株,將適量的碘液滴加到平板中的菌落周圍,出現(xiàn)透明圈說明淀粉被分解,因此此種菌能分解淀粉,D正確。故選A。6、B【解析】物種保護優(yōu)先選擇就地保護,就地保護優(yōu)點很多,可以保存生境中大部分物種,不會破壞生態(tài)環(huán)境潛在價值。某些野生動物因為棲息環(huán)境不復(fù)存在、種群數(shù)量極少或難以找到配偶等原因,使物種生存和繁衍收到嚴重威脅。只能選擇易地保護?!驹斀狻拷Y(jié)合題干信息可知,東北豹國家公園的保護措施屬于就地保護,與河南太行山獼猴自然保護區(qū)相同,而河南新鄉(xiāng)市原陽麋鹿繁育基地、河南信陽市雞公山植物園、河南洛陽市王城動物園都屬于易地保護。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、B【解析】題圖分析:生長素濃度在0-g范圍內(nèi),隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸增大;生長素濃度為g-h時,隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸減弱,生長素濃度為g時,促進作用最大,因此g為生長素促進莖生長的最適濃度。【詳解】A、AC段促進效果增加,CE段促進效果減弱,不能說明生長素具有兩重性,高于h點生長素作用表現(xiàn)為抑制生長,此時才能體現(xiàn)生長素的兩重性,A錯誤;B、若測得表現(xiàn)出向光性的胚芽鞘背光側(cè)生長素濃度為2f,則向光測濃度應(yīng)該依然具有促進作用,只不過促進作用小于背光側(cè),因此向光側(cè)生長素濃度應(yīng)該<f,B正確;C、圖2中,在0-g范圍內(nèi),α會隨著圖1所示生長素濃度增加而增大,在g-h時,α會隨著圖1所示生長素濃度增加而減小,C錯誤;D、圖2中,由于瓊脂塊中含有生長素,因此,接觸瓊脂塊的一側(cè)細胞伸長加快,導致向?qū)?cè)彎曲生長即背光彎曲生長,D錯誤。故選B。8、(1).非生物物質(zhì)和能量、分解者(2).4(3).捕食和競爭(4).生產(chǎn)者(5).2×105KJ(6).CO2(7).食物鏈(8).物質(zhì)(9).有【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)中的種間關(guān)系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、分解者和消費者,圖中只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費者,未體現(xiàn)的是非生物的物質(zhì)和能量、分解者。(2)圖中共有7條食物鏈,同一種生物在不同食物鏈中所占的營養(yǎng)級及消費者級數(shù)不一定相同,鷹可占三、四、五、六,共4個營養(yǎng)級;食蟲昆蟲和蛙在同一條食物鏈中是捕食關(guān)系,另外食蟲昆蟲和蛙都以植食昆蟲為食物,又是競爭關(guān)系,故食蟲昆蟲和蛙之間的關(guān)系是捕食和競爭。(3)分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應(yīng)從生產(chǎn)者開始,生產(chǎn)者是能量流動的起點。若該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率平均為10%,假設(shè)第一營養(yǎng)級的同化能量是2×107kJ,則鷹最終獲得的最大能量值按最短食物鏈來計算,即草→鼠→鷹,鷹最終獲得的最大能量為2×107×10%×10%=2×105kJ。(4)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中,碳主要以CO2的形式從無機環(huán)境進入生物群落,在生物群落內(nèi),能量儲存在有機物中,沿食物鏈流動,能量的載體是物質(zhì)。(5)這個生態(tài)系統(tǒng)中的動物有的生活在地面上,有的生活在樹上,有分層現(xiàn)象?!军c睛】本題考查了食物鏈中的結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)各部分結(jié)構(gòu)的功能,綜合性強,搞清楚生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分之間的關(guān)系,如物質(zhì)流動、能量流動關(guān)系等是解答本題的關(guān)鍵。9、(1)①.9/16②.三對等位基因獨立遺傳,根據(jù)自由組合定律實質(zhì),F(xiàn)1植株分別產(chǎn)生四種基因型的配子且比例為1:1:1:1,雌雄配子隨機結(jié)合,后代中顯性基因同時存在的個體為紅花(2)①雜交方案:以抗病植株為父本(Tt),感病植株為母本(tt)進行雜交(正交),以感病植株為父本(tt),抗病植株為母本(Tt)進行雜交(反交)預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論:若正交后代全部感病,反交后代抗?。焊胁?1:1,則假設(shè)一正確;若反交后代全為感病,正交后代抗?。焊胁?1:1,則假設(shè)二正確【解析】根據(jù)題干信息中“麝香豌豆的花色由三對獨立遺傳的基因控制,分別用A/a、B/b、D/d表示,三對基因中至少有一對基因隱性純合時白色前體物質(zhì)就無法轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)為白花,否則為紅花”,說明三對基因全為顯性時表現(xiàn)為紅花,否則表現(xiàn)為白花。【小問1詳解】現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系,基因型分別為aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系雜交,F(xiàn)1的基因型為AaBbDD,表現(xiàn)型均為紅花。讓F1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紅花(三對基因全為顯性)的個體占3/4×3/4×1=9/16,因此F2中表現(xiàn)型不同于親本(白花)的個體,即紅花個體所占的比例為9/16。產(chǎn)生該比例的原因是三對等位基因獨立遺傳,根據(jù)自由組合定律的實質(zhì),F(xiàn)1植株分別產(chǎn)生四種基因型的配子且比例為1∶1∶1∶1,雌雄配子隨機結(jié)合,后代中顯性基因同時存在的個體即為紅花?!拘?詳解】雜交方案:以抗病植株為父本(Tt),感病植株為母本(tt)進行雜交(正交),以感病植株為父本(tt),抗病植株為母本(Tt)進行雜交(反交)。若抗病豌豆都雜合子,只能產(chǎn)生一種雄配子,即雄配子T致死,則正交時父本只能產(chǎn)生一種雄配子t,母本也只產(chǎn)生一種雌配子t,后代全部感病(tt);反交時父本只能產(chǎn)生一種雄配子t,母本能產(chǎn)生兩種雌配子T∶t=1∶1,后代抗病(Tt)∶感?。╰t)=1∶1。若抗病豌豆都是雜合子,只能產(chǎn)生一種雌配子,即雌配子T致死,則反交時母本只能產(chǎn)生一種雄配子t,父本也只產(chǎn)生一種雌配子t,后代全為感?。╰t);正交時母本只能產(chǎn)生一種雄配子t,父本能產(chǎn)生兩種雌配子T∶t=1∶1,后代抗?。═t)∶感?。╰t)=1∶1。所以若正交后代全部感病,反交后代抗病∶感病=1∶1,則假設(shè)一正確;若反交后代全為感病,正交后代抗病∶感病=1∶1,則假設(shè)二正確?!军c睛】本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和理解所學知識要點的能力;能用文字及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力和計算能力,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、①.30②.磷酸③.脫氧核糖④.C【解析】圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模型的一部分,其中①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶(C),磷酸、脫氧核糖、含氮堿基這三者共同構(gòu)成DNA分子的基本組成單位,即脫氧核糖核苷酸,雙鏈DNA中遵循堿基互補配對原則:A與T配對,C與G配對?!驹斀狻浚?)該模型中共有100個堿基,其中T(胸

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