安全學原理總結(jié)

第一章：緒論何謂安全，人們安全的認識可分幾個階段？答：安全是人的身心免受外界（不利）因素影響的存在狀況（包括健康狀況）及其保障條件。狹義的安全是指某一領(lǐng)域或系統(tǒng)中的安全。廣義的安全即大安全是以某一領(lǐng)域或系統(tǒng)為主的安全到生活安全與生存安全領(lǐng)域，形成生產(chǎn)、生活、生存領(lǐng)域的大安全。認識：無知（不自覺）、局部、系統(tǒng)、動態(tài)的安全認識階段。什么是安全科學？安全科學是認識和揭示人的身心免受外界（不利）因素影響的安全狀態(tài)及保障條件與其轉(zhuǎn)化規(guī)律的學問。即安全科學是專門研究安全的本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化規(guī)律和保障條件的科學。何謂安全指標，本質(zhì)安全化、危險物質(zhì)、安全評價和固有危險度？答：安全指標：在一定條件下，一個生產(chǎn)或生活系統(tǒng)，在完成其功能過程中，所產(chǎn)生的事故損失的可接受水平。本質(zhì)安全化：一般是針對一個系統(tǒng)和設施而言，是表明該系統(tǒng)的安全技術(shù)與安全管理水平達到本部門當代的基本要求。系統(tǒng)可以較為安全的運行，但不表明該系統(tǒng)絕對不會發(fā)生事故。危險物質(zhì)：一種或若干種物質(zhì)的混合物，由于他的化學、物理和毒性特性，使其具有易制爆炸、燃燒或中毒的的危險物質(zhì)。安全評價：是指對于一個生產(chǎn)或生活系統(tǒng)存在進行定性和定量的分析，得出系統(tǒng)發(fā)生事故的可能性及其后果的嚴重程度。固有危險度：是只一個生產(chǎn)或生活系統(tǒng)，由于自身功能的需要，必需具備某些設備及物料，其設備及物料失控時可能造成災害的嚴重程度。安全有哪些基本特征，了解安全的基本特征有何作用？答：安全的必要性和普遍性，安全的隨機性、安全的相對性、局部穩(wěn)定性、經(jīng)濟性、復雜性、社會性、潛隱性。作用：有助于認識安全的本質(zhì)，提高安全意識。安全三要素，安全科學體系應包括那些方面?答：三要素：安全人體，安全物質(zhì)，安全人與物關(guān)系。安全科學體系：工程技術(shù)層次——安全工程；技術(shù)科學層次一一安全工程學；基礎(chǔ)科學層次一一安全學；哲學層次一一安全觀。安全四因素？安全人體，安全物質(zhì)，安全社會，安全系統(tǒng)。什么是安全觀？安全觀是把握安全的本質(zhì)及其科學的思想方法，是安全的最高理論概括，也是安全思想的方法論和認識論。安全科學的學習和研究方法？1）必須以馬克思主義哲學為指導，堅持辯證統(tǒng)一的觀點；安全科學研究的特殊矛盾是安全與事故的矛盾。2）安全的復雜性決定了解決安全問題要用系統(tǒng)工程的理論和方法；3）安全的模糊性決定了安全研究必須用灰色系統(tǒng)和模糊理論的方法。安全系統(tǒng)的目標不是尋求最優(yōu)解而是有一定灰度的滿意解或可接受解；4）安全科學研究必須吸收和借鑒行為科學的理論方法；5）安全科學方法學是研究和發(fā)展安全學科的最重要和最基本的方法。6）由于安全學科的綜合屬性，比較研究方法是研究安全科學的最有效的途徑。安全科學技術(shù)何時列為一級學科，其下屬有幾個二級學科和三級學科，這種劃分是否合理？答：在國家標準GB/T13745-T1992《學科分類和代碼》中，將安全科學技術(shù)列為一級學科，該學科體系是由5個二級學科和27個三級學科組成的。不合理，2001年三月根據(jù)專家的建議和我國的實際需要，將原屬于礦業(yè)工程二級學科中的安全技術(shù)及工程調(diào)整為一級學科。

10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.安全科學的主要研究內(nèi)容是什么？答：安全科學的基礎(chǔ)理論、安全科學的應用理論與技術(shù)、安全科學的經(jīng)濟規(guī)律。安全科學是如何發(fā)展起來的，從中得到何種啟示？答：安全科學的研究領(lǐng)域包括哪些方面？答：牛產(chǎn)領(lǐng)域（安全牛產(chǎn)即勞動保護方面）、生活領(lǐng)域（交通安全及消防與家庭安全）、生存領(lǐng)域（工業(yè)污染控制與治理、災變的控制與預防）我國《安全生產(chǎn)中長期科技發(fā)展綱要（1990-2000-2020）》中提出準備重點研究和解決的安全問題是什么？答：工業(yè)安全的技術(shù)的研究和應用，著重研究重大惡性事故及多次重復發(fā)生的事故的預防和控制技術(shù)。職業(yè)衛(wèi)生工程的研究與應用，著重研究危害職工的塵肺病的職業(yè)病的預防及控制技術(shù)。安全管理的研究和應用，高技術(shù)及特殊環(huán)境的安全技術(shù)。什么事安全科學的指導思想？答：馬克思主義哲學哲學與具體科學之間的關(guān)系？答：哲學與科學既同又異，同中有異，他們之間關(guān)系是：哲學以科學為基礎(chǔ)，具體科學又以哲學為指導，首先哲學依賴于具體科學，具體科學的進步推動哲學的發(fā)展，同時，反過來哲學又給予具體科學世界觀和一般方法論的指導。目前人們對安全認識有哪幾種類型？答：從事故危害中認識到、從安全與事故的相對存在中認識到、從安全與事故之間的聯(lián)系中認識到、從安全內(nèi)容的擴展中認識到、從安全的存在中認識到。什么是安全規(guī)律，狹義和廣義的安全規(guī)律？答：安全規(guī)律，就是安全這一客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系。廣義：指自然界和人類社會的安全，既大安全的的普遍規(guī)律，其內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系,既人與物在其置于的系統(tǒng)中有符合客觀規(guī)律的規(guī)律運動，具有的安全必然性。狹義：是指某一領(lǐng)域或系統(tǒng)中的安全規(guī)律。安全規(guī)律有哪幾種形式？答：生存規(guī)律，構(gòu)成規(guī)律，發(fā)展變化規(guī)律為什說“安全第一，預防為主”是關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略方針？答:“安全第一、預防為主'是關(guān)系到國家經(jīng)濟和社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略方針。安全是人類生存的最基本需要之一，沒有安全就沒有人類的生活和生產(chǎn)，這是“安全第一”思想的客觀基礎(chǔ)。安全的本質(zhì)是保證職工不受傷害和企業(yè)財產(chǎn)不受損失。其含義體現(xiàn)在：“安全第一”是指我國各級政府、一切生產(chǎn)建設部門在生產(chǎn)、設計過程中都要把安全放在第一位，堅持安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全；真正樹立人是最寶貴財富，勞動者是發(fā)展生產(chǎn)力最重要的因素的思想，堅持把安全生產(chǎn)作為企業(yè)生存與發(fā)展的首要問題來考慮，堅持把安全生產(chǎn)作為完成生產(chǎn)計劃、工作任務的前提條件和頭等大事來抓?！邦A防為主”是安全生產(chǎn)方針的核心和具體實現(xiàn)，是實施安全生產(chǎn)的根本途徑。安全工作千千萬，必須始終將“預防”作為主要任務予以統(tǒng)籌考慮。社會主義國家生產(chǎn)的目的，就是最大限度的滿足整個社會經(jīng)常增長的物質(zhì)和文化需要，社會主義企業(yè)的職責，是盡一切努力在生產(chǎn)勞動和其他活動中，避免發(fā)生一切可以避免的傷亡事故。何謂安全價值，安全價值包括哪些內(nèi)容？答：安全價值是一種運用價值工程的理論和方法，依靠集體智慧和有組織的活動，通過對某些安全措施進行安全功能分析，力圖用最低的安全壽命投資，實現(xiàn)必要的安全功能，從而提高安全價值的安全技術(shù)經(jīng)濟方法。內(nèi)容：降低安全壽命周期投資、安全功能分析、實現(xiàn)必要的安全功能、集體投資和有組織的活動提高安全價值有哪些途徑？答:V=F/C（V-安全價值；F-安全功能；C-安全投入）F提高C下降；F提高C不變；C略有提高F更大提高；F不變C降低；F略有下降C大幅下降安全價值與生產(chǎn)價值有什么關(guān)系？答：生產(chǎn)價值=生產(chǎn)活動X效益系數(shù)X安全系數(shù)

如何看待安全的市場觀念，競爭觀念，戰(zhàn)略觀念，服務觀念和開發(fā)觀念，了解這些新的觀念有何作用?答:市場觀念：我國企業(yè)正向生產(chǎn)經(jīng)營型轉(zhuǎn)化，從表面看，安全是企業(yè)內(nèi)部的事，似乎與市場無關(guān)；實際上，人們對產(chǎn)品的安全要求越來越高，產(chǎn)品安全性不好，容易觸電，爆炸等，則無人敢買，也就沒有市場。此外，如果一個企業(yè)的安全狀況不好，經(jīng)常出事故，在社會上也會造成不良影響，導致企業(yè)形象受損，并影響企業(yè)經(jīng)營。競爭觀念：在市場經(jīng)濟中，沒有競爭，市場就無法發(fā)展，競爭內(nèi)容很多，當企業(yè)實力相當時，某些弱點就會使自己喪失機遇導致失敗，其中很重要的一個方面就是安全狀況，如果某個企業(yè)，安全管理水平不高，事故頻繁，其結(jié)果是：不僅會由于職工的傷亡和經(jīng)濟效益的下降，使其在競爭中失去中標機會；而且由于企業(yè)形象不佳，影響其中標機會。戰(zhàn)略觀念：安全戰(zhàn)略觀念有兩個要點,“安全第一，預防為主”這是一項具有戰(zhàn)略意義的方針，搞好安全是利國利民利企業(yè)的大事，具有重要的現(xiàn)實意；安全的最終目標是使勞動安全成為人民第一需要的必要條件，這是時代發(fā)展的趨勢，具有深遠的戰(zhàn)略意義。服務觀念：安全有利于企業(yè)完成生產(chǎn)任務，有利于企業(yè)安定團結(jié)，有利于企業(yè)職工家庭幸福。做好安全工作，是為發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)力服務，是為提高企業(yè)效益服務，是為企業(yè)員工幸福服務。開發(fā)觀念：其一是人才開發(fā)，要選拔與培養(yǎng)安全管理與安全技術(shù)人才：其二是智力開發(fā)，要引進新的安全管理理論,、安全新技術(shù)、先進的安全設施等，為生產(chǎn)創(chuàng)造本質(zhì)化安全條件。什么是大安全觀，為什么要樹科學的大安全觀？答：如果將生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)安全擴展的生活安全和生存安全領(lǐng)域，形成生產(chǎn)、生活、生存的大安全，將僅有科技人員具備的安全意識提高到全名的安全意識，這就是科學的大安全觀。近年來，我國每年意外事故與災害死亡人數(shù)高達10萬多，各類事故引發(fā)的原因，有70%以上由于人的“三違”——違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律造成的，其根本在于企業(yè)領(lǐng)導、職工和社會大眾缺乏應有的安全知識。因此，提高全民安全文化素質(zhì)，樹立科學的大安全觀，應成為社會的當務之急，也是國家的戰(zhàn)略之策。試分析科學大安全觀的時代背景。答：事故狀況、公眾安全觀的變化、科技的發(fā)展、“安全第一，預防為主，綜合治理”深入人心、獨生子女要求更高標準的安全與健康保障。高新科技產(chǎn)品給家庭帶來風險、缺乏安全科普教育和安全文化知識宣傳、必須采取與國際接軌的安全與健康標準化體制。試述大安全觀的內(nèi)容及其合理性。答：內(nèi)容：1?樹立“人人要安全，安全為人人”的全民安全意識;2?樹立全民安全文化素質(zhì)的教育觀；3.堅持科教減災的科學觀；4.全力發(fā)展科學減災的信息觀；5.樹立綜合減災的決策管理觀。第二章：事故致因理論安全的特點：安全條件與自然科學有關(guān)，安全機制與人體科學和思維科學有關(guān)，安全管理與系統(tǒng)科學和社會科學有關(guān)。事故是人們在實現(xiàn)其目的行動過程中，突然發(fā)生的、迫使其行動暫時或永遠終止的一種意外事件。生產(chǎn)事故指企業(yè)在生產(chǎn)過程中突然發(fā)生的、傷害人體、損壞財物、影響生產(chǎn)正常進行的意外事件。根據(jù)生產(chǎn)事故所造成的后果的不同，有設備事故、人生傷亡事故、未遂事故3種。人生傷亡事故又叫工傷事故。工傷事故是指企業(yè)職工為了生產(chǎn)和工作，在生產(chǎn)時間和生產(chǎn)活動區(qū)域內(nèi)，由于生產(chǎn)過程中存在的危險因素的影響，或雖然不在生產(chǎn)和工作崗位上，但由于企業(yè)的環(huán)境、設備或勞動條件等不良影響，致使身體受到傷害，暫時或長期地喪失勞動能力的事故。工傷事故地構(gòu)成要素：傷害部位，傷害種類和傷害程度20種

6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.事故特征（性質(zhì)）:因果性，隨機性與偶然性、潛在性與必然性。工傷事故的影響因素：人，物，管理，環(huán)境的原因，事故處置情況。對付事故的辦法：事故發(fā)生活吸取經(jīng)驗、進行預防的方法（問題出發(fā)型）,從系統(tǒng)內(nèi)部出發(fā)，研究系統(tǒng)各部分存在的聯(lián)系，檢查可能發(fā)生事故的危險性及其發(fā)生途徑，通過重新設計或變更操作來減少或消除危險性，把事故的可能將地道最小限度（問題發(fā)現(xiàn)型）。安全的極向性的三次含義1）安全科學的研究對象是一種“零一無窮大”事件；2）描述安全特征的兩參量一安全性與危險性具有互補關(guān)系，即安全性=1-危害性；3）人類從事安全活動，總是希望以最小的投入獲得最大的安全。安全與事故的辯證關(guān)系1）安全與事故是一對矛盾體;2）系統(tǒng)在安全狀態(tài)時并不能保證不發(fā)生事故，事故不發(fā)生也不能否認系統(tǒng)處于危險狀態(tài)。事故模式理論是人們對事故機理所作的邏輯抽象或數(shù)學分析，是描述事故成因，經(jīng)過和結(jié)果的路論，是研究人、物、環(huán)境、管理及事故處理這些基本因素如何作用而形成事故，造成損失的理論，意義：從本質(zhì)上闡明工傷事故的因果關(guān)系，說明事故的發(fā)生發(fā)展過程和后果的理論，它對于人們認識事故本質(zhì)，指導事故調(diào)查、事故分析及事故預防都有重要的作用。事故的因果類型：連續(xù)型，多因致果型，復合型。多米諾骨牌理論認為傷亡事故的發(fā)生是一連串時間，按一定的順序互為因果一次發(fā)生的結(jié)果。抽取五個事件中的任何一個，事件鏈就被破壞，就可以防止事故發(fā)生。軌跡交叉論：傷害事故是許多互相關(guān)聯(lián)的時間順序發(fā)展的結(jié)果，這些事件概括起來不外乎人和物兩個系列，當人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在各自發(fā)展過程中，在一定時間空間發(fā)生了接觸，能量“逆流”于人體時，傷害事故就發(fā)生了。系統(tǒng)理論把人、機和環(huán)境作為一個系統(tǒng)，研究人、機、環(huán)境之間的相互作用、反饋和調(diào)整。從中發(fā)現(xiàn)事故的致因，揭示出預防事故的途徑。著眼于：機械的運行情況和環(huán)境的狀況如何，是否正常；人的特性如何是否正常；人對系統(tǒng)中危險信號在感知、認識理解和行為響應如何；機械的特性與人的特性是否相容配；人的行為響應時間與系統(tǒng)允許的響應時間是否相容等等。能量意外釋放論事故是不正常或不希望的能量意外釋放的最終結(jié)果。人喪失了對能量的有效約束與控制，是能量意外釋放的直接原因和根本原因（是人而不是能量本身）。防止能量意外釋放的方法是采取物理屏蔽和信息屏蔽，阻止人進入能量流動的渠道。措施如下：1）用安全的能源代替不安全的能源；2）限制能量；3）防止能量蓄積；4）緩慢的釋放能量；5）設置屏蔽設施；6）在時間或空間上把能量與人隔離；7）信息形式的屏蔽。瑟利模型：在事故的發(fā)展過程中人的決策可以分為三個階段，即人對危險的感覺階段認識階段響應階段，在這些階段中若處理正確則可以避免事故和損失，否則就會造成事故和損失。啟示：為了防止事故，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)和識別危險，應具備及時采取避免危險行為的能力。安德森模型:針對整個系統(tǒng)，在事故的發(fā)展過程中人的決策可以分為人對危險的感覺階段、認識階段、響應階段，在這些階段中若處理正確則可以避免事故和損失，否則就會造成事故和損失。并且探究何以會產(chǎn)生潛在危險，而且涉及了機械及其周圍環(huán)境的運行過程。事故頻發(fā)傾向論是指個別容易發(fā)生事故的、穩(wěn)定的、個人的內(nèi)在傾向。事故遭遇傾向論是指某些人員在某些生產(chǎn)作業(yè)條件下容易發(fā)生事故的傾向。變化一一失誤理論針對客觀世界的變化，我們的事故預防工作也要隨之改進，以適應變化了的情況。P理論把事故看做由相繼事件過程中的干擾開始，以傷害或損壞為結(jié)束的過程。危險源為可能導致人員傷害或財物損失事故的、潛在的不安全因素。第一類危險源指系統(tǒng)中存在的、可能發(fā)生意外的能量或危險物質(zhì)第二類危險源是指導致約束、限制能量措施失效或破壞的各種不安

全因素。第一類危險源是主體決定事故后果的嚴重程度；第二類危險源決定事故發(fā)生的可能性的大小。兩類危險源共同決定危險源的危險性。24.25.26.27.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.故障：是指元件、子系統(tǒng)或系統(tǒng)在運行時達不到規(guī)定的功能。對可修復系統(tǒng)的失效就是故障。事故發(fā)生的三個階段：孕育階段——＞生長階段——＞損失階段事故法則即事故的統(tǒng)計規(guī)律，又稱1：29：300法則（在每330次事故中，會造成死亡重傷事故1起，輕傷、微傷事故29起，無傷害事故300起。啟示：要消除1次死亡重傷事故以及29次輕傷事故，必須首先消除300次無傷事故，也就是說，防止災害的關(guān)鍵，不在于防止災害，而是要從根本上防止事故。事故的預防原則：技術(shù)原則：1）消除潛在危險原則，2）降低潛在危險嚴重度的原則，3）閉鎖原則，4）能量屏蔽原則，5）距離保護原則，6）個體保護原則，7）警告、禁止信息原則。組織管理原則：1）系統(tǒng)整體性原則，2）計劃性原則，3）效果性原則，4）黨政工團協(xié)調(diào)安全工作原則，5）責任制原則。第三章：安全系統(tǒng)原理系統(tǒng)：就是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合成的具有特定功能的有機整體。系統(tǒng)的特性：1）整體性2）相關(guān)性3）目的性4）有序性5）環(huán)境適應性。系統(tǒng)工程是以系統(tǒng)為研究對象，以現(xiàn)代科學技術(shù)為研究手段，以系統(tǒng)最佳化為研究目標的科學技術(shù)。安全系統(tǒng)的特點1）客觀性2）開放性與動態(tài)性3）確定性與非確定性4）安全系統(tǒng)是有序與無序的統(tǒng)一體5）突變性或畸變性6）耗散結(jié)構(gòu)特性。安全系統(tǒng)的原始態(tài)是指安全系統(tǒng)中安全因素處于熵、自由度、無序度最大的無組織、無結(jié)構(gòu)的狀態(tài)。只有當人們應用系統(tǒng)工程的理論和方法，建立以安全學為理論基礎(chǔ)的安全系統(tǒng)來分析處理復雜的安全問題時，才能達到或建立遠離原始態(tài)的安全系統(tǒng)。安全系統(tǒng)工程：是采用系統(tǒng)工程的基本原理和方法，預先識別、分析系統(tǒng)存在的危險因素，評價并控制系統(tǒng)風險，使系統(tǒng)安全性達到預期目標的工程技術(shù)。安全系統(tǒng)工程的主要技術(shù)手段有系統(tǒng)安全分析、系統(tǒng)安全評價、安全決策與事故控制?？刂剖鹿蕬敳扇”举|(zhì)安全化方法，從降低事故發(fā)生的概率和降低事故嚴重度兩方面考慮。安全管理現(xiàn)狀：我國目前的安全管理現(xiàn)狀是被動的安全管理，而從企業(yè)的安全管理模式來看是系統(tǒng)性不強。這就要求在安全管理領(lǐng)域必須注重發(fā)展與我國國情相適應的系統(tǒng)的安全管理方法并進行快速轉(zhuǎn)化。可靠性：是指系統(tǒng)、設備或元件等在規(guī)定的條件下和規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定功能的能力可靠度：是指系統(tǒng)、設備或元件等在規(guī)定的時間內(nèi)和規(guī)定的條件下完成規(guī)定功能的概率。不可靠度：是指研究對象在規(guī)定的條件下河規(guī)定的時間內(nèi)喪失規(guī)定功能的概率，又叫失效概率。故障率：表示研究對象在某時刻t的單位時間內(nèi)發(fā)生故障的概率。故障率Mt）二f（t）T失效密度函數(shù)

R（t故障率Mt）二維修度：可維修系統(tǒng)在規(guī)定條件下和規(guī)定時間內(nèi)，完成維修的概率。有效度：系統(tǒng)在規(guī)定條件下，在任意時刻正常的概率。降低事故發(fā)生概率的措施:1?提高設備的可靠性（提高元件的可靠性，增加備用系統(tǒng)，對于處于惡劣環(huán)境運行的設備采取安全保護措施，加強預防性維修）2.選用可靠的工藝技術(shù)，降低危險因素的感度提高系統(tǒng)抗災能力4.減少人為失誤5.加強監(jiān)督檢查。防止人的不安全行為:1?職業(yè)適應性檢查；2?人員的合理選拔和調(diào)配；3?安全知識教育；4?安全態(tài)度

教育；5.安全技能培訓；6.制定作業(yè)標準和異常情況處理標準；7.作業(yè)前的培訓；8.制定和貫徹實施安全生產(chǎn)規(guī)章制度；9.開好班前會；10.實行確認制；11.作業(yè)中的巡視檢查，監(jiān)督指導；12.競賽評比，獎勵懲罰；13.經(jīng)常性的安全教育和活動。1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.4.5.6.7.8.9.第四章安全生理與心理人的心理和行為不是由氣質(zhì)決定的，而是由社會生活條件和個人的具體生活狀態(tài)決定的。導致人的不安全行為產(chǎn)生的主要因素是人的生理因素、心理因素及現(xiàn)實環(huán)境總和因素。生物節(jié)律曲線：以23、28、33天為周期的體力、情緒、智力的正弦周期變化規(guī)律。第五章安全行為科學原理人、機、環(huán)境、管理是事故系統(tǒng)的四大要素；人、物、能量、信息是安全系統(tǒng)的四大因素。人的行為是由動機決定的，而動機是由需要支配的。人的安全行為是復雜和動態(tài)的，具有多樣性、計劃性、目的性、可塑性。人的社會知覺分為人的知覺、人際知覺、自我知覺。第六章安全社會原理廣義文化:指人類在生產(chǎn)、繁衍、發(fā)展和社會實踐歷程中，所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。狹義文化：指社會的意識形態(tài)以及與之相適應的制度和組織機構(gòu)。廣義安全文化:指人類在生產(chǎn)、生活、生存活動中，為保護身心安全與健康所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。安全文化的層次結(jié)構(gòu)？答：安全器物層次（物質(zhì)基礎(chǔ)）,安全制度層次，安全精神職能層次，安全價值規(guī)范層次。安全文化建設的意義？答：提高全民族安全文化素質(zhì)，不僅是可持續(xù)發(fā)展的重要保證，而且是衡量一個民族文明程度的重要標志，是精神文明的重要內(nèi)容。安全文化與安全教育的關(guān)系：與教育相關(guān)的安全文化，安全教育是安全文化的重要組成部分，安全教育是發(fā)展安全文化的動力。安全文化與安全科學的關(guān)系：安全文化是安全科學技術(shù)的母體，只有人民安全文化素質(zhì)達到了相當高的水平，才能使安全科學技術(shù)被公眾普遍接受并采用，安全科學技術(shù)將在為社會的人民服務的應用領(lǐng)域中得到發(fā)展。安全文化是安全科學創(chuàng)建和發(fā)展的基礎(chǔ)，而安全科學是安全文化的特殊形式，是安全文化在某種程度上的結(jié)晶。普及大眾安全文化的重點：宣傳安全防災文化是特殊的科普內(nèi)容，以及公民的安全啟蒙及應知應會教育，提高全民對突發(fā)事件的應急能力，選擇時機進行災害事故憂患教育。企業(yè)安全文化：指企業(yè)物質(zhì)財富與精神財富的總和，它包括：企業(yè)在長期安全生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的或有意識塑造的，又為全體職工接受的遵循的，具有企業(yè)特色的安全思想和意識、安全作風和態(tài)度、安全管理機制與行為規(guī)范。企業(yè)安全生產(chǎn)的奮斗目標和進取精神：為保護職工的身心安全與健康而創(chuàng)造的生產(chǎn)生活環(huán)境和條件，安全的價值觀，安全的審美觀、安全的心理素質(zhì)和企業(yè)的安全風貌習俗等。層次：物質(zhì)安全文化，制度，精神，價值和規(guī)范。企業(yè)安全文化的功能：導向功能、凝聚功能、規(guī)范功能、輻射功能、激勵功能、調(diào)適功能。企業(yè)安全文化的衡量標準：組織的承諾、管理參與程度、員工授權(quán)、獎勵系統(tǒng)、報告系統(tǒng)。

10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.安全文化的形態(tài)體系：安全觀念文化，安全行為文化，安全管理制度文化，安全物質(zhì)文化。其對象體系：法人代表的安全文化、企業(yè)生產(chǎn)各級領(lǐng)導的安全文化、安全專職人員的安全文化、職工的安全文化、職工家屬的安全文化。企業(yè)安全文化建設：就是要在企業(yè)的一切方面、一切生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程中，形成一個強大的安全文化氛圍。可以從物質(zhì)安全文化、行為文化、制度文化、精神文化4方面建設。公共安全文化：社區(qū)安全文化、交通安全文化、消防安全文化、休閑娛樂安全文化、保健安全文化。實現(xiàn)安全工作的三個轉(zhuǎn)變：從事故后的處理向事故前的預測、預防轉(zhuǎn)變；從定性管理向定量管理轉(zhuǎn)變；從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代科學管理轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)行的安全管理體制：國家監(jiān)察、行業(yè)管理、企業(yè)負責、群眾監(jiān)督、勞動者遵章守紀。安全監(jiān)察包括實行監(jiān)察、反饋信息兩方面的職能。勞動安全監(jiān)察的對象主要是企事業(yè)單位、也包括負有勞動安全責任的有關(guān)政府機關(guān)、企事業(yè)主管部門、行業(yè)主管部門等。安全監(jiān)察的任務，是貫徹黨和國家“安全第一，預防為主”的方針，執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關(guān)安全衛(wèi)生的規(guī)范、標準。目前，安全監(jiān)察對企業(yè)的監(jiān)察，主要包括對新建工程，新制造的設備、產(chǎn)品，在用特種設備、特種危害作業(yè)場所及人員的監(jiān)察等內(nèi)容。安全監(jiān)察工作的程序通常為檢查、處理、懲罰。懲罰方式有四種：經(jīng)濟制裁、查封整頓、紀律處分、依法起訴。三同時：在新建、改建、擴建工程以及技術(shù)引進、技術(shù)改造中，安全衛(wèi)生設施和主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)?！八牟环胚^”：事故原因分析不清不放過、事故責任者和廣大職工未受教育不放過、未采取切實可行的防范措施不放過、事故責任者未受到處理不放過。五同時：計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時，計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。企業(yè)安全文化建設的模式：安全宣傳建設，安全教育建設，安全管理建設，安全百日競賽活動，安全科技建設，安全日?；顒樱踩珯z查活動，安全演練活動，安全報告活動，安全評價表彰活動。安全生產(chǎn)面臨的挑戰(zhàn)：隨著社會的進步和科學技術(shù)的發(fā)展，廣大人民群眾對減少傷亡事故和職業(yè)危害的迫切需要與落后的安全生產(chǎn)狀況之間的矛盾，已經(jīng)成為主要矛盾，這個矛盾將貫穿我國安全生產(chǎn)工作、社會生活的各個方面。隨著人民生活水平的不斷提高和價值觀的變化，特別是獨生子女步入就業(yè)隊伍，職工及其家屬對傷亡和職業(yè)危害的心理承受能力不堪負重。因此，由于安全生產(chǎn)問題引發(fā)的勞動爭議也越來越多。在一定程度上，安全生產(chǎn)條件越來越成為人們選擇職業(yè)的重要標準。嚴重的傷亡事故和職業(yè)危害，不僅給人民群眾安全健康造成重大損害，影響經(jīng)濟的順利發(fā)展和社會的穩(wěn)定，甚至會產(chǎn)生不良的國際影響?？茖W，安全科學，社會科學，聯(lián)系：科學是人類認識事務本質(zhì)和規(guī)律的知識體系，是在人類認識和揭示客觀事物本質(zhì)和變化規(guī)律的過程中形成的系統(tǒng)知識和理論，其最終目的是解釋是什么或為什么的道理，安全科學主要是研究人與機器及環(huán)境之間相互作用，保障人類生產(chǎn)和生活安全的科學。法由法律概念、法律原則、法律技術(shù)性規(guī)定和法律規(guī)范4個要素組成，其中法律規(guī)范是法的主體。法的規(guī)范作用可以分為指引、評價、教育、預測、強制作用。安全法規(guī)是安全管理工作的依據(jù)和準繩，依法規(guī)范組織和個人在生產(chǎn)活動的行為，堅持安全第一，預防為主的基本方針，強化安全管理。本質(zhì)：安全法規(guī)是勞動者意志的體現(xiàn)，安全法規(guī)是社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，安全法規(guī)建立在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上。安全法規(guī)的特征：是一種特殊的社會規(guī)范：是由國家制定或認可，它具有國家意志性或國家權(quán)威性：由國家強制力保證實施。作用：規(guī)范作用（指引作用，預測作用，評價、教育作用，強制作用）和社

會作用。29.安全法規(guī)的規(guī)范結(jié)構(gòu)分為條件、行為模式、后果三要素。30.安全法規(guī)規(guī)范的效力包括時間效力和空間效力。安全法規(guī)和法律的關(guān)系：主體，客體和內(nèi)容三要素。分類：生產(chǎn)技術(shù)法規(guī)，安全技術(shù)法規(guī)，安全工作法規(guī)。安全法規(guī)的功能:1）依據(jù)預防事故規(guī)律客觀要求所產(chǎn)生的生產(chǎn)技術(shù)法規(guī)，具有直接預防事故的功能。2）依據(jù)控制事故規(guī)律客觀要求所產(chǎn)生的安全技術(shù)法規(guī)，具有直接控制事故的功能3）依據(jù)安全管理客觀要求所產(chǎn)生的安全工作法規(guī)和安全獎懲法規(guī)，具有間接預防和控制事故的功能。安全法制：國家和政府對勞動保護和安全生產(chǎn)的基本方針政策和原則。各有關(guān)部門直到廠礦企業(yè)領(lǐng)導和職工對勞動保護和安全生產(chǎn)所應有的責任、權(quán)利和利益。安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生和其他有關(guān)勞動保護和安全技術(shù)的要求和系列標準，新建、擴建廠礦企業(yè)和引進新技術(shù)的勞動保護和安全技術(shù)要求。廠礦企業(yè)改善勞動條件和安全裝備的經(jīng)費、渠道和籌款。職工進行安全技術(shù)培訓的要求、標準和考核制度。工傷事故的調(diào)查、分析和統(tǒng)計呈報程序以及工傷事故的診斷標準。對違反勞動保護和安全法規(guī)發(fā)生事故的處理程序和處罰規(guī)定。廠礦企業(yè)接受上級安全監(jiān)察部門檢查的有關(guān)規(guī)定。對事故的救護、工傷事故的醫(yī)療制度、隔熱南拳防護用品標注以及勞動保護和安全管理的科學研究等方面的內(nèi)容。安全生產(chǎn)的基本要求:企業(yè)必須按照國家的法令和規(guī)定進行建設，并取得主管部門頒發(fā)的生產(chǎn)許可證。在資金允許的前提下，盡量采用先進技術(shù)實現(xiàn)機械化、自動化，對危險崗位實現(xiàn)無人操作或遠距離操作。選用符合安全生產(chǎn)要求的設備。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。有嚴密的管理制度和切實可行崗位責任制、安全操作規(guī)程。工人上崗前經(jīng)過良好的教育和技術(shù)培訓。在發(fā)生事故時有警報設備、消防設備以及充分的防護搶救設備。有良好的通訊聯(lián)絡及交通工具。有從上到下對安全工作重視的良好風氣和責任感。安全生產(chǎn)法，2002.6.29第九屆人大通過，2002.11.1開始實施，共7章97條。礦山安全法1996.10.30原勞動部頒布《礦山安全法實施條例》，是礦業(yè)領(lǐng)域最高層次的專業(yè)法律?！拔屙椧?guī)定”1963.3國務院頒發(fā)的《關(guān)于加強企業(yè)生產(chǎn)中安全工作的幾項規(guī)定》中，規(guī)定從安全生產(chǎn)責任制、安全技術(shù)措施計劃、安全生產(chǎn)教育、安全生產(chǎn)定期檢查、傷亡事故的調(diào)查和處理五個方面加強安全管理工作。第七章安全經(jīng)濟原理“安全”具有相對性的特征，安全標準具有時效性的特征。安全經(jīng)濟學定義為研究安全的經(jīng)濟（利益、投資、效益）形式和條件，通過對安全活動的合理組織、控制和調(diào)整，達到人、技術(shù)、環(huán)境的最佳安全效益的科學。對安全科學技術(shù)提出的挑戰(zhàn)和要求：在獲得人類可接受安全水平下，盡力去節(jié)約社會的安全投入。安全經(jīng)濟學從研究方法上講，具有系統(tǒng)性、預先性、優(yōu)選性；從學科本質(zhì)上講，具有邊緣性、實用性。安全經(jīng)濟學的研究對象：安全經(jīng)濟基本理論、事故和災害對社會的影響因素、安全活動的效果規(guī)律、安全活動的效益規(guī)律、安全經(jīng)濟的科學管理。安全的兩大基本功能“減損功能”、“增益功能”?！氨举|(zhì)增值”即安全創(chuàng)造“正效益”，“拾遺補缺”即安全減少“負效益”，都表明安全創(chuàng)造了價值。安全生產(chǎn)成本包括8方面：生產(chǎn)裝置本質(zhì)安全投資、附加安全防護裝置的投資、安全維護費用、個體防護費用、安全管理費用、安全科研費用、恢復性固定資產(chǎn)投資、職業(yè)保護費用。安全生產(chǎn)的正效益：體現(xiàn)為使生產(chǎn)經(jīng)濟效益得到提高的部分。安全生產(chǎn)的負效益：指從企業(yè)獲得的效益中扣除的事故損失部分。影響安全投資的因素：1）經(jīng)濟發(fā)展水平是影響安全投資絕對量和相對量的主要因素。2）政治因素對安全投資的制約3）科學技術(shù)對安全投資的制約4）生產(chǎn)技術(shù)對安全投資的制約。安全投資的優(yōu)化準則有兩種：1）安全經(jīng)濟消耗最低2）安全經(jīng)濟效益最大安全投資的主要來源（渠道）：1）國家在工