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文檔簡(jiǎn)介

高中國(guó)慶節(jié)的作文800字

【篇一】

做一件事的時(shí)候,不要去看這個(gè)事的有趣之處,而是要去感受,發(fā)現(xiàn)其樂(lè)趣。

--題記

漫長(zhǎng)的國(guó)慶,我窩在狹窄的家中。我沒(méi)有像有些人洋洋灑灑游山玩水,也沒(méi)有像有些人同同學(xué)一起聚會(huì)。我僅僅我在家中,賴在沙發(fā)上。

而手中,是一本厚厚的書,拿在手上倍為親切,反復(fù)摩挲。他叫—史記。一本從遠(yuǎn)方帶來(lái)的滿400來(lái)頁(yè)的一本史冊(cè),拿在手上沉甸甸的,卻又無(wú)法放下。書冊(cè)上是一輛古代時(shí)期的戰(zhàn)車戰(zhàn)馬,馬與人都斗志昂揚(yáng),奮不顧身向前沖去,給這本書帶來(lái)了無(wú)線色彩。

引入眼簾的的是‘白登之國(guó)’四個(gè)黑體字。我慢慢細(xì)看—匈奴的冒頓為了取得國(guó)家,操練精兵,發(fā)明了一種響箭,命令他的響箭射向哪里,士兵也必須射向哪里,他憑此獲得王位。日后,冒頓的野心越來(lái)越大,滅了東湖,控制我國(guó)東北地區(qū)地區(qū),再后來(lái)有收復(fù)了韓王信。到了最后,劉邦將匈奴的軍隊(duì)打了一個(gè)慘敗,匈奴逃到白土。劉邦被勝利沖過(guò)了頭,不聽婁敬的忠告毅然前行,那時(shí)冰天雪地,戰(zhàn)士們都被凍傷,在途中又被埋伏的匈奴包圍,后來(lái)還是因冒頓的妻子才幸以逃脫。

此時(shí)我如站在沙場(chǎng)上,對(duì)方是浩浩蕩蕩的敵軍,角號(hào)聲,喊叫聲響成一片,各隊(duì)互相廝殺,難解難分:有人騎在戰(zhàn)馬上,揮舞長(zhǎng)劍;有人拿著戰(zhàn)矛,拿著戰(zhàn)盾,沖向敵陣,各方死命保衛(wèi)國(guó)家。

故事結(jié)束了,我卻還沒(méi)從故事里‘掙脫’出來(lái)。書中的人物早已刻印在我心中,如電影一般放映。孫子說(shuō),兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。豈不是這故事中的一樣,劉邦因?yàn)闆](méi)有查看軍情而貿(mào)然進(jìn)攻,才因此戰(zhàn)敗。

史記,如一位良師,交給我太多太多的知識(shí):他教給我們做事謹(jǐn)慎,不馬馬虎虎;他教給我們凡事都要一絲不茍;他教我們要用智慧去解決問(wèn)題;他教我們處事的態(tài)度。

高爾基說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。難道不對(duì)嗎,書讓我們開闊視野,學(xué)到知識(shí)。她教我們?nèi)绾稳ド?,如何去?duì)待。終生不讀書的人豈不是如少壯獅子幾天不吃飯。

讀史記中,我感受到樂(lè)無(wú)窮樂(lè)趣,他使我足不出門卻如環(huán)游世界,他使我增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)給我了無(wú)限感悟。

在史記的陪伴下,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。

【篇二】

黑暗中的一盞明燈,它照亮我們求知的道路,那就是理想。理想指引我們?nèi)ハ颍驗(yàn)樗屛覀優(yōu)樗鴬^斗。只要我們奮斗了,就可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,哪怕沒(méi)有成功,我們也不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀冎辽倥^(guò)。到達(dá)這個(gè)理想的終點(diǎn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你就算沒(méi)有成功,你的努力也會(huì)使黑暗變成光明!讓你覺(jué)得受益非淺!只有放飛理想你就不會(huì)慚愧。請(qǐng)放飛理想!

我喜歡聽一種笑聲,這種笑聲是中華民族一起發(fā)出的,這種笑聲是爽朗的,這種笑聲是熱情的,這種笑聲是傳統(tǒng)的,;這種笑聲是自豪、驕傲的,為祖國(guó)欣喜不已!

我們只是青少年,雖然談不上國(guó)家,但是總談得校園吧?我的夢(mèng)想是:建設(shè)好校園,希望每個(gè)人好好學(xué)習(xí),發(fā)展校園,讓我們學(xué)校更美麗,更燦爛,更富有哲理,更偉大。讓其他學(xué)校為我們鼓掌!只有花團(tuán)錦簇才能使校園之花處處點(diǎn)綴我們的校園!為理想而奮斗,為自己而奮斗,為國(guó)家而奮斗!同學(xué)們,請(qǐng)放飛理想:

老師常說(shuō)夢(mèng)想是人一生中必不可少的配方。一鍋美味的佳肴中,配方缺一不可。比如一碗清蒸蛋,它如果失去了最重要的一個(gè)配方——蛋,他就失去了它清蒸蛋這個(gè)名字的含義。如果我們?nèi)耸チ死硐脒@個(gè)“配方”,就失去了我們讀書做人的意義。只有我們有了理想,并努力去實(shí)現(xiàn),就會(huì)理會(huì)讀書做人的意義,理會(huì)一個(gè)真理!——理會(huì)“努力”!

每一個(gè)名人都有理想,比如“雜交水稻之父”——袁隆平的夢(mèng)想是“雜交水稻”推向世界,多養(yǎng)活一億多人?!崩顣r(shí)珍的夢(mèng)想是“試藥,救人”。所以他用這個(gè)理想成就了努力,寫出了《本草綱木》……許多事列告訴我們理想的重要性,只有理想才能讓你有目標(biāo),短暫目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)……

每個(gè)“學(xué)生”都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——成才、有用。只有人人都抱有這個(gè)夢(mèng)想,我們自己的家,學(xué)校,祖國(guó)將會(huì)被點(diǎn)綴的炫爛多彩!人民將為我們自豪,我們將為我們自己而自豪!放飛夢(mèng)想,放飛中國(guó)夢(mèng)!

【篇三】

國(guó)慶節(jié)放假了,在這七天黃金周內(nèi),盡管開始的兩天小雨淅瀝瀝的下著,但是后來(lái)的幾天都是大晴天,讓人格外的心曠神怡,大地穿上了一件金黃色的毛衣,于是我和爸爸媽媽決定去一次住在農(nóng)村的奶奶家,體驗(yàn)一下豐收的喜悅!

秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮,天空發(fā)出柔和的光輝,讓人有一種想唱起來(lái)的歡欣!

秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié),一個(gè)萬(wàn)物成熟收獲的季節(jié)!各種各樣的果樹枝頭掛滿累累碩果,表皮都鍍上了成熟的顏色,散發(fā)著誘人的氣息;稻谷在這季節(jié)穿上了它金色的外衣,完成了它一年的生命周期,農(nóng)民給它們無(wú)微不至的關(guān)懷,它們回報(bào)農(nóng)民的是每日所需的生命種子!

在收割過(guò)的稻田里,奶奶建議我們可以撿拾著掉落在田里的稻穗兒,每當(dāng)我撿到一棵稻穗兒的時(shí)候,就感到自己有了一分收獲,但是沒(méi)撿多久就覺(jué)得太陽(yáng)尤其的毒辣、腰背也酸了,更多的是感覺(jué)到收獲也是如此的艱辛!

回到奶奶家房屋門前,又是一大堆的從田地里拔上來(lái)但還沒(méi)來(lái)得及采摘的花生秧子,看著花生那長(zhǎng)滿果實(shí)的根部,實(shí)在讓人欣喜;我學(xué)著大人的樣子,左手拿起花生的秧子,右手順著根部一顆一顆的采摘著花生,放入身邊的筐子里,但是,沒(méi)多一會(huì)兒就覺(jué)得手臂舉不起來(lái)了,于是,我想了一個(gè)“好主意”:將一個(gè)小板凳放倒在地,然后雙手舉起花生秧子向板凳的側(cè)面摜去,花生是落下來(lái),但是卻散落的到處都是,奶奶還鼓勵(lì)我說(shuō):“不錯(cuò),這樣的速度快,待會(huì)直接用掃把掃到一起就可以了”不一會(huì)兒,花生采摘結(jié)束了……

這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)奶奶家的房前屋后的柿子樹上全是黃澄澄的柿子,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠;在爸爸的幫助下我爬上了柿子樹,準(zhǔn)備摘柿子,奶奶在邊上提醒我們要注意樹上有一種蟲子叫“洋辣子”,它的全身長(zhǎng)滿了扎人的刺毛

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