2023年五年級文明禮儀演講稿

2023年五年級文明禮儀演講稿五年級文明禮儀演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好!今日，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》。

金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日，同學們，在這個激烈人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何呈現(xiàn)我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美妙?如何讓遠方的客人感受到我們龍昌小學的新面貌?

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許很多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的詳細體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生應(yīng)當學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們必需做一名文明的小學生!

但是，如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛惜公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和諧相處，友好合作。做到得理讓人，失理致歉，相互敬重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“感謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、感謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝敬、愛護父母，敬重長輩。面對父母長輩的指責，能仔細聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱忱、大方、有禮貌地款待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，愛護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼，幫助別人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構(gòu)建和諧、文明校內(nèi)而努力吧!感謝！

五年級文明禮儀演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好!

今日我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧絢麗歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告知我們：做子女的，年少時就應(yīng)當學會敬重師長、關(guān)愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種相識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最詳細的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培育的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那肯定是現(xiàn)在最須要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛惜公物、愛護環(huán)境;敬重師長、學會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)建者，又是校內(nèi)文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上安靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探究求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來;

假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

假如你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學們，

讓我們一起努力，

學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從點滴做起，

讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長!

感謝大家!

五年級文明禮儀演講稿3

敬重的老師們、敬愛的同學們，大家早上好：

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨!首先我要同大家共享在上個周末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習慣?！奔氈孪胂耄皇菃?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細微環(huán)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今日我要對大家說：文明禮儀，肯定要從我們自己做起，文明禮儀伴我行。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們：在學校，你們應(yīng)當是一個好學生。與老師、同學之間講敬重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整齊莊重。

在家庭，你們應(yīng)當是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母快樂。

在社會，你們應(yīng)當是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了校內(nèi)的美麗、整齊，每處細微環(huán)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整齊健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠!

為將學生文明禮儀普及活動引向深化，學校將開展下列活動：

1、利用集會、班會活動組織師生共同學習《青少年文明禮儀教化讀本》。2、開展“在我身邊的不文明行為”調(diào)查，3、實行“文明禮儀伴我行”演講、征文競賽。4、組織觀看青少年文明禮儀影視教材。5、加強對初中生的情感教化，分年級開展心理健康學問講座，

6、利用學校廣播、黑板報、宣揚欄宣揚禮儀學問。

當然，我們老師更會用自己的言行引領(lǐng)和感化你們，共建師生文明禮儀校內(nèi)。

同學們，你們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)建者，更是校內(nèi)文明的受益者。校內(nèi)文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校內(nèi)而努力，讓文明禮儀恒久伴我行。

五年級文明禮儀演講稿4

敬重的老師們、同學們：

大家好!今日我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”恒久是我們值得傲慢和學習的典范。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素養(yǎng)的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參加競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必需從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫严嘧R到了這一點。

其實，我們從小就已起先接受禮儀教化：不亂扔紙屑、愛惜清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們許多同學都沒有養(yǎng)成文明的習慣，把禮儀丟在一邊不管。更缺憾的是

在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件特別肅穆的事，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)當彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的敬重也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的至少行為。假如我們連自己的國家都不敬重，那么憑什么去讓別的國家來敬重我們呢?

在一般的社會交往中，我們更要敬重別人，時刻留意自己的行為。

一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼约偃缦胍寗e人敬重，讓自己敬重，就首先要去敬重別人。信任我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”

所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香充滿遍我們漂亮的校內(nèi)。

感謝大家!

五年級文明禮儀演講稿5

尊敬的老師們、敬愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是：《我們要做中華文明的傳承者》。

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的敬重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。一個國家社會風尚和文明禮儀，是一個民族道德素養(yǎng)水平和精神文明程度的重要標記。同時，我們?nèi)焙兜匕l(fā)覺，我們實際生活中文明素養(yǎng)及表現(xiàn)卻出現(xiàn)了一些問題。據(jù)一則報道，說新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、不準進入草坪“卻用中文書寫”，換句話說：是寫給中國人的，詳細緣由，不言而喻。大家或許還聽說過，國慶節(jié)前后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不足一平方米的地面上，就有9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。以上的兩個事實令我們內(nèi)疚和恥辱!文明是我們?nèi)w中國人民共同創(chuàng)建的，不文明現(xiàn)象和行為其實也是國恥!

同學們，我們是祖國的將來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。在日常學習和生活中不斷改進和完善自我，嚴于律己，做好文明禮儀的學習者和傳播者。讓我們都行動起來吧，讓我們每一個人都用友好、懇切的看法待人，用熱忱、大方的舉止處事，舉止文明、行為高雅、虛懷若谷，友好、寬容、關(guān)愛、溫馨、干凈、整齊的文明世界須要我們?nèi)I造!要牢記“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等古訓(xùn)，從我們自身做起，從生活細微環(huán)節(jié)做起，堅持不懈;形成深厚氛圍和習慣，才能使“中華文明”薪火相傳!我們要做中國現(xiàn)代文明的使者!我們要將中華文明發(fā)揚光大!我們要做中華文明禮儀的傳承者!

五年級文明禮儀演講稿6

敬愛的同學們：

電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中，我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐性，對別人來說，就是多一份關(guān)愛;多一些共享，對別人來說，就是多一份暖和……”古往今來，我國就有“禮儀之邦”的美稱?；蛟S，有的時候，文明將會伴隨著你一生!

提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時的情景:

車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟。

這時，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒有一個人起來讓座。緘默了幾分鐘，最終有人讓座了出乎意料的是——盡然是那個年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服:“老爺爺，你坐吧!”說完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感謝地說:“感謝你啊，小摯友!”“不用謝，這是一個少先隊員應(yīng)當做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個少先隊員……

從那時起，我一見到長輩都懂得讓座了。

這不，昨天我和媽媽上街時，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐，我們應(yīng)當扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會被別人發(fā)覺的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動，我們?nèi)巳硕家獏⒓樱绬?”兩個小妹妹羞怯地說:“我...們錯了!”說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶。

我也點點頭，是啊，假如每個人都愛惜壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?

同學們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一些爛口話……讓我們每個人邁出一小步，使社會邁出一大步吧!

同學們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主子，是文明的主子，讓“文明禮儀伴我行”吧!

五年級文明禮儀演講稿7

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好!我是來自五(4)班的xx，今日我演講的題目是《讓文明之花到處綻放》。

在搜集有關(guān)文明禮儀的名言時，我看到一句“不學禮，無以立”，媽媽告知我，意思是“不學會文明禮儀，就沒法在社會上立足?！笨次疫€是一臉困惑，媽媽就給我講了一個故事。有一個年輕人向一位老人問路，他說：“喂，老頭兒，這兒離寺廟有多遠?”老人脫口而出：“無禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地，連寺廟的影子也沒有見著，他停下來想了想，才茅塞頓開，原來老人是說他沒有禮貌。可見文明禮儀對我們來說有多么重要。

我們中華民族始終被稱為“文明古國，禮儀之邦”，在國學經(jīng)典《三字經(jīng)》里，就有“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。雖然我們只是小學生，但我們?nèi)耘f可以時時到處講禮儀。吃飯時，請長輩先入座，是禮儀;來客人時，主動向客人問好，是禮儀;在車上，主動給別人讓座，是禮儀;在學校，敬重老師，幫助同學，用語文明，不亂扔垃圾，不亂折花木，這些都是禮儀。其實，禮儀就在我們身邊的每一件小事中。

或許有的同學會說，原來就是一些小事啊。是的，禮貌是最簡單做到的事情，也是最簡單被忽視的事情，但她卻是最寶貴的`事情，禮儀就在一些小事中，但禮儀決非小事。就是因為順手亂扔垃圾，國慶長假時，有多少漂亮的景點被遍地的垃圾所掩蓋?就是因為下樓梯不守秩序，不相互謙讓，你擁我擠，你打我鬧，發(fā)生了多少校內(nèi)踩踏事務(wù)，有多少年幼的孩子不幸死亡?

同學們，順手撿起的是一片紙，提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂;細心扶起的是一顆被踩的小草，美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明之花，在我們每一個人的心中，在我們的生活中，到處綻放!

我的演講完畢，感謝大家!

五年級文明禮儀演講稿8

大家好！

今日我為大家演講的題目是《文明——其實很簡潔》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特殊熟識的詞匯。記得第一天上學，親善可親的老師對我們說的第一句話就是："同學們，從今日起先，你們就是一名文明的小學生了。""文明"是什么呢？當時的我，并不完全明白。只知道要根據(jù)老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣絢麗的笑臉。于是，上課我仔細聽講、主動回答問題；下課我和同學們開心嬉戲、有說有笑；間操我仔細做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一塵不染......于是，老師摩挲著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我慢慢的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告知我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我愛護父母，乖巧聽話；劉宏老師告知我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告知我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡潔！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含和善的問候，文明是充溢溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱忱，敬重，友情和關(guān)愛，這——就是"文明"。（達到高潮，長時間停頓）

（親切舒緩）記得有一句話說得好：

假如你失去了今日，你不算失敗，