陜西省漢中市南鄭縣城關(guān)第一中學高二生物月考試題含解析

陜西省漢中市南鄭縣城關(guān)第一中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A.基因突變只發(fā)生在生殖細胞的形成過程中

B.基因突變總是有利的，為生物進化提供原材料C.利用基因突變原理，人們進行雜交育種、基因工程育種

D.顯性基因可以突變成隱性基因，隱性基因也可以突變成顯性基因參考答案：D2.關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是

()A．反應(yīng)物和酶均可自由通過反應(yīng)柱

B．反應(yīng)物和酶均不能通過反應(yīng)柱C.反應(yīng)物能通過，酶不能通過

D．反應(yīng)物不能通過，酶能通過參考答案：C3.生物的基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳。當生物進行減數(shù)分裂時,形成了Aab的精子,產(chǎn)生此種現(xiàn)象最可能是()。A.減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體未分離的結(jié)果 B.減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結(jié)果C.減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結(jié)果D.減數(shù)第二次分裂后期著絲點未分裂的結(jié)果參考答案：A4.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是

A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號，再轉(zhuǎn)變成電信號C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D5.預(yù)測一個國家和地區(qū)的人口數(shù)量的動態(tài)信息主要來自A.年齡組成

B.性別比例C.出生率、死亡率

D.種群密度參考答案：A【分析】種群的數(shù)量特征有出種群密度，生率和死亡率，遷入率死亡率，年齡組成，性別比例。種群密度、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率，出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，年齡組成可用來預(yù)測種群未來的動態(tài)。性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻磕挲g組成可用來預(yù)測種群未來的動態(tài)，根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為三種類型：增長型、穩(wěn)定型和衰退型，A正確；種群的性別比例能影響種群密度的大小，但不能預(yù)測種群密度的變化趨勢，B錯誤；出生率和死亡率能決定種群密度的大小，但不能預(yù)測種群密度的變化趨勢，C錯誤；現(xiàn)有人口數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù)，不能預(yù)測種群數(shù)量變化，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查種群的特征，要求考生識記種群的五個數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系，能扣住題干中的關(guān)鍵詞“預(yù)測”準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中D為大氣，a～d代表發(fā)生在生物體內(nèi)的生理作用，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的不同生物．以下敘述不正確的是（）A．通過a過程太陽能便進入了生物群落B．在這個生態(tài)系統(tǒng)中，C所含的能量最多C．b、c、d過程將CO2釋放到大氣中D．此圖中包含了該生態(tài)系統(tǒng)的全部成分參考答案：D【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析題圖：圖示表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出D是大氣、C是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此B為分解者；其余均為消費者，即A為消費者．【解答】解：A、太陽能通過a光合作用進入生物群落，A正確；B、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能，因此在這個生態(tài)系統(tǒng)中，C（生產(chǎn)者）所含的能量最多，B正確；C、b、c表示呼吸作用，d表示微生物的分解作用，這3個過程可將CO2釋放到大氣中，C正確；D、此圖中包含了C（生產(chǎn)者）、A（消費者）、B（分解者）和D（大氣），還缺少非生物的能量，D錯誤．故選：D．7.如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程，下表為部分氨基酸的密碼子表，據(jù)圖和表分析下列說法錯誤的是

A．由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC

B．根據(jù)題目相關(guān)信息可判斷：1為tRNA，它攜帶的氨基酸是精氨酸

C．DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它運輸?shù)胶颂求w上參考答案：B8.誘變育種有很多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列分析正確的是①結(jié)實率低，發(fā)育遲緩②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進程③大幅度改良某些性狀④莖桿粗壯，果實種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高⑤有利個體不多，需要大量的材料Ａ.①④

Ｂ.②③⑤Ｃ.①④⑤

Ｄ.①②④參考答案：B9.下列各式中，錯誤的是A．二倍體×二倍體→二倍體

B.三倍體×三倍體→三倍體C.二倍體×四倍體→三倍體

D.八倍體×八倍體→八倍體參考答案：B10.人體耳垂離生(A)對連生(a)為顯性，眼睛棕色(B)對藍色(b)為顯性。一位棕眼離生耳垂的男人與一位藍眼離生耳垂的女人婚配，生了一個藍眼耳垂連生的孩子，倘若他們再生育，未來子女為藍眼離生耳垂、藍眼連生耳垂的幾率是

A.1/4，1/8

B.1/8，1/8

C.3/8，1/8

D.3/8，1/2參考答案：C11.為獲得純和高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是A、過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B、過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率參考答案：D12.下表表示在不同培養(yǎng)基中細菌的生長繁殖情況(E、F、G、H、I、J、K、M為培養(yǎng)基的成分，“＋”表示生長，“－”表示不生長)。請分析細菌不能合成下列哪種物質(zhì)()培養(yǎng)基成分A、BCA、B、CI、MA、B、CH、KA、B、CM、JA、B、CI、KA、B、C

H、JA、B、CK、M生長狀態(tài)－－＋－＋－＋A.H

B．IC．K

D．M參考答案：C13.下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是（

）A．反射活動由一定的刺激引起B(yǎng)．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D．反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案：B14.人們發(fā)現(xiàn)，蛛絲蛋白比蠶絲蛋白更細，但強度卻是更大，于是就有人試圖通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu)，以指導(dǎo)對蠶絲蛋白基因的修改，從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅韌的絲，此過程的名稱和依據(jù)的原理分別是（）A．基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)C．基因工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)工程：蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：D【考點】Q4：蛋白質(zhì)工程．【分析】1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要．2、蛋白質(zhì)工程的過程：（1）根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）．（2）最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成．【解答】解：（1）本題通過改造基因來實現(xiàn)對蛋白質(zhì)（蛛絲蛋白）的改造，屬于蛋白質(zhì)工程；（2）根據(jù)題干信息“通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu)，以指導(dǎo)對蠶絲蛋白基因的修改，從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅韌的絲”可知，該工程依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)．故選：D．15.植物激素的敘述，正確的是

A．植物激素是由植物體內(nèi)的某些腺體合成分泌的微量有機物B．植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長C．乙烯能促進果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多D．細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多參考答案：B16.活的細胞之所以能夠進行各項生命活動，這與構(gòu)成細胞的各種化合物有密切關(guān)系。糖類是構(gòu)成細胞的重要成分。下列關(guān)于糖類的說法不正確的是

A．糖類的基本組成元素是C、H、OB．糖原、乳糖都是動物細胞內(nèi)的多糖C．糖類是生物體的主要能源物質(zhì)D．淀粉是谷物中含量豐富的多糖參考答案：B17.很多同學都曾嘗試設(shè)計制做生態(tài)瓶，但是，有相當一部分同學的設(shè)計并不成功。下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶遵循的原理，其中不合理的是(

)

A．瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B．瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C．應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

D．生態(tài)瓶放在有陽光的地方以獲得充足的能量供應(yīng)參考答案：C18.下列描述正確的是（

）A.除終止密碼子外，一種密碼子決定一種氨基酸B.一種氨基酸只對應(yīng)一種密碼子C.tRNA共有64種D.一種氨基酸只能由一種tRNA搬運參考答案：A19.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列分析正確的是（

）A．激素A是促甲狀腺激素

B．激素B是促甲狀腺激素釋放激素C．激素C是甲狀腺激素

D．激素B的分泌量只受激素A的調(diào)節(jié)參考答案：C20.細胞有絲分裂過程發(fā)生的一系列事件的核心是

A.出現(xiàn)紡錘絲，形成紡錘體B.一個細胞分裂成兩個細胞C.染色質(zhì)螺旋化凝集成染色體D.核遺傳物質(zhì)平均分配到子細胞中參考答案：D21.科學家在細胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3，這一因子主要抑制線粒體DNA的表達，從而減少細胞能量的產(chǎn)生，此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。

根據(jù)相關(guān)知識和以上資料，下列敘述錯誤的是

A．線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因

B．線粒體基因控制性狀的遺傳不滿足孟德爾遺傳定律

C．線粒體因子MTERF3直接抑制細胞呼吸中酶的活性

D．糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)參考答案：C22.DNA的一個單鏈中（A+G）/（T+C）=0.2,上邊比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是

A．0.4和0.6

B5和1.O

C．0.4和0.4

D．O.6和1.0參考答案：B23.下表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，據(jù)表判斷下列敘述不合理的是（

）組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花一高莖紅花×矮莖紅花627203617212二高莖紅花×高莖白花724750243262三高莖紅花×矮莖紅花95331700四高莖紅花×高莖紅花925328315108五高莖白花×矮莖紅花517523499507A．通過第一、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀，通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀B．以A和a分別表示莖高度的顯、隱性基因，D和d分別表示花色的顯、隱性基因。則第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDdC．每一組雜交后代的純合子的概率都相同D．最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組參考答案：C24.下圖所示遺傳系譜圖所表示的遺傳病不可能是A．X染色體隱性遺傳病

B．X染色體顯性遺傳病C．常染色體隱性遺傳病

D．線粒體遺傳病參考答案：A25.下列屬于特異性免疫的一組是A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗Ｂ.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳Ｄ.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸參考答案：C26.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論、下列觀點中正確的是A、人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中B、生物進化的方向與基因突變的方向一致C、冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害D、受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代參考答案：D27.某最高消費者為三級消費者的生態(tài)系統(tǒng)中的“食物網(wǎng)”如圖所示，其中各物種(甲～戊)間的連線表示兩者存在捕食關(guān)系，且戊是唯一一個處于最高營養(yǎng)級的物種。圖中代表生產(chǎn)者的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案：B若生產(chǎn)者是甲，則戊的最高營養(yǎng)級可能為四級消費者，A錯誤；若生產(chǎn)者是乙，則戊的最高營養(yǎng)級可能為三級消費者，B正確；若生產(chǎn)者是丙，則戊的最高營養(yǎng)級可能為四級消費者，C錯誤；若生產(chǎn)者是丙，則戊的最高營養(yǎng)級為初級消費者，D錯誤。28.摘下一片葉子,放在鋪有濕潤濾紙的培養(yǎng)皿中,不久葉子逐漸失去綠色;若用細胞分裂素處理同時摘下的另一相同部位的葉子,在相同情況下葉片可保持綠色。這一事實說明可用細胞分裂素作為()A.生根劑 B.保鮮劑 C.除草劑 D.催熟劑參考答案：B解析:依題意,細胞分裂素能夠使葉片保持綠色,因此,具有保鮮作用。29.關(guān)于染色體與染色質(zhì)的關(guān)系，下列說法正確的是：①同一種物質(zhì)②不同種物質(zhì)③形態(tài)相同④形態(tài)不同⑤同時出現(xiàn)在同一細胞中⑥出現(xiàn)在細胞周期的不同時期A．①③⑥

B．②③⑤

C．①④⑥

D．②③⑥參考答案：C30.促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素所作用的靶器官分別是（

）A.性腺、甲狀腺、腎上腺

B.垂體、甲狀腺、腎上腺C.垂體、垂體、垂體

D.垂體、垂體、腎上腺參考答案：D31.請據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括____________________，細菌屬于____________，共有食物鏈__________條。（2）蛇占有的營養(yǎng)級是____________。黃雀的全部同化量來自兩種前一營養(yǎng)級的生物，且各占一半，此時該生態(tài)系統(tǒng)黃雀的最大容納量為X；若黃雀的全部同化量有1/5來自螳螂,其它來自蟬，那么該生態(tài)系統(tǒng)的黃雀最大容納量為____________。（能量傳遞效率按10％計算，結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字）（3）若要增強該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，可采取的措施有__________________，理由是________________________________________。參考答案：（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈(網(wǎng))

分解者

3

（2）硝化細菌

含碳有機物（3）第四、第五營養(yǎng)級

1.96X（2分）

（4）增加生物的種類

生物的種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)也就越穩(wěn)定31.下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的

營養(yǎng)級，戊為分解者(單位:102KJ/m2/年)。對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)關(guān)系敘述正確的是

同化固定的能量體內(nèi)貯存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4 A.丁為肉食性動物

B.甲隨丙的增加而增加 C.乙是能量流動的起點

D.戊是丁的前一營養(yǎng)級參考答案：C33.如圖是溫帶某群落初生演替過程中代表兩種數(shù)值變化的兩條曲線，生物量是指單位面積上積存的有機物質(zhì)量。Ⅰ、Ⅱ這兩條曲線所代表的依次是 A.土壤腐殖質(zhì)的總量和植被的物種豐富度B.草本植物的生物量和植被的物種豐富度C.植被的生物量和草本植物的物種豐富度D.食肉動物的物種豐富度和食肉動物的總生物量參考答案：B34.下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對應(yīng)正確的是（）A.脫落酸——麥田除草B.赤霉素——促進淀粉酶的產(chǎn)生C.乙烯——促進果實的發(fā)育和成熟D.細胞分裂素——獲得無子番茄參考答案：B【分析】考查多種生長素的生理作用以及植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中的應(yīng)用，意在考查通過比較總結(jié)植物激素相關(guān)知識的能力?！驹斀狻葵溙锍萦蒙L素或生長素類似物，A錯誤.發(fā)芽的小麥種子赤霉素增多可以促進淀粉酶的產(chǎn)生，以利于種子萌發(fā)，B正確.乙烯促進果實的成熟，生長素促進果實發(fā)育，C錯誤.去雄后的番茄雌蕊涂抹生長素類似物可獲得無子番茄，D錯誤.【點睛】除草劑的應(yīng)用利用了生長素作用的兩重性；生長素促進果實發(fā)育而乙烯促進果實的成熟。35.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（

）①組成酶的元素中一定有CHON.②酶都是生物大分子。③酶的都是由蛋白質(zhì)組成的，因此，它受到溫度和PH等因素的限制④人體內(nèi)大多數(shù)酶需要在近中性的環(huán)境中催化效率才最高⑤酶的專一性是指一種酶只能催化一種物質(zhì)的反應(yīng)⑥酶可以顯著降低反應(yīng)所需的活化能⑦酶在催化的過程中會使自身消耗⑧低溫雖然破壞了酶結(jié)構(gòu)，但是酶功能也能恢復(fù)。A．有一種說法是錯誤的

B．有兩種說法是錯誤的C．有三種說法是錯誤的

D．有四種說法是錯誤的參考答案：C36.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是：A．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白B．變形蟲攝食利用了胞吞作用C．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞D．需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸參考答案：B37.接種疫苗可以預(yù)防下列哪種疾病

（

）A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B.破傷風

C.過敏性鼻炎

D.苯丙酮尿癥參考答案：B38.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。下列活動中不屬于反射的是

A．在寒風中瑟瑟發(fā)抖

B．白細胞吞噬細菌

C．看到食物分泌唾液

D．缺水時感到口渴參考答案：B39.一般情況下，下列細胞中分化程度由高到低的順序依次是（

）

①卵細胞②受精卵③胚胎干細胞④造血干細胞⑤神經(jīng)細胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③D．⑤①④③②參考答案：D40.下列關(guān)于生物變異和進化的敘述，不正確的是（

）

A．發(fā)生在生物體體細胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳的變異B．生物變異為進化提供豐富的原材料C．當環(huán)境條件適宜時，生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化D．種群基因型頻率發(fā)生了改變，則生物不一定發(fā)生了進化參考答案：A略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.近年來，一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。右圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。請回答下列問題。（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)有

條食物鏈，魚類與貝類的關(guān)系是

。（2）該湖泊被排入過量居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭，湖水變綠的原因是

，發(fā)臭的原因是

。（3）有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗，實驗結(jié)果如圖所示。從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是

。貝類對藻類最大濾食量在第

天（4）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負面影響，下列控制水草瘋長的合理措施是

。①打撈水草，開發(fā)利用

②引水稀釋

③使用除草劑

④控制污水排入（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起哪些不良后果?

。參考答案：（1）6

捕食、競爭

（2）藻類爆發(fā)（大量繁殖）

微生物分解有機質(zhì)生成硫化氫等物質(zhì)

（3）掛養(yǎng)貝類水體的藻類密度小于對照組（不掛養(yǎng)組）5（4）①④