小學(xué)數(shù)學(xué)-三 小制作-角的初步認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

角的初步認(rèn)識

我認(rèn)識的平面圖形有：長方形正方形圓形三角形

角頂點邊邊角：一個尖尖的頂點、兩條直直的邊畫角時應(yīng)先干什么？再干什么？如何畫角？1.從一點起，用尺子畫一條直直的線；2.再用尺子向不同的方向畫一條線；3.畫上角的符號。小小角，真簡單；一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記；先畫頂點再畫邊。30秒畫角比賽游戲規(guī)則：從一個固定的頂點開始畫角，比比誰畫的又快又好。是是是下面的圖形哪些是角呢？．．．你能找出物體中的角嗎？角的大小之爭角的大小

與邊的長短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)。(1)個(3)個(2)個(4)個(5)個下列圖形中各有幾個角？下面圖形各是幾邊形？各有幾個角？（4）邊形（4）個角（5）邊形（5）個角（5）邊形（5）個角（3）邊形（3）個角你發(fā)現(xiàn)了什么？幾邊形就有幾個角。()個角思考？6思維訓(xùn)練一張長方形紙剪去一個

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