《思修》的教學(xué)大綱

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼100002課程性質(zhì)考察課程名稱《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程類別公共基礎(chǔ)課總學(xué)時48(42/6)開課學(xué)期大一第一學(xué)期合用專業(yè)14級全部專業(yè)考核方式考察編寫人員李妮制訂日期9月審核人員李國昌審核日期9月修訂人員修訂日期審核人員審核日期二、教學(xué)目的本課程是普通高等學(xué)校思想政治理論課的必修課程。它是適應(yīng)大學(xué)生成長成才需要，協(xié)助大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識人生，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立應(yīng)有的法治觀念，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的課程。作為德育的主渠道和思想政治教育的主陣地，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德的課程。思想道德修養(yǎng)部分的重要內(nèi)容是政治、思想、道德、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)成才等方面的修養(yǎng)，樹立科學(xué)的世界現(xiàn)、人生觀和價值觀。法律基礎(chǔ)部分的重要內(nèi)容是法學(xué)基礎(chǔ)理論、基本法律知識、法制觀念和法律意識。通過社會主義法制教育使學(xué)生充足認(rèn)識馬克思主義法學(xué)的基本理論，理解我國社會主義憲法和有關(guān)法律的基本精神和重要規(guī)定，增強(qiáng)社會主義法制觀念和法律意識。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分派表（一）愛惜大學(xué)生活開拓新的境界教學(xué)內(nèi)容：1、適應(yīng)人生新階段：（1）認(rèn)識大學(xué)生生活特點，提高獨立生活能力；（2）樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；（3）確立成才目的，塑造嶄新形象。2、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)：（1）思想道德與法律；（2）思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)；（3）哺育和踐行社會主義核心價值觀。3、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和辦法：（1）學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的重要意義；（2）掌握“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的基本辦法。教學(xué)目的與規(guī)定：通過學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)生懂得愛惜大學(xué)美妙時光，認(rèn)識自己的歷史使命，明確成長目的；結(jié)合大學(xué)生的特點和發(fā)展目的，協(xié)助學(xué)生把握社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵；充足認(rèn)識加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，主動哺育和踐行社會主義核心價值觀的意義，對的認(rèn)識“三個倡導(dǎo)”在社會主義核心價值體系建設(shè)中的地位和作用；把握學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和辦法。教學(xué)重點：1、熟悉大學(xué)生活特點，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，自覺培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；2、明確成才目的，塑造大學(xué)生的嶄新形象；3、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，哺育和踐行社會主義核心價值觀；教學(xué)難點：哺育和踐行社會主義核心價值觀。（二）追求遠(yuǎn)大抱負(fù)堅定崇高信念教學(xué)內(nèi)容：1、抱負(fù)信念與大學(xué)生成長成才：(1)抱負(fù)信念的含義與特性；(2)抱負(fù)信念對大學(xué)生成長成才的重要意義。2、樹立科學(xué)的抱負(fù)信念：（1）認(rèn)識大學(xué)生的歷史使命；（2）確立馬克思主義的科學(xué)信仰；（3）樹立中國特色社會主義的共同抱負(fù)。3、架起通往抱負(fù)彼岸的橋梁：（1）堅持個人抱負(fù)與社會抱負(fù)的統(tǒng)一；（2）立志高遠(yuǎn)與始于足下；（3）認(rèn)清實現(xiàn)抱負(fù)的長久性、艱巨性與波折性；（4）在實踐中化抱負(fù)為現(xiàn)實。教學(xué)目的與規(guī)定：通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到追求遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅定崇高信念，抱負(fù)信念的含義與特性，對于大學(xué)生成長成才的重要意義；認(rèn)識大學(xué)生的歷史使命，樹立科學(xué)的抱負(fù)信念，確立馬克思主義的信念的科學(xué)信仰；樹立中國特色社會主義共同抱負(fù)，理解如何確立抱負(fù)信念、如何堅定抱負(fù)信念、如何化抱負(fù)為現(xiàn)實等重要問題。引導(dǎo)大學(xué)生堅持個人抱負(fù)和社會抱負(fù)的統(tǒng)一，立志高遠(yuǎn)與始于足下，為實現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義的共同抱負(fù)、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。教學(xué)重點：1、理解抱負(fù)信念對學(xué)生成長成才的重要意義；2、樹立科學(xué)的抱負(fù)信念；3、堅持個人抱負(fù)與社會抱負(fù)的統(tǒng)一。教學(xué)難點：1、理解抱負(fù)信念對學(xué)生成長成才的重要意義；2、對的解決抱負(fù)與現(xiàn)實的關(guān)系。（三）繼承愛國傳統(tǒng)弘揚中國精神教學(xué)內(nèi)容：1、中華民族的愛國主義傳統(tǒng)：（1）愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵；（2）愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)；（3）愛國主義的時代價值。2、新時期的愛國主義：（1）愛國主義與經(jīng)濟(jì)全球化；（2）愛國主義與愛社會主義和擁戴祖國統(tǒng)一；（3）愛國主義與弘揚民族精神；（4）愛國主義與弘揚時代精神。3、做忠誠的愛國者：（1）自覺維護(hù)國家利益；（2）增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；（3）維護(hù)祖國統(tǒng)一；（4）增強(qiáng)國防觀念；（5）增強(qiáng)國家安全意識。教學(xué)目的與規(guī)定：通過本章的學(xué)習(xí)，對的理解中華民族的愛國主義傳統(tǒng)理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵和優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)識愛國主義的時代價值，引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大的抱負(fù)與對祖國的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來，在新時期特別是經(jīng)濟(jì)全球化下，繼承愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神、時代精神，做一種忠誠的愛國者，使大學(xué)生自覺維護(hù)國家利益，增進(jìn)祖國統(tǒng)一，維護(hù)祖國統(tǒng)一，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識。教學(xué)重點：1、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵；2、為什么經(jīng)濟(jì)全球化條件下必須弘揚愛國主義？如何弘揚愛國主義？；3、為什么經(jīng)濟(jì)全球化不等于政治、文化一體化？；4、在新的歷史條件下，為什么弘揚愛國主義必須弘揚民族精神和時代精神？；5、確立新的國家安全觀。教學(xué)難點：1、為什么經(jīng)濟(jì)全球化條件下必須弘揚愛國主義？如何弘揚愛國主義？；2、為什么經(jīng)濟(jì)全球化不等于政治、文化一體化？；3、在新的歷史條件下，為什么弘揚愛國主義必須弘揚民族精神和時代精神？。（四）領(lǐng)悟人生真諦發(fā)明人生價值教學(xué)內(nèi)容：1、樹立對的的人生觀：（1）人生觀的科學(xué)內(nèi)涵；（2）追求崇高的人生目的；（3）確立主動進(jìn)取的人生態(tài)度；（4）對的認(rèn)識人生價值；（5）用科學(xué)崇高的人生觀指導(dǎo)人生。2、發(fā)明有價值的人生：（1）人生價值的原則與評價；（2）人生價值實現(xiàn)的條件；（3）在實踐中發(fā)明有價值的人生。3、科學(xué)看待人生環(huán)境：（1）增進(jìn)自我身心的和諧；（2）增進(jìn)個人與別人的和諧；（3）增進(jìn)個人與社會的和諧；（4）增進(jìn)人與自然的和諧。教學(xué)目的與規(guī)定：通過教學(xué)讓大學(xué)生理解到人生觀的科學(xué)內(nèi)涵，追求崇高的人生目的，對的認(rèn)識人生目的對人生實踐的作用，明確為人民服務(wù)的人生觀是科學(xué)的人生觀；理解人生態(tài)度與人生觀的關(guān)系，追求崇高的人生目的、端正人生態(tài)度、確立主動進(jìn)取的人生態(tài)度，用科學(xué)崇高的人生觀指導(dǎo)人生；對的把握評價人生價值的原則和實現(xiàn)人生價值的條件，在實踐中發(fā)明有價值的人生；自覺協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系、增進(jìn)自我身心和諧、增進(jìn)個人與別人的和諧、增進(jìn)個人與社會的和諧、增進(jìn)人與自然的和諧，對的看待人生環(huán)境。教學(xué)重點：1、人生價值的原則，人生價值實現(xiàn)的辦法和條件；2、深切體會和對的解決自我身心關(guān)系、個人與別人的關(guān)系、個人與社會的關(guān)系、個人與自然的關(guān)系。教學(xué)難點：對的解決個人與社會的關(guān)系、新時期人生價值取向。（五）學(xué)習(xí)道德理論重視道德實踐教學(xué)內(nèi)容：1、道德及其歷史發(fā)展：（1）道德的來源與本質(zhì)；（2）道德的功效與作用；（3）道德的歷史發(fā)展。2、繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)：（1）繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義；（2）中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容；（3）對的看待中華民族道德傳統(tǒng)。3、踐行和弘揚社會主義道德：（1）社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)；（2）為人民服務(wù)是社會主義道德建設(shè)的核心；（3）集體主義是社會主義道德建設(shè)的原則。4、恪守公民基本道德規(guī)范：（1）我國公民基本道德規(guī)范；（2）樹立和踐行社會主義榮辱觀。教學(xué)目的與規(guī)定：理解道德的來源與本質(zhì)，對的把握道德的功效與作用，理解道德的歷史發(fā)展；對的看待中華民族的道德傳統(tǒng)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容和重大意義；對的看待中華民族道德傳統(tǒng)；對的認(rèn)識社會主義道德與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，明確社會主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)，基本原則是集體主義；把握公民基本道德規(guī)范和公民道德建設(shè)的重點，提高進(jìn)行道德修養(yǎng)的自覺性；結(jié)合十八大后來中央改善作風(fēng)、厲行節(jié)省、廉潔自律的一系列舉措，協(xié)助大學(xué)生進(jìn)一步理解加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的重要性，自覺提高自己的道德素質(zhì)。教學(xué)重點：1、道德的來源與本質(zhì)；道德的功效與社會作用；2、繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義；3、如何對的認(rèn)識社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；4、公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容；5、樹立社會主義榮辱觀的重要意義。教學(xué)難點：市場經(jīng)濟(jì)中如何加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)、大學(xué)生誠信道德建設(shè)。（六）領(lǐng)略法律精神理解法律體系教學(xué)內(nèi)容：1、法律的概念及其歷史發(fā)展：（1）法律的詞源；（2）法律的普通含義；（3）法律的歷史發(fā)展。2、社會主義法律精神：（1）社會主義法律精神的本質(zhì)；（2）社會主義法律的作用；（3）社會主義法律的運行。3、我國憲法確立的基本原則和制度：（1）我國憲法的特性和基本原則；（2）我國的國家制度；（3）我國公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)。4、中國特色社會主義法律體系：（1）中國特色社會主義法律體系形成；（2）中國特色社會主義法律體系的特性；（3）中國特色社會主義法律體系的構(gòu)成。教學(xué)目的與規(guī)定：通過教學(xué)，使學(xué)生理解法律的詞源概念及其歷史發(fā)展，掌握中國特色社會主義法律體系的精神、理解我國社會主義法律的本質(zhì)、作用和運行，不停增強(qiáng)維護(hù)法律尊嚴(yán)的自覺性和責(zé)任感；理解我國憲法的基本特性和基本原則，掌握我國國家制度、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，明確公民在有關(guān)法律關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)，樹立對的的權(quán)利義務(wù)觀念，理解我國特色社會法律體系的形成、特性和構(gòu)成。教學(xué)重點：1、法律的含義、特性和本質(zhì)；2、社會主義法律的本質(zhì)、作用；3、社會主義法律的運行；4、我國憲法確立的基本原則和制度；5、中國特色社會主義法律的特性。教學(xué)難點：1、社會主義法律的本質(zhì)；2、中國特色社會主義法律體系的構(gòu)成。（七）樹立法治理念維護(hù)法律權(quán)威教學(xué)內(nèi)容：1、樹立社會主義法治理念：（1）樹立社會主義法治理念的重要意義；（2）社會主義法治理念的基本內(nèi)容；（3）自覺樹立社會主義法治理念。2、培養(yǎng)社會主義法治思維方式：（1）法治思維方式的基本含義和特性；（2）對的理解法治思維方式；（3）培養(yǎng)法治思維方式的途徑。3、維護(hù)社會主義法律權(quán)威：（1）維護(hù)法律權(quán)威的意義；（2）保障法律的至上地位；（3）努力成為法律權(quán)威的堅定維護(hù)者。教學(xué)目的與規(guī)定：協(xié)助大學(xué)生從整體上理解我國社會主義法律體系的基本框架，自覺樹立社會主義法治理念；培養(yǎng)社會主義法治思維方式，理解社會主義法治思維方式的基本含義和特性；維護(hù)社會主義法律權(quán)威；對的理解重要部門法的基本原則和立法精神，增強(qiáng)對社會主義法律制度的認(rèn)同感和維護(hù)法律尊嚴(yán)的責(zé)任感。依法律已，依法維護(hù)國家利益和本身的正當(dāng)權(quán)益，自覺地同違法犯罪行為作斗爭，努力成為法律權(quán)威的堅定維護(hù)者。教學(xué)重點：1、社會主義法治理念的基本內(nèi)容；2、對的理解法治思維方式；3、保障法律的至上地位；4、努力成為法律權(quán)威的堅定維護(hù)者。教學(xué)難點：1、如何樹立大學(xué)生的法制觀念，維護(hù)法律權(quán)威；2、大學(xué)生如何從體會法律思維方式到自覺培養(yǎng)法律思維方式。（八）恪守行為規(guī)范錘煉崇高品格教學(xué)內(nèi)容：1、公共生活中的道德與法律：（1）公共生活與公共秩序；（2）公共生活中的道德規(guī)范；（3）公共生活中的有關(guān)法律。2、職業(yè)生活中的道德與法律：（1）職業(yè)生活中的道德規(guī)范；（2）職業(yè)生活中的有關(guān)法律；（3）大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)。3、婚姻家庭生活中的道德與法律：（1）戀愛、婚姻家庭中的道德規(guī)范；（2）婚姻家庭生活中的有關(guān)法律。4、個人品德養(yǎng)成中的道德與法律：（1）個人品德及其作用；（2）個人品德與道德修養(yǎng)；（3）個人品德與法律基礎(chǔ)。教學(xué)目的與規(guī)定：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生充足認(rèn)識公共生活和公共秩序的基本特點，明確維護(hù)公共生活和公共秩序的基本手段，即道德和法律；自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，恪守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣；自覺增強(qiáng)法律意識，恪遵法律法規(guī)，做維護(hù)社會公共秩序的模范。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)社會公德的內(nèi)容，在實踐中踐行社會公德規(guī)范，增進(jìn)和諧社會的構(gòu)建；使大學(xué)生掌握職業(yè)道德和職業(yè)中的法律知識，讓學(xué)生掌握職業(yè)道德的基本規(guī)范，理解職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶崇高的職業(yè)道德情操；樹立對的的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，在艱辛中創(chuàng)業(yè)，在實踐中成才；掌握婚姻家庭的道德和法律規(guī)定；能夠?qū)Φ慕鉀Q同異性交往中產(chǎn)生的情感問題，培養(yǎng)對的的戀愛婚姻觀。理解個人品德的特點與作用，通過對道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的提高，在社會實踐中全方面提高個人的品德修養(yǎng)。教學(xué)重點：1、公共生活及其特點；2、維護(hù)公共秩序的意義；3、職業(yè)生活中的道德規(guī)范；4、大學(xué)生社會公德的實踐與養(yǎng)成；5、戀愛、婚姻家庭中的道德規(guī)范與有關(guān)法律。教學(xué)難點：1、大學(xué)生社會公德的實踐與養(yǎng)成；2、戀愛、婚姻家庭中的道德規(guī)范與有關(guān)法律；3、個人品德與道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)。學(xué)時分派課程內(nèi)容理論學(xué)時實踐學(xué)時愛惜大學(xué)生活開拓新的境界21追求遠(yuǎn)大抱負(fù)堅定崇高信念2繼承愛國傳統(tǒng)弘揚中國精神4領(lǐng)悟人生真諦發(fā)明人生價值 4學(xué)習(xí)道德理論重視道德實踐61領(lǐng)略法律精神理解法律體系4樹立法治理念維護(hù)法律權(quán)威62恪守行為規(guī)范錘煉崇高品格62結(jié)束語：立志做社會主義“四有”新人復(fù)習(xí)2機(jī)動：學(xué)院有關(guān)思政教育的多個專項講座或校外專家專項講座6累計426實踐環(huán)節(jié)簡要闡明：1、愛惜大學(xué)生活開拓新的境界：實踐環(huán)節(jié)1學(xué)時重要內(nèi)容：進(jìn)行課堂小調(diào)查，理解學(xué)生對大學(xué)及其意義的見解，暢想自己的大學(xué)生活；說說自己的“開學(xué)小愿望”訓(xùn)練、考核方式：學(xué)生上臺講話2、學(xué)習(xí)道德理論重視道德實踐 ：實踐環(huán)節(jié)1學(xué)時重要內(nèi)容：觀察、思考身邊的道德現(xiàn)象和現(xiàn)實的道德問題訓(xùn)練、考核方式：案例收集、編寫、分析、討論，而后學(xué)生自行上來演示3、樹立法治理念維護(hù)法律權(quán)威：實踐環(huán)節(jié)2學(xué)時重要內(nèi)容：定時組織學(xué)生去參觀、考察到人民法院、監(jiān)獄等單位進(jìn)行參觀考察。根據(jù)本章的教學(xué)內(nèi)容，選擇典型的案件組織學(xué)