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1.4.2有理數(shù)的除法初中數(shù)學(xué)-七年級(jí)第一學(xué)期多媒體教學(xué)課件填一填a-51-10a的倒數(shù)61-1/0.52回憶在小學(xué)中你學(xué)過(guò)的除法運(yùn)算
除法是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。除法是乘法的逆運(yùn)算。-6-3填空并思考:(-3)×2=____(-3)×(-2)=____6-26÷(-3)=___(-6)÷2=___你有新的發(fā)現(xiàn)嗎?(-6)×=6×()=另外:-3-2(-6)÷2=(-6)×6÷(-3)=6×()
除以一個(gè)(不等于零)數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù).一般地,有理數(shù)的乘法與除法之間有以下關(guān)系:例1:計(jì)算(1)(-18)÷(-6)=3解法二:解:原式=+()=3=-3=-3解:原式=(-18)×()(2)()÷(+)(3)÷()解:原式=×()=解:原式=()×(+5)解:原式=-()=-
(×5)解:原式=-
(÷)=-(×)=18÷6÷
你發(fā)現(xiàn)了?1)兩個(gè)有理數(shù)相除,同號(hào)得_____,異號(hào)得______,并把絕對(duì)值_____。有理數(shù)除法法則:正負(fù)相除02)0除以任何非0的數(shù)都是_____。0÷5==00÷(-5)==0法則1:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).法則2:兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除;0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得0.有理數(shù)的除法法則例5
計(jì)算:(1)(-36)÷9;
(2)÷().=×()=解:(1)(-36)÷9=-
(36÷9)=-4;(2)()÷對(duì)于這兩題的計(jì)算,你有什么樣的思路?
如果兩數(shù)相除,能夠整除就選擇法則2,不能夠整除就選擇用法則1.運(yùn)算中遇到小數(shù)和分?jǐn)?shù)時(shí),處理的方法與小學(xué)一樣,小數(shù)化成分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后相除.練習(xí)
計(jì)算:自己草稿本上計(jì)算有理數(shù)除法法則:1.2.兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除。
0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得0注意(1)、除法往往轉(zhuǎn)化為乘法來(lái)計(jì)算小結(jié)(2)、在應(yīng)用法則的時(shí)候,要選擇合適的方法做。作業(yè):P38第4題除法還有哪些形式呢?例2:化簡(jiǎn)下列各式:
例3,計(jì)算:(1)(2)1除以一個(gè)不為零的數(shù)的商就是這個(gè)數(shù)的倒數(shù).解:解:練習(xí)2:化簡(jiǎn)(1)-72/9;(2)-30/(-45);(3)0/(-75)。解:(1)原式=-72÷9=-8
(2)原式=-30÷(-45)=2/3
(3)原式=0÷(-1/75)=0例10。計(jì)算(1)解(2)(1)有理數(shù)除法化為有理數(shù)乘法以后,可以利用有理數(shù)乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算(2)乘除混合運(yùn)算往往先將除法化為乘法,然后確定積的符號(hào),最后求出結(jié)果(乘除混合運(yùn)算按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算)(1)如果>0,那么ab____0.(2)如果<0,那么ab____0.想一想><挑戰(zhàn)自我1-1-2,0,2(2)已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是2,求的值.先算乘除,再算加減,同級(jí)運(yùn)算從左往右依次計(jì)算,如有括號(hào),先算括號(hào)內(nèi)的.混合運(yùn)算的順序看課本36頁(yè)例8然后做第36頁(yè)的四道練習(xí)題??!例4,某公司去年1~3月平均每月虧損1.5萬(wàn)元,4~6月平均盈利2萬(wàn)元,7~10月平均盈利1.7萬(wàn)元,11~12月平均虧損2.3萬(wàn)元,這個(gè)公司去年總盈虧情況如何?解:記盈利額為正數(shù),虧損額為負(fù)數(shù),公司去年全年總的盈虧(單位:萬(wàn)元)為(-1.5)×3+2×3+1.7×4+(-2.3)×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7答:這個(gè)公司去年全年盈利3.7萬(wàn)元這個(gè)解法是正確的這個(gè)解法是錯(cuò)誤的練習(xí)、觀察下面兩位的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)下面解法問(wèn)題出在哪里嗎?練習(xí)、觀察下面兩位同學(xué)的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)下面解法問(wèn)題出在哪里嗎?這個(gè)解法是錯(cuò)誤的這個(gè)解法是正確的還有更好的解法嗎?練習(xí)、請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列材料:
按常規(guī)方法計(jì)算再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:簡(jiǎn)便計(jì)算,先其倒數(shù)
計(jì)算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).聯(lián)系這類具體的數(shù)的除法,你認(rèn)為a,b是有理數(shù),b≠0,下列式子是否成立?從它們可以總結(jié)什么規(guī)律?(1),(2)中的式子都成立.從它們可以總結(jié)出:分子,分母以及分?jǐn)?shù)這三者的符號(hào),改變其中的兩個(gè),分?jǐn)?shù)的值不變.一、填空題1、當(dāng)被除數(shù)是,除數(shù)比被除數(shù)大,商是.2、當(dāng) x=時(shí),沒(méi)有意義.3、當(dāng)x=時(shí),的值為0.4、當(dāng)x=時(shí),沒(méi)有意義.22±2探索與交流1、已知:︱a︱=3,︱b︱=2且<0求3a-2b的值.2、若x<0,則=3、已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),且a≠0,那么的值是多少?-1(3).中國(guó)民航規(guī)定:乘坐飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙的旅客,一人最多可免費(fèi)攜帶20千克行李,超過(guò)部分每千克按飛機(jī)票的1.5%購(gòu)買行李票.一位乘坐經(jīng)濟(jì)艙的旅客付了120元的行李票,他所乘航班的機(jī)票為800元,這個(gè)旅客攜帶了多少千克的行李?有理數(shù)除法法則:1.2.兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除。
0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得0注意(1)、除法往往轉(zhuǎn)化為乘法來(lái)計(jì)算小結(jié)(2)、在應(yīng)用法則的時(shí)候,要選擇合適的方法做。再見(jiàn)!有理數(shù)的混合運(yùn)算舊識(shí)回顧1、計(jì)算:(1)(2)(3)2、計(jì)算:(1)(2)小學(xué)時(shí)加減乘除混合運(yùn)算順序是?先乘除后加減,有括號(hào)時(shí)先算括號(hào)里面的。同級(jí)的運(yùn)算要從左至右。1、計(jì)算:(1)(2)2、計(jì)算下列各式:(1)(2)(3)(4)3、找茬:你認(rèn)為下面的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)下面解法問(wèn)題出在哪里嗎?正確的解法為:加減乘除混合運(yùn)算法則
1.先算乘除;2.再算加減;3.有括號(hào)時(shí)先算括號(hào)(先小括號(hào),再中括號(hào),最后是大括號(hào))4.同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右.注:對(duì)于混合運(yùn)算中有除法時(shí),可以運(yùn)用除法法則2先將除法變?yōu)槌朔ǎ豢梢赃m當(dāng)運(yùn)用運(yùn)算律使計(jì)算簡(jiǎn)便。4、計(jì)算:練習(xí)思維拓展計(jì)算下列各式:有理數(shù)的混合運(yùn)算2在算式中,含有加、減、乘除及其乘方等多種運(yùn)算,這樣的運(yùn)算叫做有理數(shù)的混合運(yùn)算.怎樣進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算呢?按什么運(yùn)算順序進(jìn)行呢?通常把六種基本的代數(shù)運(yùn)算分成三級(jí).加與減是第一級(jí)運(yùn)算,乘與除是第二級(jí)運(yùn)算,乘方與開(kāi)方是第三級(jí)運(yùn)算.運(yùn)算順序的規(guī)定詳細(xì)地講是:先算高級(jí)運(yùn)算,再算低級(jí)的運(yùn)算;同級(jí)運(yùn)算在一起,按從左到右的順序運(yùn)算;如果有括號(hào),先算小括號(hào)內(nèi)的,再算中括號(hào),最后算大括號(hào).
簡(jiǎn)單地說(shuō),有理數(shù)混合運(yùn)算應(yīng)按下面的運(yùn)算順序進(jìn)行:
先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行;
如果有括號(hào),就先算括號(hào)里面的.例1(1)2÷﹙?-2﹚與2÷?-2有什么不同?
(2)﹙-2﹚÷﹙2×3﹚與﹙-2﹚÷2×3有什么不同?例1:計(jì)算下列各題:(1)分析:算式里含有乘方和乘除運(yùn)算,所以應(yīng)先算乘方,再算乘除。解:原式
點(diǎn)評(píng):在乘除運(yùn)算中,一般把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),以便約分。(2)分析:此題是含有乘方、乘、除、加減法的混合運(yùn)算,可將算式分成兩段?!?”號(hào)前邊的部分為第一段,“-”號(hào)后邊的部分為第二段,運(yùn)算時(shí),第一步,應(yīng)將第一段的除法變?yōu)槌朔ê陀?jì)算第二段中的乘方;第二步,計(jì)算乘法;第三步,計(jì)算加減法,得出最后結(jié)果。解:原式===(3)
分析:此題應(yīng)先算乘方,再算加減。解:(
23)
22
(
3)3
32
8
4
27
9
24.注意:(4)分析:先算括號(hào)里面的再算括號(hào)外面的。解:原式=
=(5)思路1:先算括號(hào)里面的加減法,再算括號(hào)外面的除法。解法1:原式
7思路2:先將除法化為乘法,再用乘法分配律。解法2:原式=
=
=
=
7點(diǎn)評(píng):解法2比解法1簡(jiǎn)單,是因?yàn)樵诮夥?中根據(jù)題目特點(diǎn),使用了乘法分配律。在有理數(shù)的混合運(yùn)算中,恰當(dāng)、合理地使用運(yùn)算律,可以使運(yùn)算簡(jiǎn)捷,從而減少錯(cuò)誤,提高運(yùn)算的正確率。
例2
計(jì)算下列各題:(1)
分析:中括號(hào)中各加數(shù)化成帶分?jǐn)?shù)后,其分子都是4的倍數(shù),所以本題先把除法化乘法后,用乘法分配律簡(jiǎn)單。
(2) 先算乘方和把除法變乘法: 原式= 觀察式子特點(diǎn)發(fā)現(xiàn),小括號(hào)內(nèi)各分?jǐn)?shù)的分子都是10的因數(shù),從而想到將小括號(hào)和因數(shù)用結(jié)合律和分配律:
原式====(3)解:原式======點(diǎn)評(píng):本題中逆用乘法分配律提取,使運(yùn)算簡(jiǎn)便。(4)[53-4×(-5)2-(-1)10]÷(-24-24+24)
分析:在本題中53可以看做5×52,(-5)2=52,對(duì)于 53-4×(-5)2可變形5×52-4×52,然后運(yùn)用乘法 分配律.-24與24是互為相反數(shù),所以-24+24=0.
解:[53-4×(-5)2-(-1)10]÷(-24-24+24)
=[5×52-4×52-1]÷(-24+24-24)
=[52(5-4)-1]÷(-24)
=(25×1-1)÷(-24)
=2
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