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文檔簡介
幼兒園大班手工活動《面點(diǎn)制作》教學(xué)設(shè)計范文
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒制作面點(diǎn)的興趣,感受動手勞動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和動手操作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作面點(diǎn)的技巧,感知面制成面點(diǎn)的變化過程。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動準(zhǔn)備
1、叉子、勺子、瓶蓋、硬幣、安全剪刀、安全小刀、筷子、果脯(葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自選)和好的面團(tuán)每小組一份,已制作好的點(diǎn)心樣品、大面板、牙簽。
2、根據(jù)所制面點(diǎn)的需要做好其他物質(zhì)準(zhǔn)備:盛面點(diǎn)用的盤子人手一個、微波爐、圍裙、廚師帽每人一套、保溫桶、臉盆、毛巾。
3、課件:各種點(diǎn)心的圖片、輕柔音樂。
活動過程
1、教師以面點(diǎn)師的身份帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地。
師:小朋友們看老師今天系上圍裙戴上帽子知道我們要做什么嗎?今天老師跟小朋友一起當(dāng)一次面點(diǎn)師。
2、教師介紹各種面點(diǎn)的名稱及方法
(1)出示面點(diǎn)及圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出各種面點(diǎn)的不同。
(2)教師講述和面的方法,并簡單介紹幾種不同材料做成的面團(tuán)。
3、帶領(lǐng)幼兒按順序洗手。
4、教師帶領(lǐng)幼兒動手制作面點(diǎn)(輕柔音樂)
(1)鼓勵幼兒用揉、搓、捏等技能制作面點(diǎn),并啟發(fā)幼兒創(chuàng)作性的制作面點(diǎn)如動物形狀、各種器械的’形狀,或自選輔助食品。
(2)鼓勵幼兒用不同工具制作面點(diǎn)。
5、加工成熟
(1)幼兒制作完畢送到微波爐蒸熟(引導(dǎo)幼兒討論還可以用什么工具制作)
(2)教師和幼兒一起清理衛(wèi)生,把剩余的面和輔助食品送到指定的地方。
(3)洗手
6、品嘗面點(diǎn):教師和幼兒一起欣賞烤制成熟的面點(diǎn),分享勞動成果。
7、活動延伸:制作單餅,包水餃等。
活動反思
幼兒藝術(shù)教育活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂?;顒又?,注重兼顧群體需要與個別差異,關(guān)注每一個幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng),敏銳地察覺他們的需要,及時提供物質(zhì)材料和技能支持。幼兒不僅僅是看,而是親身體驗(yàn)。并對不同水平的幼兒及時給予鼓勵與引導(dǎo),努力使每一
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