版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年08月河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院招考聘用17人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.歷年考點(diǎn)專家甄選(共435題)1.鐵:鐵銹A.生石灰:碳酸鈣B.水:水蒸氣C.砷:砒霜D.小麥:面粉2.A.5/2B.7/2C.9/2D.11/23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,
使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.成長(zhǎng),像一杯清茶,雖沒(méi)有牛奶的________,卻越品越香;成長(zhǎng),像一條小路,雖彎曲坎坷,卻________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.香甜陽(yáng)光普照B.嫩滑前途光明C.淳樸曲徑通幽D.醇厚風(fēng)景秀麗5.繼續(xù)教育:是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是:A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)6.要想使右側(cè)圖形在不旋轉(zhuǎn)的情況下拼合成左側(cè)的正方體造型,還須在問(wèn)號(hào)處添加的圖形是:A.AB.BC.CD.D7.清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過(guò)程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。根據(jù)上述定義,下列不涉及清潔生產(chǎn)的是:A.企業(yè)淘汰有毒有害的原材料,并在全部排放物和廢物離開(kāi)生產(chǎn)過(guò)程以前,盡最大可能減少它們的排放量和毒性B.企業(yè)采用少?gòu)U、無(wú)廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備,減少生產(chǎn)過(guò)程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品C.企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料,這樣可以通過(guò)提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益D.企業(yè)主動(dòng)設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門(mén)污染物排污口,引進(jìn)治污設(shè)備,使排放的污染物通過(guò)治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)8.下列不屬于企業(yè)短期決策的是:A.投資方向選擇B.人力資源開(kāi)發(fā)C.組織規(guī)模確定D.企業(yè)日常營(yíng)銷(xiāo)9.人們將1/10表示為1月10日,也有人將1/10表示為10月1日,這樣一年中就有不少混淆不清的日期了,當(dāng)然,8/15和15/8只能表示為8月15日,那么一年中像這樣不會(huì)搞錯(cuò)的日期最多會(huì)有多少天?A.221B.222C.216D.24410.抬頭仰望,天邊云卷云舒,心兒隨著無(wú)邊的思緒飄飛。捧一品香茗,在________的繚繞中翻閱一本好書(shū),在寧?kù)o中去書(shū)里解讀生活和情感。也可以播放輕緩溫柔的小夜曲,靜靜地賴在床上,什么都不想,什么都不做,讓身心此刻回歸本真,默默地享受音樂(lè)帶來(lái)心靈片刻的________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.氤氳
棲息B.磅礴
安定C.滿盈
孤獨(dú)D.彌漫
寂寥11.237,128,250,131,263,134,276,(
)A.136B.138C.285D.13712.(
)是按行政計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量計(jì)劃完成情況,并糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)。A.組織職能B.決策職能C.協(xié)調(diào)職能D.控制職能13.目標(biāo)管理對(duì)于目標(biāo)的要求包括(
)。A.盡量定量化B.便于檢查和考核C.數(shù)目不宜過(guò)多D.任務(wù)要略高于執(zhí)行者的水平14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.戰(zhàn)士∶勇敢A.職員∶八卦B.學(xué)者∶平庸C.僧侶∶愚昧D.農(nóng)民∶樸實(shí)16.演繹作品是指經(jīng)改編、翻譯、注釋、整理等產(chǎn)生的作品,是作者在已有作品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng)而派生出來(lái)的作品,其著作權(quán)歸改編、翻譯、注釋、整理人所有,根據(jù)上述定義,下列屬于演繹作品的是(
)。A.《紅高梁》B.《理想國(guó)》批判C.《解憂雜貨店》電影劇本D.《三國(guó)演義》經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析17.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡18.做作∶表情A.苦惱∶思索B.愴然∶淚下C.僵硬∶舞姿D.演繹∶角色19.瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦的過(guò)程中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一種黃綠色的氣體,這種氣體的強(qiáng)烈刺激性氣味使舍勒感到極為難受。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)這是一種新的氣體——氯氣,從哲學(xué)上看,舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣與善于利用(
)緊密關(guān)聯(lián)。A.必然因素B.偶然因素C.可能因素D.現(xiàn)實(shí)因素20.超過(guò)一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)詞匯收入詞典,代表的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的肯定與重視。但在今天,重視網(wǎng)絡(luò)詞匯,是否非得要通過(guò)將之納入詞典的方式來(lái)表現(xiàn)?畢竟,相較于傳統(tǒng)詞匯的變化速度和路徑,網(wǎng)絡(luò)詞匯已有很大的不同。比如,不少網(wǎng)絡(luò)詞匯可能火過(guò)一陣就開(kāi)始被遺忘;比如,傳統(tǒng)漢語(yǔ)中的新詞一般是通過(guò)入選詞典而被加以確認(rèn),從而逐漸被推廣、使用,然而網(wǎng)絡(luò)詞匯更多源自自發(fā)式生長(zhǎng)。這段文字意在說(shuō)明:A.我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯需要有開(kāi)放的態(tài)度B.網(wǎng)絡(luò)詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒(méi)有生命力C.將某些網(wǎng)絡(luò)詞匯納入詞典,確有必要D.網(wǎng)絡(luò)詞匯是否納入詞典,無(wú)關(guān)緊要21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D22.關(guān)于水稻,下列說(shuō)法正確的是:A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物B.我國(guó)在20世紀(jì)50年代研制出世界首例雜交水稻C.《詩(shī)經(jīng)》的“彼黍離離,彼稷之苗”一句中提到了水稻D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對(duì)雜交水稻培育意義重大23.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人24.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言,然而,并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有講理,有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出:A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由,不能講理,就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)25.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為,大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型,之后在大腦內(nèi),我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn),倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置,大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是,越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋,德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講的是:A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷26.①一架呼嘯著的敵機(jī)突然向陣地俯沖下來(lái)②炸彈轟然巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在人的身上③上尉發(fā)現(xiàn)先前自己所處的位置竟被炸成了一個(gè)大坑④上尉飛身將不遠(yuǎn)處還站著的小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下⑤戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈A.⑤①④②③B.①④②③⑤C.⑤①②④③D.①②③④⑤27.下列哪組物品均屬可燃固體?A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔28.維生素A的生理功能包括(
)。A.維持視覺(jué)B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.清除自由基D.加強(qiáng)免疫能力29.“六五”時(shí)期比“五五”時(shí)期,“四五”時(shí)期比“三五”時(shí)期的鋼產(chǎn)量各增長(zhǎng)了(
)倍。A.0.55、0.63B.0.37、0.74C.1.25、0.83D.0.37、1.7430.“才者,德之資也;德者,才之帥也?!睂?duì)這句話理解正確的是(
)。A.有才就有德B.有德就有才C.德是德,才是才,二者無(wú)關(guān)D.才與德關(guān)系密切,德占主導(dǎo)地位31.夏季奧運(yùn)會(huì)(
)年舉辦一次。A.四B.三C.二D.一32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.上好一堂課首先要備好課,教師要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課程特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生情況,選擇表達(dá)方法,以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。下列做法中,不屬于備課的是(
)。A.分析教學(xué)內(nèi)容在課程學(xué)習(xí)中的地位,學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)障礙,教學(xué)目標(biāo)的具體內(nèi)容,教學(xué)的重難點(diǎn)B.分析學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平,實(shí)踐操作能力,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,喜歡的教和學(xué)的方式,認(rèn)知和思維特點(diǎn)C.組織教材內(nèi)容,確定課型,考慮用什么方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)以促進(jìn)能力的發(fā)展D.對(duì)教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、教學(xué)手段的使用、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行反思,并對(duì)存在的不足提出改進(jìn)的建議和措施34.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類(lèi)似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出(
)。A.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者,類(lèi)似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法35.下列屬于環(huán)境影響生物的是:A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽(yáng)C.大樹(shù)底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸36.手機(jī)∶秒表∶計(jì)時(shí)
A.錄音筆∶照相機(jī)∶錄音
B.漁夫∶農(nóng)民∶捕魚(yú)
C.茶杯∶筷子∶喝水
D.電腦∶優(yōu)盤(pán)∶存儲(chǔ)
37.運(yùn)動(dòng)隊(duì)組織隊(duì)員參加長(zhǎng)跑、鉛球、標(biāo)槍、跳高和跳遠(yuǎn)五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,每名隊(duì)員參加其中三項(xiàng),無(wú)論如何安排,都至少有6名隊(duì)員參加的訓(xùn)練項(xiàng)目完全相同,該田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)至少有(
)名隊(duì)員。A.15B.18C.51D.9038.(1)屋內(nèi)進(jìn)水(2)維修房屋(3)整理物品(4)申請(qǐng)事假(5)天降暴雨(
)。A.4-5-1-3-2B.5-1-4-2-3C.4-2-3-5-1D.5-3-1-2-439.下列哪一事件與其他事件不在同一世紀(jì):A.倫琴發(fā)現(xiàn)X射線B.達(dá)爾文提出進(jìn)化論C.第一臺(tái)蒸汽機(jī)誕生D.第一張?jiān)刂芷诒戆l(fā)表40.近年來(lái),隨著積極心理學(xué)的悄然興起和蓬勃發(fā)展,學(xué)校心理服務(wù)的對(duì)象逐漸擴(kuò)展到全體學(xué)生,強(qiáng)調(diào)面向健康的大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,提高全體學(xué)生的心理健康素質(zhì),以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為導(dǎo)向。服務(wù)模式相對(duì)于教育模式,主要強(qiáng)調(diào)的是視角不同,教育模式有一個(gè)內(nèi)隱假設(shè),即教育者根據(jù)預(yù)設(shè)的內(nèi)容和目標(biāo),有計(jì)劃有步驟地對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響,有“強(qiáng)人所難”“居高臨下”之嫌。服務(wù)模式則重視以學(xué)生自身的發(fā)展性需要為出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,根據(jù)他們的心理發(fā)展規(guī)律和成長(zhǎng)需要,提供相應(yīng)的心理健康服務(wù),即強(qiáng)調(diào)提供適合學(xué)生發(fā)展需要的心理健康教育。這段文字作者意在(
)。A.陳述當(dāng)前學(xué)校心理服務(wù)的現(xiàn)狀與問(wèn)題B.預(yù)測(cè)學(xué)校心理服務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)和導(dǎo)向C.倡議學(xué)校心理服務(wù)從教育模式向服務(wù)模式轉(zhuǎn)變D.分析學(xué)校心理服務(wù)的教育模式與服務(wù)模式區(qū)別41.①擺警示牌②兩車(chē)相撞③協(xié)商報(bào)警④停車(chē)熄火⑤保險(xiǎn)理賠A.①⑤②④③B.②④①③⑤C.④②③⑤①D.②④③①⑤42.投簡(jiǎn)歷:面試:入職
A、原材料:成品:加工
B、進(jìn)貨:出貨:銷(xiāo)售
C、起床:通勤:工作
D、職工:?jiǎn)挝唬荷习?3.“溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,下列名句中與之蘊(yùn)涵相同哲理的是:A.察己則可以知人,察今則可以知古B.疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏C.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春D.沉繁削盡留清瘦,畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)44.如果丙在初二值班,則可以推出:A.已在初三值班B.乙在初一值班C.戊在初三值班D.乙在初三值班45.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律的天文學(xué)家是(
)。A.伽利略B.開(kāi)普勒C.哥白尼D.托勒密46.信鴿具有極強(qiáng)的飛行能力,時(shí)速可以達(dá)到100公里,記憶能力和識(shí)途能力在動(dòng)物中也是出類(lèi)拔萃的。它不怕疲勞,忠誠(chéng)可靠,沒(méi)有逃兵和投降者,不受地形限制,傳遞信息及時(shí),自從信鴿從軍以來(lái)屢建奇功。這段話支持的觀點(diǎn)是:A.信鴿具備許多優(yōu)點(diǎn),所以屢建奇功B.信鴿是一種適用于作戰(zhàn)活動(dòng)的動(dòng)物C.信鴿參與軍事活動(dòng)是勝利的保證D.信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上有很大作用47.生日-生辰A.膽識(shí)-見(jiàn)識(shí)B.機(jī)遇-際遇C.逆序-倒序D.品紅-大紅48.維新運(yùn)動(dòng)時(shí),一些知識(shí)分子想以日本為榜樣,引進(jìn)西方文化,起初還是“猶抱琵琶半遮面”地提出“中學(xué)為體、西學(xué)為用”,開(kāi)門(mén)引進(jìn)西方文化。但這座門(mén)一開(kāi),西方文化就________地沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙,到“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí),就有人________地提出“全盤(pán)西化”的主張了。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.輕而易舉
數(shù)典忘祖B.所向披靡
急不可耐C.來(lái)勢(shì)洶洶
標(biāo)新立異D.勢(shì)如破竹
大張旗鼓49.2,3,11,29,81,(
)A.191B.201C.211D.22150.某單位統(tǒng)計(jì)上班遲到人數(shù),一部門(mén)四人對(duì)是否遲到的說(shuō)法如下:趙:我沒(méi)有遲到,李:王和趙至少有一人沒(méi)有遲到,王:我們中有人遲到,張:我們四人都沒(méi)有遲到。已知上述四人中有兩人說(shuō)的是真話,有兩人說(shuō)的是假話,則以下哪項(xiàng)斷定為真?A.說(shuō)真話的是趙和張B.說(shuō)真話的是李和王C.說(shuō)真話的是趙和李D.說(shuō)真話的是李和張51.近年來(lái),我國(guó)留學(xué)生群體呈現(xiàn)“超低齡化”趨勢(shì),他們自我管理能力差、安全意識(shí)不足,出境前應(yīng)該補(bǔ)上安全教育這一課??墒呛芏嗔魧W(xué)中介機(jī)構(gòu)出于自身的利益考慮,往往對(duì)國(guó)外留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題
。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一筆帶過(guò)B.只字不提C.輕描淡寫(xiě)D.視而不見(jiàn)52.甲是某巨星的私生子,某報(bào)未經(jīng)甲的允許報(bào)道了此事,便使甲受到該明星粉絲的圍觀,并被人肉搜索,給甲的生活和工作造成了巨大的影響,按照我國(guó)現(xiàn)行法律的規(guī)定,該報(bào)的行為(
)。A.侵犯了甲的姓名權(quán)B.侵犯了甲的隱私權(quán)C.侵犯了甲的名稱權(quán)D.如實(shí)報(bào)道,沒(méi)有侵權(quán)53.蘇軾:春江水暖鴨先知A.李煜:自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東B.劉禹錫:江春入舊年C.李商隱:照影摘花花似面D.晏殊:那人卻在燈火闌珊處54.下列關(guān)于承諾的構(gòu)成要件,說(shuō)法不正確的是(
)。A.承諾只能由受要約人作出B.承諾的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與要約的內(nèi)容一致C.承諾必須在承諾期限內(nèi)到達(dá)要約人D.承諾必須表明要約人約定與受要約人訂立合同55.初老癥:指由于承受巨大的生活、工作壓力,年輕人心理年齡提前老化,心態(tài)消極、體力明顯下降的未老先衰現(xiàn)象。下列屬于初老癥的是:A.小袁還不到35歲,由于長(zhǎng)期喜歡蹺二郎腿,引起了彎腰駝背,造成腰椎與胸椎壓迫脊椎神經(jīng),看起來(lái)就像50多歲B.80后的小陳是公司副總,雖然在外面風(fēng)光無(wú)限,在家里卻常說(shuō)泄氣話。電腦旁、枕頭邊都堆滿了提神藥品C.小武剛滿40歲,三年前患上了便秘癥,隨之而來(lái)的除了膚色晦暗、斑痘叢生外,腹部脂肪也一天天增加,腰圍越來(lái)越大D.吳先生得知皮下組織開(kāi)始萎縮的情況后,遵醫(yī)囑每天堅(jiān)持用溫水洗臉,并趁皮膚微濕時(shí)涂上潤(rùn)膚品56.按照工作計(jì)劃,一項(xiàng)工程所需的砂石材料可由若干輛卡車(chē)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)恰好運(yùn)完。但若增加2輛卡車(chē),可縮短10%的時(shí)間,若減少3輛卡車(chē)則比原計(jì)劃晚2天完成任務(wù)。則原計(jì)劃需要的卡車(chē)數(shù)和天數(shù)分別是:A.18輛,12天B.18輛,10天C.10輛,18天D.10輛,12天57.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛58.上午∶下午∶夜晚A.秒∶分∶時(shí)B.有理數(shù)∶無(wú)理數(shù)∶實(shí)數(shù)C.青年∶中年∶老年D.正?!梅钦!脿顟B(tài)59.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵捍禾斓纳鷻C(jī)最旺盛,春天享有的美譽(yù)最多,春天潛伏的危機(jī)也最大。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆,就會(huì)贅生出________;絢麗一經(jīng)浮華而奢侈,就會(huì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______;歡樂(lè)一經(jīng)失控而無(wú)度,就會(huì)帶來(lái)________;暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈,就會(huì)助長(zhǎng)________和________。A.妖冶
戕害
狂躁
萎靡
怠惰B.狂躁
妖冶
戕害
怠惰
萎靡C.戕害
萎靡
怠惰
妖冶
狂躁D.萎靡
怠惰
妖冶
狂躁
戕害60.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.“這究竟是怎么一回事呢?同志們?!标?duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)。B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)?這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。C.我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā),爺爺卻笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盌.明天去呢?還是后天去呢?她實(shí)在拿不定主意了。61.下列各項(xiàng)中,屬于行政合同的是:A.國(guó)家訂購(gòu)合同B.供用電合同C.房屋租賃合同D.勞務(wù)合同62.快捷鍵“Ctrl+Z”不僅可以恢復(fù)不當(dāng)?shù)膭h除,而且可以恢復(fù)所有不當(dāng)?shù)牟僮?。?/p>
)0.正確1.錯(cuò)誤63.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行,這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”,飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中,帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害,因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥(niǎo)和體弱的鳥(niǎo),總是插在隊(duì)伍的中間。因此,飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真,可以成為得出上述結(jié)論所需的前提?A.大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁64.少小離家:老大回鄉(xiāng)A.日落而息:日出而作B.今日高歌:明朝憂愁C.三日打魚(yú):兩天曬網(wǎng)D.春種秋收:夏耕冬藏65.年終時(shí),某班組集體獲得一筆獎(jiǎng)金,班長(zhǎng)決定平均分配這筆錢(qián)。如果每人5萬(wàn)元,則剩余m萬(wàn)元;如果每人6萬(wàn)元,則剩余n萬(wàn)元;如果每人7萬(wàn)元,則剛好夠平均分配給m-n人。則下列關(guān)系正確的是:A.6m=5nB.5m=6nC.m=2nD.2m=n66.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于:人文文化側(cè)重于對(duì)人類(lèi)精神家園的營(yíng)造,科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建,而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化,使人文精神與科學(xué)精神交互融合,協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明:A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展67.在電子信息時(shí)代以前,因缺乏合適的記憶載體,大自然的數(shù)據(jù)和人類(lèi)的行為,絕大多數(shù)是沒(méi)有被記錄和保存的?,F(xiàn)在,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,信號(hào)無(wú)處不在,手機(jī)又是隨身攜帶的,以至于我們的任何行為都會(huì)被記錄下來(lái),形成或有價(jià)值或無(wú)價(jià)值的數(shù)據(jù),如微信會(huì)記錄下用戶每天的步數(shù),還給他們弄個(gè)排名,以刺激其加強(qiáng)鍛煉;網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物則會(huì)知曉消費(fèi)者的喜好,從而在合適的時(shí)間推送出合適的商品;滴滴打車(chē)常年追蹤乘客經(jīng)常去哪里,一來(lái)二去就能計(jì)算出一些“打車(chē)最佳路線”等。但顯然,單憑這些自然的、無(wú)意識(shí)的數(shù)據(jù),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人工智能的遠(yuǎn)景目標(biāo),依舊需要大量的人工來(lái)“制造”數(shù)據(jù)。這段文字接下來(lái)最可能講的是(
)。A.自然的數(shù)據(jù)對(duì)人工智能的影響B(tài).人類(lèi)如何更有效的訓(xùn)練人工智能C.人工智能未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)D.大量數(shù)據(jù)作用于人工智能的方式68.我們幼年的頑皮、成長(zhǎng)的艱辛、
的弱點(diǎn)、異于常人的秉賦······從小到大最詳盡的檔案、每一次失敗與成功的記錄,都
在母親寧?kù)o的眼中。我們?cè)?jīng)滿世界地尋找真誠(chéng),卻不知最想要的真誠(chéng)就在母親那里。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.鮮為人知刻錄B.諱莫如深停駐C.避而不談留存D.與生俱來(lái)貯存69.科學(xué)研究表明,從簡(jiǎn)單的生命形式進(jìn)化到人類(lèi)的道路絕不是一條坦途,人類(lèi)是一系列生物學(xué)上偶發(fā)因素的產(chǎn)物??v觀宇宙,我們也沒(méi)有理由自詡為空前絕后或最理想的生物。我們所在的銀河系包含的恒星約2000億至4000億顆,其中與太陽(yáng)極其相似的恒星至少有14億到24億顆。生命既然可以“偶發(fā)”于地球,那么也非常有可能“偶發(fā)”于銀河系至少上萬(wàn)顆行星中。這段文字意在說(shuō)明(
)。A.人類(lèi)的誕生充滿了偶然性B.人類(lèi)相比其他物種而言沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別C.銀河系存在著數(shù)量眾多的類(lèi)地行星D.宇宙中存在地外生命的可能性非常大70.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸,草原一望無(wú)際,綠色的波濤逶迤而去,在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里。看它頭上有兩彎新月,看它沾滿淤泥的漂浮的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是:A.敘述“河神”野牛的傳說(shuō)B.描寫(xiě)草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫(xiě)位于河岸上自己的家鄉(xiāng)D.描寫(xiě)河另一岸的美麗風(fēng)光71.按理說(shuō),商家挽留客戶,就要拿出足夠的誠(chéng)意,努力以優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)的服務(wù)吸引客戶“用腳投票”。但一些APP平臺(tái)偏偏反其道而行之,千方百計(jì)通過(guò)玩套路、設(shè)陷阱等不光彩的手段挽留用戶:一不小心就成了會(huì)員,被扣款卻毫不知情,付費(fèi)容易、取消時(shí)卻暈頭轉(zhuǎn)向······這不是留人,而是坑人。這種“套路”也注定不得人心,行之不遠(yuǎn)。這段文字的中心主旨是:A.APP套路越深越留不住用戶B.APP套路形式多多,需謹(jǐn)慎C.APP吸引用戶的方式有待改善D.APP套路用戶亟待整治72.4,8,14,24,40,(
)A.52B.57C.64D.6973.行政訴訟和民事訴訟的舉證責(zé)任一樣,都是“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤74.在Word2013中,下列操作不能建立一個(gè)新文檔的是:A.在菜單中選擇“文檔/新建”B.按快捷鍵“Ctrl+W”C.在菜單中選擇“新建/打開(kāi)”D.選擇工具欄中的“新建”按鈕75.5,6,19,17,(),-55A.15B.344C.343D.1176.2017年4月27日,全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)(GMIC)在北京國(guó)家會(huì)議中心拉開(kāi)帷幕。大會(huì)的主題是()。A.互聯(lián)網(wǎng)+B.天?工?開(kāi)?悟C.關(guān)注未來(lái)D.復(fù)興、創(chuàng)新77.甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說(shuō):班里所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)。乙說(shuō):如果小李寫(xiě)完了作業(yè),那么小趙就沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。丙說(shuō):小李寫(xiě)完了作業(yè)。丁說(shuō):班里有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。已知四人中只有一人說(shuō)的不對(duì),那么可推出下列哪項(xiàng)?A.甲說(shuō)的不對(duì),小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)B.乙說(shuō)的不對(duì),小李寫(xiě)完了作業(yè)C.丙說(shuō)的不對(duì),小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)D.丁說(shuō)的不對(duì),小趙寫(xiě)完了作業(yè)78.作為我國(guó)首位女性航天員,劉洋當(dāng)然有報(bào)道的價(jià)值,但這并不意味著一切都具有新聞價(jià)值,無(wú)限挖掘劉洋背后的“故事”,首先折射出的是一種輿論導(dǎo)向的迷失和新聞價(jià)值觀的病態(tài)。典型人物的報(bào)道固然可以寫(xiě)得更有趣、更人性化一點(diǎn),但不能為了刺激眼球把它當(dāng)成娛樂(lè)八卦。下列說(shuō)法與作者觀點(diǎn)不符的是:A.對(duì)劉洋的新聞報(bào)道娛樂(lè)化是病態(tài)新聞價(jià)值觀的表現(xiàn)B.無(wú)限挖掘劉洋背后的“故事”是新聞報(bào)道娛樂(lè)化的表現(xiàn)C.劉洋背后的某些“故事”不具有新聞價(jià)值D.所有娛樂(lè)八卦的報(bào)道都偏離了正確的娛樂(lè)軌道79.小李、小丁和小張給某戶人家進(jìn)行室內(nèi)裝修,正好用10天時(shí)間完成,期間小張因?yàn)樯∮腥鞗](méi)有工作。裝修結(jié)束后,戶主按照各人的工作量給小李2000元工資,給小丁和小張分別1500元和700元,如果整個(gè)裝修工作交由小李和小張完成,且兩人每天都工作,則需要多少天完成裝修?A.12B.14C.17D.2180.我們不拒斥時(shí)尚,并樂(lè)于承認(rèn)自己在生活中還曾受惠于時(shí)尚。但說(shuō)文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚,其間區(qū)別是巨大而本質(zhì)的。因?yàn)樽骷也皇悄L?、藝人或設(shè)計(jì)師,他可以追隨時(shí)代,但永遠(yuǎn)不能攀附潮流。因?yàn)楦绷饕嗖揭嘹?,只能使他變成一個(gè)受塑者而做不成創(chuàng)造者。并且,這種隨潮流旋趨旋棄,力求盡人而悅之,必然會(huì)使他喪失獨(dú)立的個(gè)體意志,既不能復(fù)蘇一種精神,又難以啟迪更有意義的人生,最終不是在暢銷(xiāo)中迷失,就是在時(shí)尚中死亡。這段文字的主旨是:A.真正的文學(xué)與時(shí)尚無(wú)關(guān)B.文學(xué)多少要受惠于時(shí)尚C.時(shí)尚文學(xué)必然死亡D.作家既要追隨時(shí)代更應(yīng)跟隨時(shí)尚81.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗82.見(jiàn)微知著是指見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭,就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì),下列最能體現(xiàn)見(jiàn)微知著的是:A.見(jiàn)一葉落而知秋之將至B.千里之堤,毀于蟻穴C.歲寒,然后知松柏之后凋也D.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心83.地光是指地震之前或地震時(shí)人們用肉眼觀察到的天空發(fā)光現(xiàn)象。地光的形態(tài)可分為閃電狀、片狀、條帶狀、柱狀、散射狀和火球狀等,顏色有紅、橙、黃、綠、藍(lán)等。地光的出現(xiàn)意味著地震的來(lái)臨。由于地下巖石發(fā)生破裂、錯(cuò)段,巖石間摩擦滑動(dòng)產(chǎn)生了一種電磁效應(yīng),從而造成一個(gè)較大范圍的放電現(xiàn)象,并沿著斷裂縫隙通向大氣層,在低空引起大氣電離和發(fā)光現(xiàn)象。以下概括不符合文意的是:A.地光的出現(xiàn)往往是地震的前兆B.地光形狀奇異色彩豐富C.地震時(shí)一定會(huì)有地光出現(xiàn)D.地殼的異常運(yùn)動(dòng)生成了地光84.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(
)。A.①②③,④⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑤,②③⑥85.某農(nóng)戶飼養(yǎng)肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種顏色。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%的毛色為白色。那么毛色為白色的肉兔至少有多少只?A.25B.50C.100D.20086.滄海桑田:手表A.鑿壁借光:電燈B.一言九鼎:電子秤C.遙不可及:卷尺D.一曝十寒:溫度計(jì)87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
88.饑餓營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)有意調(diào)低產(chǎn)品產(chǎn)量,或者制定銷(xiāo)貨額度,制造供不應(yīng)求的假象,用來(lái)維護(hù)產(chǎn)品形象或制定較高售價(jià)的策略。根據(jù)上述定義,下列屬于饑餓營(yíng)銷(xiāo)的是:A.某奢侈品包每次推出新品時(shí)都會(huì)限定發(fā)售數(shù)量B.國(guó)慶假期某些旅游景區(qū)實(shí)行游客總量限制C.雙十一某品牌的女裝打五折出售,引來(lái)大量顧客購(gòu)買(mǎi)D.某品牌手機(jī)剛發(fā)售時(shí)故意抬高標(biāo)價(jià),過(guò)段時(shí)間再通過(guò)打折來(lái)吸引顧客89.①最終接受經(jīng)濟(jì)援助②形成消極心理③無(wú)法進(jìn)行正確經(jīng)濟(jì)決策④貧困產(chǎn)生壓力⑤更加貧困A.④②③⑤①B.②③⑤①④C.④③②①⑤D.③②④⑤①90.教師∶學(xué)生A.丈夫∶妻子B.出版商∶讀者C.商家∶客戶D.警察∶罪犯91.在IT行業(yè)中對(duì)“大數(shù)據(jù)”這一行業(yè)術(shù)語(yǔ)描述正確的是(
)。A.指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合B.大數(shù)據(jù)指不用隨機(jī)分析法(抽樣調(diào)查)這樣捷徑,而采用所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理C.是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力來(lái)適應(yīng)海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)D.大數(shù)據(jù)的5V特點(diǎn):Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多樣)、Visual(可視化)、Veracity(真實(shí)性)92.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過(guò)失:反思D.斟酌:顧慮93.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е聯(lián)p失,其中最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是:A.張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車(chē)輛遇暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車(chē)輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因是暴雨C.暴雨致電線桿倒塌,電線短路引發(fā)火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,糜爛惡臭致鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水94.①建立研發(fā)團(tuán)隊(duì)②實(shí)施品牌戰(zhàn)略③高薪聘請(qǐng)人才④企業(yè)成功轉(zhuǎn)型⑤填補(bǔ)核心技術(shù)的空白A.②③①⑤④B.③①②④⑤C.②④③①⑤D.③①④②⑤95.非正式溝通是人們?cè)谌粘5慕煌凶匀恍纬傻臏贤ㄇ?,其最大的缺點(diǎn)是(
)。
A、溝通形式過(guò)于刻板
B、信息來(lái)源不可靠,信息失真度大
C、受到組織監(jiān)控
D、溝通速度慢96.下列哪一詩(shī)句中所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同?A.臣心一片磁針石,不指南方不肯休B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華97.詩(shī)經(jīng)名句“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,
?!盇.雨雪霏霏B.雪花飄飄C.白雪皚皚D.雨霧濛濛98.研究人員發(fā)現(xiàn),全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制,將使得陸地氣溫持續(xù)上升,陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)99.科學(xué)家建立了一個(gè)算法,可自動(dòng)分析從“夢(mèng)庫(kù)”收集的超過(guò)24000份夢(mèng)境報(bào)告。這個(gè)工具把夢(mèng)境報(bào)告的語(yǔ)言分解成更小的片段:段落變成句子,句子變成短語(yǔ),短語(yǔ)變成單詞,并將它們與積極或消極情緒聯(lián)系起來(lái),以此來(lái)識(shí)別不尋常的夢(mèng)。這些“例外”的夢(mèng)可能表明了壓力的來(lái)源或潛在心理健康問(wèn)題。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述方法?(
)
A、該方法無(wú)法幫助研究者分析出不同性別、年齡、精神狀況的人群夢(mèng)境的不同
B、解析夢(mèng)境是一項(xiàng)冗繁而耗時(shí)的工作,需要心理學(xué)家提取夢(mèng)境中的片段,并從中找到主題
C、分析夢(mèng)境也需要依賴對(duì)個(gè)體醒時(shí)狀態(tài)的觀察,而這也是該算法在精確度上與心理學(xué)家所做分析的差距所在
D、有些人在夢(mèng)中并不一定體驗(yàn)到任何情感,但他們可能會(huì)用充滿情感的詞語(yǔ)來(lái)描述自己的夢(mèng),造成夢(mèng)和報(bào)告之間存在差距100.當(dāng)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種光同時(shí)聚焦在某一點(diǎn)時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么顏色?A.黃色B.黑色C.紅色D.白色101.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B.龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)對(duì)流天氣,主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C.凌汛是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D.霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見(jiàn)度低于1千米的天氣現(xiàn)象102.智力成果權(quán)也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán),它通常包括(
)。A.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)B.著作權(quán)、所有權(quán)、商標(biāo)權(quán)C.專利權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、所有權(quán)D.專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、使用權(quán)103.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過(guò)失:反思D.斟酌:顧慮104.如果只有一家公司招聘物理專業(yè),那么可以得出以下哪項(xiàng)?A.東風(fēng)公司招聘化學(xué)專業(yè)B.盛大公司招聘管理專業(yè)C.明泰公司招聘數(shù)學(xué)專業(yè)D.東風(fēng)公司招聘物理專業(yè)105.一物一權(quán)原則是指在一個(gè)物上只能存在一個(gè)物權(quán)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤106.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無(wú)論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出:A.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案,有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B.因?yàn)槿鄙倌笎?ài),出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,所以父親對(duì)孩子的健康沒(méi)影響D.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護(hù),中年后身體很健康107.目前,是否應(yīng)該提升水價(jià)成為人們熱議的問(wèn)題,有學(xué)者認(rèn)為水價(jià)應(yīng)該上漲,其原因有兩個(gè)。一是提升水價(jià)有利于節(jié)約用水。價(jià)格提高了,人們自然會(huì)節(jié)約成本。二是有利于水質(zhì)的提升,雖然價(jià)格上去了,但是如果水質(zhì)相應(yīng)提升,可以達(dá)到純凈水的水質(zhì),對(duì)于大家來(lái)說(shuō),相當(dāng)于購(gòu)買(mǎi)純凈水。水質(zhì)提升是需要成本的,因此水價(jià)上漲是可以接受的。以下哪項(xiàng)如果為真,不能反駁該學(xué)者的論證?A.基礎(chǔ)資源提價(jià)的最終結(jié)果只能是百姓受損和通貨膨脹B.節(jié)水觀念深入人心才是實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的根本途徑C.在現(xiàn)有的漲價(jià)幅度內(nèi)還無(wú)法使水達(dá)到純凈水的水質(zhì)D.提升的水價(jià)實(shí)際上只占人們生活支出的很小一部分108.200個(gè)竹簽,從1—200編號(hào),每次抽取偶數(shù)位置上的牌,問(wèn)最后剩下的一張牌是多少號(hào)?A.1B.63C.128D.199109.手工空心掛面以張家山的最出名,自從登上了央視、湖南衛(wèi)視后,手工空心掛面更紅了,張家山更紅了,村里幾乎家家戶戶都開(kāi)始做掛面,男女老少齊動(dòng)手,房前屋頂,________,如煙似霧,一進(jìn)村口,掛面的芬芳和著黃土的清香頓時(shí)讓人________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.白眉低垂
心曠神怡B.銀絲搖曳
神清氣爽C.細(xì)如絲織
氣定神寧D.白絲如雪
沁人心脾110.下列選項(xiàng)中,可以由題干圖形拼湊而成的是:A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④111.鴛∶鴦A.蚱蜢∶蝗蟲(chóng)B.白貓∶黑貓C.雄雞∶雌雞D.紅男∶綠女112.馬克思指出“觀念的東西不外是移入人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已?!边@說(shuō)明意識(shí)決定物質(zhì)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤113.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出,這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病,而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下,處理相關(guān)廣告十分必要,某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植,例如使用血液或皮膚干細(xì)胞,經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù),因而得到監(jiān)督機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專家稱,雖然干細(xì)胞療法前景廣闊,但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段,尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn),還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)114.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中,而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同115.一個(gè)立方體的展開(kāi)圖如下圖左,則該立方體的其他展開(kāi)圖可能是下列選項(xiàng)中的:A.AB.BC.CD.D116.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中,從開(kāi)始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間,在種植業(yè)中一般是從整地開(kāi)始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間,在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開(kāi)始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性,并且受自然環(huán)境影響較大,其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是:A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布······年復(fù)一年,周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷(xiāo)售,他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)苗,經(jīng)科學(xué)管理,樹(shù)苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng),但始終干勁十足117.雙十一期間小王在網(wǎng)上買(mǎi)了16元一袋的紙巾、10元一支的牙刷和7元一瓶的洗手液若干,共花了150元。如果他買(mǎi)的每一樣物品數(shù)量都不同,紙巾數(shù)量最多而洗手液最少,那么他買(mǎi)的牙刷數(shù)量比洗手液多幾個(gè)?A.1B.2C.3D.4118.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示119.下列糾紛可以通過(guò)仲裁解決的是:A.離婚糾紛B.遺產(chǎn)糾紛C.監(jiān)護(hù)權(quán)糾紛D.合同糾紛120.一個(gè)人走在森林里,膨脹的暖流撲面而來(lái),仿佛熱氣從暖爐中
而出。隨著森林的濃密稀疏,溫?zé)岬目諝饣蚺蛎洝⒒驕p弱。濕潤(rùn)的涼意令人感到河道的存在,它們雖早已
,但泥土中仍
著濕氣。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.流瀉干涸殘存B.洶涌斷流留存C.肆意枯竭保存D.奔騰湮滅殘留121.在諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選初期,文學(xué)的邊界并沒(méi)有像如今這樣________,以寫(xiě)作為職業(yè)的人均被冠以“作家”稱號(hào),狹義文學(xué)范圍之內(nèi)的小說(shuō)、詩(shī)歌等,與歷史、哲學(xué)均處于“文學(xué)”領(lǐng)域。但之后歷史和哲學(xué)逐步________,蔚為大觀。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一目了然
特立獨(dú)行B.涇渭分明
分庭抗禮C.一覽無(wú)余
分道揚(yáng)鑣D.清晰可辨
自成一體122.校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名在即,數(shù)學(xué)學(xué)院、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院分別有38、70、85、65人。問(wèn)至少要有多少人報(bào)名,才能肯定其中45人屬于同一學(xué)院(
)。A.45B.171C.180D.173123.4,13,26,43,(
)A.51B.57C.66D.64124.12,9,18,33,96,21,(
),(
)。A.39,3B.12,24C.26,27D.36,51125.國(guó)家秘密的保密期限從(
)開(kāi)始算。A.成文日期B.發(fā)文日期C.收文日期D.標(biāo)明密級(jí)制發(fā)日126.班主任說(shuō)我們的語(yǔ)文老師明天可能要出差。第二天,我們的語(yǔ)文課________沒(méi)有上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.果然B.居然C.當(dāng)然D.自然127.反向謬論,是指依據(jù)某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的結(jié)果好壞,來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列存在反向謬論的是:A.如果你不聽(tīng)我的話,我就會(huì)扣你的零用錢(qián),所以你聽(tīng)我的話是對(duì)的B.自從做眼保健操以來(lái),我的視力急劇地下降,可見(jiàn)做眼保健操不好C.因?yàn)槟氵t到,客戶生氣了,公司損失一個(gè)大合同,所以都是你的錯(cuò)D.盡管擔(dān)心加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響,政治家仍表示支持加稅128.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為,人類(lèi)大量排放二氧化碳等溫室氣體,導(dǎo)致全球氣溫上升,而全球變暖將使地球兩極的冰川融化,海平面上升,進(jìn)而給人類(lèi)的生存造成威脅。但是,荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類(lèi)尺度:萬(wàn)年后的地球》一書(shū)中的觀點(diǎn),似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問(wèn)題上的緊張感。作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是:A.全球氣候變暖的現(xiàn)狀B.全球氣候變暖帶來(lái)的利益C.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹D.《人類(lèi)尺度:一萬(wàn)年后的地球》書(shū)中的觀點(diǎn)129.如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年,他們之間的情感必然非常________:有時(shí)親密無(wú)間,有時(shí)形同陌路。潮起潮落、甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)待這些起起落落,直接影響到友誼的________。在橫線處填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.深厚
發(fā)展B.復(fù)雜
進(jìn)展C.細(xì)膩
保持D.多樣
延續(xù)130.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D131.填入“?”處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示132.某公司現(xiàn)有6箱不同的水果,安排三個(gè)配送員送到A、B、C三個(gè)不同的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn),其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問(wèn)配送方式有:A.60種B.180種C.360種D.420種133.根據(jù)上述條件,下列必定入選的員工是:A.趙剛B.吳敏C.鄭如D.王艷134.隨著科技的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同,新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù),它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵篈.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)135.慶豐包子∶簡(jiǎn)樸A.太陽(yáng)∶黑暗B.藏羚羊∶保護(hù)動(dòng)物C.鴿子∶和平D.黃連∶中藥136.某個(gè)三位數(shù)字的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的31倍,則這個(gè)三位數(shù)可能是:A.465B.520C.564D.124137.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類(lèi)知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同138.科學(xué)家研制出一種新型納米涂層材料,能夠促使任何液體從物體表面反彈出去。例如,油類(lèi)、酒、有機(jī)堿和溶劑等表面張力很低的液體灑到用這種材料制作的衣物上時(shí),會(huì)立刻被反彈,不會(huì)弄臟衣物。因此,有商業(yè)人士預(yù)測(cè),這種材料如果大量用于生產(chǎn)服裝,洗滌劑的銷(xiāo)量將大幅下降。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑該商業(yè)人士的預(yù)測(cè):A.消費(fèi)者使用洗滌劑往往還因?yàn)橄礈靹┚哂邢镜墓π.這種涂層材料將影響服裝穿著舒適度,從而影響服裝的銷(xiāo)量C.該研究成果商業(yè)化還需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間D.人們習(xí)慣于根據(jù)穿著時(shí)間來(lái)洗衣服,無(wú)論衣服是否已經(jīng)被弄臟139.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或
________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.近在咫尺
牽掛B.唾手可得
惦念C.觸手可及
惦記D.一步之遙
想念140.從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句:A.她上班不出“百天”不僅清理了三個(gè)多月的亂賬,還很快學(xué)會(huì)了電腦操作、事故處理。B.文藝作品本是人類(lèi)靈魂的溫床,卻老是諱言萬(wàn)千靈魂應(yīng)該有的歸向。C.一個(gè)案件尚且如此,要思考人生的大問(wèn)題更需要長(zhǎng)時(shí)間單獨(dú)的安靜。D.以友情助功業(yè)則功業(yè)成,為功業(yè)找友情則友情亡。141.事業(yè)單位工作人員被依法判處拘役以上刑罰的,應(yīng)給予開(kāi)除處分。(
)0.正確1.錯(cuò)誤142.“三十六計(jì)”之第一計(jì)是(
)。A.趁火打劫B.瞞天過(guò)海C.走為上計(jì)D.空城計(jì)143.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于2年。(
)A.正確B.錯(cuò)誤144.有些班級(jí)班主任上課或者班主任在場(chǎng)時(shí),學(xué)生聽(tīng)講認(rèn)真、行為端正,可是當(dāng)班主任不在場(chǎng)時(shí),紀(jì)律明顯渙散。這類(lèi)班主任的班級(jí)管理作風(fēng)可能是:A.專斷型B.民主型C.放任型D.自由型145.如果把一個(gè)造型精致的鳥(niǎo)籠掛在房間最顯眼的地方,過(guò)不了幾天主人就會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一:或者把鳥(niǎo)籠扔掉,或者買(mǎi)只鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)籠里,因?yàn)檫@比無(wú)休止地向別人解釋“空鳥(niǎo)籠”要輕松得多,這就是鳥(niǎo)籠邏輯。原因很簡(jiǎn)單,人們大多受制于慣性思維,認(rèn)為鳥(niǎo)籠必定用于養(yǎng)鳥(niǎo)。根據(jù)上述定義,下列情形體現(xiàn)了鳥(niǎo)籠邏輯的是:A.沿海地區(qū)的許多車(chē)主都買(mǎi)了涉水險(xiǎn),大劉認(rèn)為這是明智之舉,于是也給自家的車(chē)買(mǎi)了涉水險(xiǎn)B.莉莉過(guò)生日時(shí)收到了朋友贈(zèng)送的華貴禮服一件,為了搭配整體風(fēng)格,她又買(mǎi)了價(jià)格不菲的高跟鞋和手拿包C.小明原本總是成績(jī)排名靠后,新來(lái)的老師??渌趭^好學(xué),不久后小明的成績(jī)大幅提升D.某人去異國(guó)旅游,所見(jiàn)到的都是女人,于是得出該國(guó)是女兒國(guó)的結(jié)論146.父母對(duì)未成年子女的義務(wù)有:A.撫養(yǎng)B.贍養(yǎng)C.扶助D.教育147.關(guān)于教育評(píng)價(jià),下列說(shuō)法正確的是:A.診斷性評(píng)價(jià)用于評(píng)估學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握水平B.總結(jié)性評(píng)價(jià)的目的是區(qū)分被評(píng)價(jià)者的水平C.檔案袋評(píng)估是一種總結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)是一種過(guò)程性評(píng)價(jià)148.不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口,在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力,農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門(mén),勞動(dòng)人口主要在這類(lèi)部門(mén)工作,文化教育水平和人們的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即不發(fā)達(dá)國(guó)家:A.在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力B.只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)C.人們生活水平很低,文盲很多D.仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段149.已知:(1)如果甲和乙是肇事者,丙就不是肇事者;(2)如果丁是肇事者,那么乙就是肇事者(3)甲和丙都是肇事者。由此可推出:A.乙和丁都是肇事者B.乙和丁都不是肇事者C.乙是肇事者,丁不是肇事者D.乙不是肇事者,丁是肇事者150.運(yùn)動(dòng)員∶興奮劑A.合同∶毀約B.醫(yī)生∶誤診C.山寨∶制假D.裁判∶黑哨151.病毒的故事或許還要從遠(yuǎn)古說(shuō)起。在那個(gè)________的地球上,海洋占據(jù)了世界的絕大部分,而無(wú)垠的大海之下是數(shù)億年________的火山活動(dòng)。在某些________之下,海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子,從而點(diǎn)燃了生命的星星之火。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.病入膏肓動(dòng)蕩不安陰差陽(yáng)錯(cuò)B.死氣沉沉經(jīng)天緯地不期而遇C.了無(wú)生機(jī)連綿不斷機(jī)緣巧合D.奄奄一息接踵而至逢機(jī)遘會(huì)152.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D153.在高山相夾的谷底,有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________:氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲。在一些情況下,大氣溫度和高度呈反比,處于波谷處的溫度更高,達(dá)不到云________的溫度,而波峰處的溫度可以形成云,這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.塑造
凝結(jié)B.制造
凝集C.打造
凝聚D.創(chuàng)造
凝固154.電子郵件是一種用電子手段提供信息交換的通信方式,其地址格式為(
)。A.用戶標(biāo)識(shí)符+@+域名B.域名+@+用戶標(biāo)識(shí)符C.用戶標(biāo)識(shí)符+&+域名D.域名+&+用戶標(biāo)識(shí)符155.關(guān)于飼養(yǎng)動(dòng)物的法律責(zé)任,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.酒后腳踹他人的耕牛反被踢傷,耕牛的主人可以不承擔(dān)或減輕責(zé)任B.動(dòng)物被飼養(yǎng)人遺棄后對(duì)他人造成的損害,原主人必須承擔(dān)賠償責(zé)任C.將動(dòng)物交由寄養(yǎng)機(jī)構(gòu)飼養(yǎng)的過(guò)程中對(duì)他人造成損害的,被侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)向寄養(yǎng)機(jī)構(gòu)求償D.動(dòng)物園的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物園應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能證明其已盡到管理職責(zé)的除外156.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀157.下列有關(guān)報(bào)告撰寫(xiě)的說(shuō)法不正確的是(
)。A.情況報(bào)告應(yīng)交代事件的起因或基本情況B.常以“現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下”等慣用語(yǔ)承啟下文C.報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)常用“特此報(bào)告”D.情況敘述后可針對(duì)問(wèn)題向上級(jí)單位提出請(qǐng)求158.通常來(lái)說(shuō),本幣匯率下降會(huì)引起:A.進(jìn)口商品國(guó)內(nèi)價(jià)格上漲B.進(jìn)口商品國(guó)內(nèi)價(jià)格下跌C.對(duì)進(jìn)口商品的國(guó)內(nèi)價(jià)格沒(méi)有任何影響D.進(jìn)口商品國(guó)內(nèi)價(jià)格波動(dòng)159.同種物質(zhì)內(nèi)部相鄰各部分之間的相互吸引力叫內(nèi)聚力,兩種不同物質(zhì)接觸部分的相互吸引力叫附著力。在內(nèi)聚力小于附著力的情況下,就會(huì)產(chǎn)生“浸潤(rùn)現(xiàn)象”。根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.雨衣不透水的原因是由于附著力大于內(nèi)聚力B.經(jīng)過(guò)防水劑處理的普通棉布可以大大提高水對(duì)棉布的附著力C.憎水玻璃是在普通玻璃上涂一層硅有機(jī)化合物藥膜,可以大幅削弱水對(duì)玻璃的附著力D.下雨的時(shí)候,車(chē)前窗玻璃上的雨水會(huì)擋住司機(jī)的視線,說(shuō)明水對(duì)玻璃的附著力小于內(nèi)聚力160.①發(fā)函交辦②實(shí)地促辦③嚴(yán)懲“蠅貪蟻腐”④掛牌督辦⑤天津精準(zhǔn)發(fā)力A.③①④②⑤B.②⑤③①④C.①④②⑤③D.⑤③①④②161.最近調(diào)查顯示,許多尋求醫(yī)療幫助的人處于很大的壓力下。醫(yī)學(xué)研究同時(shí)顯示,壓力能夠嚴(yán)重影響一個(gè)人抵御感染的免疫系統(tǒng)。因此,當(dāng)一個(gè)人處于壓力下的時(shí)候,他更可能得病。以下選項(xiàng)最能支持上面的結(jié)論是:A.在節(jié)日期間,醫(yī)院所處理的疾病數(shù)日顯著增多B.在司法考試期間,大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著減少C.許多為職工提供健康保險(xiǎn)的企業(yè),同時(shí)提供應(yīng)付壓力的研習(xí)班D.許多壓力較大的企業(yè),職員生病的次數(shù)較少162.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問(wèn)題而又百思不得其解時(shí),如果他暫停下來(lái)去做別的事情,一段時(shí)間之后,他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的一項(xiàng)是:A.小王找某份文件一時(shí)沒(méi)有找到,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份文件B.曉峰寫(xiě)畢業(yè)論文遇到困難,幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息,并且理清了思路C.某修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量線路圖,終于修好了電視D.某研究人員申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)批復(fù),他轉(zhuǎn)而研究別的課題,幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)163.下列商品組合中,一種商品價(jià)格上漲,會(huì)導(dǎo)致另一種商品需求量增加的是:A.鋼筆和墨水B.牙刷和牙膏C.洗衣粉和肥皂D.茶葉和大米164.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。(
)0.正確1.錯(cuò)誤165.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀166.太空垃圾,即空間碎片,是人類(lèi)空間活動(dòng)的產(chǎn)物,包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等,是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是(
)。A.航天器脫落的油漆顆粒B.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片C.銀河系最年輕的超新星“仙后座-α”爆炸后的殘留物形成的塵埃D.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器167.行政訴訟法是關(guān)于行政訴訟的法律規(guī)范的總稱,規(guī)定法院在行政訴訟過(guò)程中所進(jìn)行的各種訴訟活動(dòng)的規(guī)則。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤168.索然無(wú)味:味同嚼蠟A.走投無(wú)路:山窮水盡B.拋磚引玉:拋頭露面C.目光如炬:鼠目寸光D.一無(wú)所得:一箭雙雕169.下列語(yǔ)句中,成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.如今這里是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),高樓林立,機(jī)聲隆隆,給人以面目一新的美好感覺(jué)。B.我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?C.掐絲工人心里有譜,不用在銅胎上打稿,就能自由自在地把銅絲粘成圖案。D.如果沒(méi)有無(wú)數(shù)默默的枕木,力大無(wú)窮的火車(chē)頭也只能站著嘆氣。170.逗號(hào)∶中止A.拂曉∶黎明B.節(jié)省∶吝嗇C.回車(chē)∶換行D.好像∶好比171.1,2,5,12,29,(
)A.59B.60C.65D.70172.消費(fèi)者的權(quán)利包括()。A.自主選擇權(quán)B.知情權(quán)C.公平交易權(quán)D.決定價(jià)格權(quán)173.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型D.種子植物是地球表面綠色的主體174.0.5,2,4.5,8,(
)A.10.5B.11C.12.5D.14175.甲乙丙丁共同出資購(gòu)買(mǎi)一輛挖掘機(jī),出資比例為45%、30%、20%、5%,對(duì)挖掘機(jī)的轉(zhuǎn)讓?xiě)?yīng)該由甲乙丙丁四位同意。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自合同訂立日起建立。(
)0.正確1.錯(cuò)誤177.強(qiáng)盜∶搶劫A.電腦∶聊天B.學(xué)生∶實(shí)踐C.考生∶作答D.司機(jī)∶送貨178.近年來(lái),各地紛紛大刀闊斧地開(kāi)展(
),向不擔(dān)當(dāng)不作為亮劍。A.整理B.整治C.修理D.梳理179.文化消費(fèi)的互動(dòng)需求和社交屬性日益凸顯,與傳統(tǒng)文化消費(fèi)的________不同,從時(shí)下流行的彈幕文化可以看出,人們?cè)谖幕M(fèi)過(guò)程中越來(lái)越注重話題分享和即時(shí)交流,互動(dòng)短視頻、互動(dòng)影視劇、互動(dòng)小說(shuō)等文化產(chǎn)品的出現(xiàn),也反映了消費(fèi)者參與內(nèi)容制作的________的文化生產(chǎn)和消費(fèi)形態(tài)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.被動(dòng)性
反轉(zhuǎn)式B.周期性
合作式C.偶然性
雙贏式D.單向性
共創(chuàng)式180.4736,3728,3225,2722,2219,(
)A.1915B.1532C.1514D.1562181.時(shí)間:速度A.空間:質(zhì)量B.體積:密度C.壓力:效率D.價(jià)格:價(jià)值182.下列選項(xiàng)正確的是(
)。A.AB.BC.CD.D183.二十世紀(jì)五十年代,面對(duì)不斷上升的糧食和能源壓力,埃及政府決定興建阿斯旺高壩。這個(gè)項(xiàng)目將使尼羅河的水位上漲六十二米,形成一個(gè)巨大的人工湖,許多重要的努比亞遺跡面臨被淹沒(méi)的命運(yùn)。為了挽救這些文化遺產(chǎn),四十多個(gè)聯(lián)合國(guó)教科文組織成員國(guó)聯(lián)合國(guó)際專家團(tuán)隊(duì),出資近四千萬(wàn)美元,提供專業(yè)技術(shù)力量,將包括阿布辛貝神廟在內(nèi)的許多重要遺跡遷移到高地保存下來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明(
)。
A、國(guó)際合作有助于世界遺產(chǎn)的保護(hù)
B、水利項(xiàng)目對(duì)歷史遺跡有負(fù)面影響
C、國(guó)家實(shí)力影響歷史遺跡保護(hù)力度
D、歷史遺跡保護(hù)需要專業(yè)人員參與184.下列關(guān)于代位繼承與轉(zhuǎn)繼承區(qū)別的表述,不正確的是:A.繼承人死亡時(shí)間不同B.繼承的主體不同C.繼承適用的范圍不同D.繼承人繼承的遺產(chǎn)數(shù)額不同185.10月30日,以(
)為主題的2019西安全球硬科技創(chuàng)新大會(huì)在西安開(kāi)幕。大會(huì)以設(shè)置人工智能、信息技術(shù)、航空航天、生物技術(shù)、新材料等為話題,全面探討“全面提高關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力,構(gòu)建硬科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)”。A.“硬科技改變世界,硬科技引領(lǐng)未來(lái),硬科技發(fā)展西安”B.“硬科技發(fā)展西安,硬科技改變世界,硬科技決勝未來(lái)”C.“硬科技·引領(lǐng)變革的力量”D.“硬科技·引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展的力量”186.有四個(gè)人,他們的年齡是相鄰的自然數(shù)列,四個(gè)人年齡的乘積等于43680,則他們當(dāng)中年齡最小的是:A.12歲B.13歲C.14歲D.15歲187.關(guān)于確定一項(xiàng)突擊性任務(wù)的人選,甲、乙、丙三位推薦人的意見(jiàn)分別是:甲:不是選派小張,就是選派小王。乙:如果不選派小張,就不選派小王。丙:只要不選派小王,就不選派小張。以下幾項(xiàng)中,同時(shí)滿足甲、乙、丙三人意見(jiàn)的方案是:A.兩人都選派B.兩人都不選派C.選小張,不選小王D.選小王,不選小張188.廚房:高壓鍋:電飯煲A.運(yùn)動(dòng)場(chǎng):球迷:座位B.教室:課桌:講臺(tái)C.書(shū)桌:書(shū)架:臺(tái)燈D.農(nóng)田:水稻:水牛189.水文節(jié)律,指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下,由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定,湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn),無(wú)漸變趨向;而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此,狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義,下列涉及狹義水文節(jié)律的是:A.鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來(lái)水減少雙重影響,水面面積持續(xù)萎縮B.洪澤湖歷史年均水溫16.3℃,最高水溫在9月,最低水溫在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米,其中4~6月降水約占全年一半D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在15~16℃之間,有200天以上無(wú)霜期190.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.三年前,她有一個(gè)美滿的三口之家?,F(xiàn)在,已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是:A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿,但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難192.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)193.赫茲:頻率A.牛頓:壓強(qiáng)B.電阻:歐姆C.法拉:電容D.焦耳:功率194.大氣層隨高度不同表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。下列關(guān)于大氣層的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.刮風(fēng)、下雨、降雪發(fā)生在對(duì)流層B.平流層是地球大氣層里上熱下冷的一層C.中間層對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)盛D.電離層只存在于地球大氣層中195.在百姓心中,很多人都是過(guò)眼煙云。________________,不因歲月而淘盡,而會(huì)久久讓百姓惦念,在人們的心靈深處留存。因而,盡管工作時(shí)間是有限的,但為百姓干實(shí)事卻會(huì)讓干部綻放無(wú)限的價(jià)值:生命是短暫的,但群眾的口碑卻讓生命富有了永恒的意義。要說(shuō)人生的價(jià)值、生命的意義,還有比這更崇高、更寶貴的嗎?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.惟有那些為政兩袖清風(fēng)的人B.惟有那些真心干實(shí)事的人C.唯有和百姓打成一片D.惟有兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)196.2016年1月18日是星期一,再過(guò)十年的1月18日是:A.星期一B.星期三C.星期六D.星期天197.填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。如果把各項(xiàng)改革任務(wù)比作一個(gè)個(gè)盤(pán)子,那么領(lǐng)導(dǎo)干部就要學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)盤(pán)子”,實(shí)現(xiàn)任務(wù)之間的
協(xié)調(diào),才能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤(pán)子,下好改革一盤(pán)棋。A.溝通B.統(tǒng)一C.整合D.耦合198.①學(xué)習(xí)、身心健康均受影響②僅靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠③不少農(nóng)村兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)④齊抓共管確保健康成長(zhǎng)⑤缺乏父母引導(dǎo)、親情溝通A.③-①-②-⑤-④B.⑤-③-①-②-④C.③-⑤-④-①-②D.⑤-①-③-②-④199.舌尖效應(yīng)是指對(duì)于平時(shí)很熟悉的事物,人們就是一時(shí)想不起來(lái),有一種話到口邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),在情緒緊張時(shí)尤其明顯。根據(jù)上述定義,下列屬于舌尖效應(yīng)的是:A.退休不久的老孫在街上看到過(guò)去同一辦公室的同事,同事熱情地與他打招呼,但老孫就是想不起同事的名字B.小王去一家廣告公司應(yīng)聘,面對(duì)招聘人員的提問(wèn),他沉著冷靜,對(duì)答如流,但當(dāng)招聘人員最后問(wèn)他所期望的工資待遇時(shí),他卻難以啟齒C.江先生平時(shí)聊天總能侃侃而談,在一次相親中他遇到—位心儀的女性,他一緊張反而變得笨嘴拙舌,不知如何與對(duì)方攀談D.在一次數(shù)學(xué)考試中,小張遇到一道難題,他的大腦一片空白,心里很著急,但就是不知如何回答200.選拔干部的“潛規(guī)則”令人憤慨。(A)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅應(yīng)做到不加入“潛規(guī)則”游戲,還應(yīng)該亮出自己的立場(chǎng)。對(duì)那些探頭探腦跑官要官的,對(duì)那些拉關(guān)系、套近乎、編織小圈子的,對(duì)那些賣(mài)弄小聰明踩著別人往上爬的,對(duì)那些心懷叵測(cè)買(mǎi)官賣(mài)官的,要堅(jiān)決頂回去。(B)如果對(duì)這些不軌之舉、不端之行寬容,那實(shí)際上就是對(duì)公正和公平的褻瀆,是對(duì)老實(shí)人的輕慢,是對(duì)實(shí)干者的漠視。公平不是曲從眾意,公平也不是無(wú)原則遷就平衡,“和事佬”其實(shí)和不了事。(C)誰(shuí)都不得罪,結(jié)果往往是心勞日拙,手忙腳亂。(D)?!盀檎撸咳硕鴲傊?,日亦不足矣”這句話是從原文抽出的,請(qǐng)選擇它的恰當(dāng)位置:A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)201.某次考試共有9題,做對(duì)第1~9題的人數(shù)分別占到參加考試總?cè)藬?shù)的82%、65%、92%、93%、68%、98%、70%、60%、72%,如果做對(duì)5道或5道以上為及格,則這次考試的及格率至少為:A.60%B.70%C.80%D.90%202.數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法,嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分,而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的。科學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 并購(gòu)重組的思路與策略分析報(bào)告
- 中國(guó)石油天然氣有限公司介紹
- 中國(guó)航空集團(tuán)有限公司介紹
- 一年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)
- 人教版七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)5.3.2-東部和西部差異顯著說(shuō)課稿
- 家具鋼材知識(shí)培訓(xùn)課件
- 城鄉(xiāng)醫(yī)療保障的統(tǒng)籌發(fā)展研究-理論、實(shí)證與對(duì)策
- 2025年高中禁毒教育第三課 禁毒法律 課件 (共46張)
- 第十七章 勾股定理 評(píng)估測(cè)試卷(含答案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)
- 毒品基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年WPS計(jì)算機(jī)二級(jí)考試題庫(kù)350題(含答案)
- 2024年5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋工程分包合同
- 2025屆北京市海淀區(qū)交大附中高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 護(hù)理員技能培訓(xùn)課件
- 煤礦防治水細(xì)則解讀
- 四川新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)房設(shè)計(jì)方案圖集川東北部分
- 2023智能座艙白皮書(shū)-聚焦電動(dòng)化下半場(chǎng)-畢馬威
- 福建省福州市九師教學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)聯(lián)考化學(xué)試題(解析版)
- 植物病蟲(chóng)害防治技能大賽理論題及答案
- 2024-2025學(xué)年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《地球的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(教科版)
- 福建省廈門(mén)市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(原卷版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論