《停課不停學》電信pptv直播列表

停課不停學目錄線上學習的安排01停課不停學，學生如何學？02學生線上學習存在哪些問題？03網(wǎng)上教學家長準備04如何讓孩子的聽課變得更有效率05線上學習的安排01隨著智能視頻分析技術與電力行業(yè)的深度融合，已被逐漸應用于變電站的日常管理中。在變電站設備巡視、倒閘操作中，變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)能夠實現(xiàn)以下功能：對變電站所有的儀表進行全部的、準確的監(jiān)控，實時獲得變電站內每個儀表的讀數(shù)，對儀表讀數(shù)超過警戒值的，系統(tǒng)智能報警；對變電站斷路器、隔離開關的分合指示牌進行智能分析，并將分析結果上傳信息一體化平臺；對變電站斷路器、隔離開關保護屏柜上的分合指示燈進行智能分析，并將分析結果上傳信息一體化平臺。線上學習的安排學習內容以鞏固復習各科（語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、體育、美術）內容和學科素養(yǎng)提升為主，對各年級的知識進行整理與延伸，查漏補缺，鞏固提高。按計劃進行心理健康輔導、強化疫情防控教育、生命教育、愛國主義教育等。課程表會按時發(fā)在班級群，請注意查看。數(shù)據(jù)采取前端分布存儲、監(jiān)控中心集中存儲管理相結合的方式，對數(shù)據(jù)的訪問采用嚴格的用戶權限控制，并做好異?？焖賾表憫腿罩居涗?。設計依據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃設計必須按照國際、國家和行業(yè)的有關標準和規(guī)范進行。為滿足電力運維中心對變電站的多元化管理需求，需建立一套適應變電站安全生產(chǎn)的現(xiàn)代化變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)。線上學習的安排按照學校統(tǒng)一制定作息時間表和年級課程表，組織線上教學活動。學校依托教育信息化平臺，自主選擇錄制或選取優(yōu)質免費課程資源，為學生提供服務。教師定點在線檢查作業(yè)，互動答疑。班級每日一反饋、年級組每日一匯報，形成管理閉環(huán)。停課不停學，學生如何學？022)錄像及檢索新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第13頁前端的視音頻信號接入視頻處理單元存儲數(shù)據(jù)，達到前端存儲的需要，以供事后調查取證；通過支持SMART功能的NVR，支持基于智能偵測事件的快速檢索；支持基于區(qū)域入侵、越界偵測的錄像后檢索，可在回放中自定義智能規(guī)則快速檢索，錄像搜索隨心所欲。停課不停學，學生如何學？在學習之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊，先按計劃完成學習任務。如果遇到特殊情況不得不上網(wǎng)，給自己定下時間，時間一到堅決斷線，開始學習。02明確學習目標，制定一個具體計劃，可列一個計劃清單，這樣便于安排時間，不致于手忙腳亂。

01系統(tǒng)接口示意圖接口A：視頻監(jiān)控系統(tǒng)外部接口，即提供視頻監(jiān)控系統(tǒng)與不屬于本系統(tǒng)的站新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第4頁端系統(tǒng)之間、視頻監(jiān)控系統(tǒng)之間、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與其他業(yè)務系統(tǒng)之間的接口。接口B：視頻監(jiān)控系統(tǒng)內部接口，即提供視頻監(jiān)控平臺與屬于該平臺的站端系統(tǒng)之間的接口。停課不停學，學生如何學？心煩的時候快速調整情緒，馬上開始學習。當進入不了狀態(tài)時，可強迫自己開始學習，過了一會兒，就會進入狀態(tài)。04在使用電腦學習時，不要開QQ、微信之類的聊天工具，減少學習時的干擾。手機最好也關掉或改為靜音，放在不被打擾的地方，家人也不要進來打擾。

03視頻監(jiān)控作為智能變電站“五遙”功能中不可缺少的部分，已融入到變電站的日常管理中。與傳統(tǒng)的監(jiān)控系統(tǒng)相比，智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)具有更優(yōu)的有效性和持久性。傳統(tǒng)視頻監(jiān)控的“被動監(jiān)控”模式只適用于事后追溯，智能分析技術的應用，變“被動”為“主動”，可以對事件做到“早發(fā)現(xiàn)、早預防”。停課不停學，學生如何學？自學50分鐘左右要休息一會兒，這時可以放松玩一玩，但一定要控制時間。犯困的時候，可以站起來，在房間里走走。06在晚上學習時多喝水少喝飲料，不要喝咖啡或喝茶。有的學生在晚上學習時，想通過喝咖啡或喝茶提神，咖啡因雖然提神，相對地會消耗體內與神經(jīng)，可能形成惡性循環(huán)。最好多喝水，開水和涼開水最好。

05學生線上學習存在哪些問題？03由于視頻監(jiān)控系統(tǒng)在不同的建設時期選用了不同的技術和不同廠家的產(chǎn)品，導致了標準不統(tǒng)一、技術路線不一致。的智能電網(wǎng)建設，要求不同的視頻監(jiān)視系統(tǒng)能夠互聯(lián)互通，滿足視頻監(jiān)控系統(tǒng)全局化、整體化的發(fā)展需求。為使電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)按照統(tǒng)一的標準進行建設，實現(xiàn)電網(wǎng)視頻信息的實時監(jiān)測及應用，特制定了《電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及接口》，標準分為兩個部分：(第1部分：技術要求；(第2部分：測試方法。學生線上學習存在哪些問題？學習沒有針對性，有時還帶有一些盲目性，重點知識不能真正掌握，遇見問題眼高手低。01具體的學習環(huán)節(jié)落實不到位，不能很好地堅持預習和復習，學習效率不高，效果較差。0212)遠程維護通過平臺軟件能夠對前端設備進行校時、重新啟動、修改參數(shù)、軟件升級、遠程維護等功能。設備提供遠程訪問功能，運維人員不必到達設備現(xiàn)場，就可修改設備的各項參數(shù)，提高的設備維護效率。系統(tǒng)特點視頻無死角變電站某些特殊區(qū)域，由于監(jiān)控角度較小、空間狹小或者環(huán)境危險等各種原因，不適合安裝多臺攝像機。學生線上學習存在哪些問題？學習積極性不高，自控能力不強，甚至有抵觸情緒，心里相對比較浮躁，尤其家長開始上班后孩子在家學習的主動性更差。03學生線上學習存在哪些問題？有的學生線上學習時愛走神，注意力集中不起來，聽完課萬事大吉，缺乏課后反思。048)環(huán)境監(jiān)測通過傳感器實時采集相關環(huán)境數(shù)據(jù)，例如溫濕度、風速、水浸、SF6濃度等相關信息，在站端平臺實現(xiàn)信息匯聚并轉發(fā)至運維中心，生成曲線和報表，方便實時監(jiān)控、歷史查詢、統(tǒng)計分析，數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常時可以聯(lián)動報警。9)處置預案通過視頻監(jiān)控系統(tǒng)和其他輔助系統(tǒng)的關聯(lián)，能夠提供豐富的視頻預案：客戶端聯(lián)動、報警錄像等。學生線上學習存在哪些問題？學習不扎實，不能合理地分配時間，不能及時完成作業(yè)，存在應付現(xiàn)象，得過且過。05有有家里兩個不同學段的學生無法同時接受云教學，甚至還有一些地方?jīng)]有條件達到空中課堂遠程同步授課，網(wǎng)絡學習對孩子視力影響的問題等。06網(wǎng)上教學家長準備04的智能電網(wǎng)建設，要求不同的視頻監(jiān)視系統(tǒng)能夠互聯(lián)互通，滿足視頻監(jiān)控系統(tǒng)全局化、整體化的發(fā)展需求。為使電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)按照統(tǒng)一的標準進行建設，實現(xiàn)電網(wǎng)視頻信息的實時監(jiān)測及應用，特制定了《電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及接口》，標準分為兩個部分：(第1部分：技術要求；(第2部分：測試方法。網(wǎng)上教學家長準備有條件的家庭一定要給孩子布置一間專門用來學習的房間，在這個房間里，首先要把影響孩子學習的玩具、擺設一一收走。孩子的桌子上除了學習用品，一概撤走。孩子在上課的過程中，一定要保持絕對的安靜。客廳的電視機要關掉，家長手中的手機要放下，家長談話的聲音要放低。有二胎的家庭，把孩子轉移到另一個房間，盡量不要讓老二哭鬧。5)智能分析采用圖像智能分析系統(tǒng)對變電站內的設備狀態(tài)進行分析，對儀表讀數(shù)、刀閘狀態(tài)、刀閘（開關）分合指示牌狀態(tài)、控制柜指示狀態(tài)進行識別，表計讀數(shù)超限能夠及時預警，同時識別后的結果可通過DL/T860規(guī)約上傳至信息一體化平臺。6)行為分析通過SMART攝像機，對于重要區(qū)域采用智能分析技術，通過行為分析和智能跟蹤的方式，實現(xiàn)安全防范監(jiān)控；本系統(tǒng)中主要對穿越警戒面、區(qū)域入侵、進入?yún)^(qū)域、離開區(qū)域等多種行為進行識別和觸發(fā)報警。網(wǎng)上教學家長準備在這個表格里，孩子什么時間起床，什么時間休息，什么時間上什么課，什么時間做作業(yè)，都要有一個嚴格的界定。最好每一個時間點都設置好鬧鈴。這類似于學校的鈴聲。作息表和課程表制定出來之后，一定要嚴格執(zhí)行。我們不僅僅要求孩子單方的執(zhí)行，我們家長也要和孩子一起執(zhí)行這個表格。這樣孩子才會有公平的感覺。3)兼容性制定了技術規(guī)范，為了規(guī)范系統(tǒng)建設，以后的新建系統(tǒng)都會參照執(zhí)行。但原有站端系統(tǒng)已投入使用，且未達到使用年限，大規(guī)模更換并不現(xiàn)實。本方案需要充分考慮對原系統(tǒng)的利舊，保護原有投資，最大程度地降低系統(tǒng)造價和安裝成本。4)先進性在投資費用許可的情況下，系統(tǒng)采用當今先進的技術和設備，一方面能反映系統(tǒng)所具有的先進水平，包括先進的傳輸技術、圖像編碼壓縮技術、視頻智能分析技術、存儲技術、控制技術，另一方面使系統(tǒng)具有強大的發(fā)展?jié)摿ΓO備選型與技術發(fā)展相吻合，能保障系統(tǒng)的技術壽命及后期升級的可延續(xù)性。網(wǎng)上教學家長準備把電腦手機或者PAD都準備好。如果WiFi連接設備較多，而出現(xiàn)了網(wǎng)速較慢的現(xiàn)象，家長要把其他設備的WiFi關掉。這樣才能保持網(wǎng)速的流暢，避免影響聽課，出現(xiàn)卡頓。如果家里有多部手機或者兩部電腦的，建議備出一部單獨的手機或者電腦給孩子專門上課用。接口B：視頻監(jiān)控系統(tǒng)內部接口，即提供視頻監(jiān)控平臺與屬于該平臺的站端系統(tǒng)之間的接口。存在問題目前智能變電站已進入全面建設階段，變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)作為配套系統(tǒng)也進行了大批招標實施，使變電站大步邁向全面感知時代。雖然上文的兩個技術規(guī)范已定義變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，但兩個技術規(guī)范分別由兩個部門制定，缺少對變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的統(tǒng)一規(guī)劃，在招標和實施過程中還存在不少問題。網(wǎng)上教學家長準備網(wǎng)課和在教室上課不一樣，網(wǎng)課中老師是無法及時捕捉到孩子上課的狀態(tài)的，尤其是教育平臺中的課程，他們有自己的一套體系，孩子如果事先不預習很容易跟不上。孩子要做好課前的預習，要對接下來老師要講的內容心中有數(shù)，在這樣的課堂中，孩子才能跟上老師的節(jié)奏和思路。另一方面在上課前讓孩子吃飽、喝好、上廁所。這樣可以避免孩子以這些理由，進進出出。如何讓孩子的聽課變得更有效率05同時變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)與生產(chǎn)系統(tǒng)的業(yè)務融合也將更加緊密，一鍵順控將成為智能變電站的發(fā)展方向，視頻監(jiān)控系統(tǒng)參與到操作流程中，能夠實現(xiàn)高效、準確的順序控制。除了可見光視頻監(jiān)控，紅外熱成像監(jiān)控作為視頻監(jiān)控的有效補充和擴展，也將成為可視化設備巡檢的另一技術支撐。部分網(wǎng)省公司已完成了試點并小規(guī)模部署，隨著智能變電站的進程推進，將迎來建設高峰。如何讓孩子的聽課變得更有效率在現(xiàn)實的課堂上，老師會讓學生把一些重點的內容記到筆記本上，甚至一些詳細的內內容會通過板書展示出來。而網(wǎng)課則不同。所以我們要要求孩子及時的對老師強調的重點內容做筆記。內容較多的情況下，孩子可以用圖片或者縮寫的方式做到快速記錄。在網(wǎng)課記筆記有一個小竅門，為了保證聽課不被打斷，當老師講到要點時，可以使用截屏來保存重點的內容，課后再根據(jù)截屏內容補記整理筆記，而課后整理筆記的過程則又是一個對課堂內容復習鞏固的過程。接口B：視頻監(jiān)控系統(tǒng)內部接口，即提供視頻監(jiān)控平臺與屬于該平臺的站端系統(tǒng)之間的接口。存在問題目前智能變電站已進入全面建設階段，變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)作為配套系統(tǒng)也進行了大批招標實施，使變電站大步邁向全面感知時代。雖然上文的兩個技術規(guī)范已定義變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，但兩個技術規(guī)范分別由兩個部門制定，缺少對變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的統(tǒng)一規(guī)劃，在招標和實施過程中還存在不少問題。如何讓孩子的聽課變得更有效率在孩子聽直播課的過程中，多鼓勵孩子對老師的問題積極響應，在積極回答問題的這個過程中，孩子會不自覺的就會提升注意力，提高上課效率。濱州的網(wǎng)課都是錄播的形式，怎么互動呢？首先我們家長不要告訴孩子課是事先錄好的。其次要鼓勵孩子實施假想互動，即使老師不回應，你也要積極的回答問題。設備提供遠程訪問功能，運維人員不必到達設備現(xiàn)場，就可修改設備的各項參數(shù)，提高的設備維護效率。系統(tǒng)特點視頻無死角變電站某些特殊區(qū)域，由于監(jiān)控角度較小、空間狹小或者環(huán)境危險等各種原因，不適合安裝多臺攝像機。通過在變電站各類保護小室、10KV開關室、35KV開關室內安裝軌道式攝像機，變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)可以遠程對軌道攝像機進控制操作，可以實時獲取每個控制（保護、高壓）柜上的所有監(jiān)控信息，實時上傳中心主站。如何讓孩子的聽課變得更有效率目前的很多網(wǎng)課還處在摸索階段，尤其是教育部門的網(wǎng)課，很多老師直播或者錄制經(jīng)驗不足，難免在授課中出現(xiàn)各種問題，所以孩子在課后一定要注意復習。有教輔資料的及時跟蹤，做好課后練習。網(wǎng)課有一個好處，就是大部分的網(wǎng)課都可以看回放，如果有不懂的地方可以反復回放老師的授課內容，看看老師當時是怎么講的，如果還是不懂，就要及時和家長或者老師進行溝通咨詢。新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第11頁第三章系統(tǒng)總體設計技術路線從?？低晠⑴c首批智能變電站項目至今，通過近幾年對智能變電站項目的不斷實踐，對變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的設計及開發(fā)，我們遵循的技術路線如下：(在變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的方案設計和項目實施時，嚴格按照國家電網(wǎng)的《變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)技術規(guī)范》和《電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及接口》，采用符合標準的硬件產(chǎn)品和監(jiān)控平臺；(在變電站重要區(qū)域，部署高清攝像機，通過高清監(jiān)控看清重要設備的細節(jié)部分，減少工作班的巡檢壓力，部分區(qū)域還需部署軌道攝像機；(在變電站周界和重要設備區(qū)域，部署智能分析設備，變“被動監(jiān)控”為“主動監(jiān)控”，對儀表讀數(shù)、刀閘狀態(tài)、刀閘（開關）分合指示牌狀態(tài)、控制柜指示狀態(tài)進行識別，減少運維中心的監(jiān)控壓力；(在變電站制高點，部署紅外熱像儀，對變電站設備的溫度狀態(tài)進行實時監(jiān)控并紅外成像，通過溫度提前發(fā)現(xiàn)設備故障；(智能接口設備需實現(xiàn)對輔助子系統(tǒng)（除視頻）的統(tǒng)一接入管理，并通過DL/T860規(guī)約與變電站智能輔助監(jiān)控平臺通信，子系統(tǒng)間配置智能預案，一旦報警即可觸發(fā)相關聯(lián)動；(視頻監(jiān)控系統(tǒng)采用國網(wǎng)B接口接入變電站智能輔助監(jiān)控平臺，實現(xiàn)可視化復核，并與調控中心實現(xiàn)信息交互；(變電站智能輔助監(jiān)控平臺是變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的核心環(huán)節(jié)，整合了站內輔助系統(tǒng)，并通過DL/T860規(guī)約與信息一體化平臺實現(xiàn)信息互動，同時通過DL/T860規(guī)約與調控中心實現(xiàn)信息交互；新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第12頁系統(tǒng)架構變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)結構示意圖（?？低暎┰谧冸娬菊径?，變電站智能輔助監(jiān)控平臺管理站端的所有輔